摘要：江蘇中專提供就業(yè)機會嗎？給你介紹一下，中專對于考試成績不好、***的大學生來說是一個機會。不僅是為了更好的提高自己的文憑，也是為了學習和練習專業(yè)的餐飲技能以及為以后的工作做好準備。所以，對于學生來說，選擇適合學校的技術(shù)專業(yè)，對未來有幫助……中專對于考試成績不好、***的大學生來說，是一個機會。不僅是為了更好的提高自己的文憑，也是為了學習和練習專業(yè)的餐飲技能以及為以后的工作做好準備。所以，對于學生來說，選擇適合學校的技術(shù)專業(yè)，可以幫助未來的學生找到工作。

江蘇常州會計學校江蘇常州會計學校是江蘇省財政廳在蘇南地區(qū)唯一一所重點中專學校。學校位于常州西南部牛塘文化區(qū)，緊鄰312省道，總占地面積7萬平方米，總建筑面積4萬多平方米，在校學生1600余人。學校師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，能力素質(zhì)較高。現(xiàn)有教職工150余人，其中高級職稱17人，初級職稱36人。 40名教師已在讀或在讀研究生課程，1名教師榮獲國家級名師稱號。 1995年，學校首次聘請外籍小學英語教師到我省中專任教。迄今為止，已陸續(xù)聘請教師5名。

江蘇常州會計學校的課程目前包括當代會計、會計電算化、營銷與廣告策劃、計算機信息管理、計算機及應用、電子商務物流、對外會計、會計與秘書工作、會計與促銷等10門課程。多個技術(shù)專業(yè)。其中五年制職業(yè)技術(shù)專業(yè)有會計電算化、外部會計、電子產(chǎn)品、計算機及應用等。學校先后榮獲“省、市德育優(yōu)秀學校”、“省先進單位”等榮譽稱號“自學成才人才”、“市級文明校園”、“常州市級示范學校”。學校被定為“國家計算機水平考試知識點”、“省級NIT課堂教學試點區(qū)”、“省級計算機英語應用能力考試知識點”、“省級會計從業(yè)人員資格證書和會計電算化從業(yè)人員資格證書”知識點》,《南京師范大學BEC考試知識點》

江蘇常州會計學校設施學校課堂教學和服務設施優(yōu)良、齊全。建有校領(lǐng)導評價系統(tǒng)、校園電視應用系統(tǒng)、千兆以太網(wǎng)校園計算機應用系統(tǒng)、英語音頻IP網(wǎng)絡廣播、多媒體教室、多媒體教室、電子圖書館、智能多功能公共圖書館等15個。預訂多功能廳。擁有教室教學電腦400多臺，主要有586臺，擁有8條400米標準塑膠跑道的國內(nèi)二級操場，每個宿舍配有專用電話的學生公寓，設施齊全的師生食堂1700個，可容納1622人的禮堂個人的。學校環(huán)境優(yōu)美，噴泉雕塑、水韻亭、曲橋庭院假山、長廓字畫、園林草坪，展現(xiàn)出典型的江南風情、風光無限、現(xiàn)代文教氛圍。

江蘇常州會計學校特色近年來，學校根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，加快教學改革進程，努力提高學生實踐技能，高度重視智慧文化教育教學方法的應用深入推進德育工作，形成了與中專、高職、自學大專、職前、職后學習培訓相適應的教學布局和辦學特色。

江蘇興華中等職業(yè)學校江蘇興華中等職業(yè)學校成立于1984年，20年來，為社會發(fā)展輸送了大批合格的大學畢業(yè)生，為造福人民、強市做出了積極貢獻。贏得了眾多家長和社會各界人士的五星級好評。榮獲“江蘇省高等職業(yè)教育先進單位”、“江蘇省高等職業(yè)教育先進單位”稱號。 “江蘇省德育***學校”、“江蘇省科技教育***學校”、“江蘇省農(nóng)村青年農(nóng)民工培訓中心”、“泰州市青年創(chuàng)業(yè)培訓基地”

江蘇興華中等職業(yè)學校學校業(yè)務規(guī)模江蘇興華中等職業(yè)學校是國家重點職業(yè)學校、江蘇省職業(yè)教育百強學校之一。坐落于有“龍?zhí)凉示印⒕G水古鎮(zhèn)”美譽的古都興化西南小學。 1994年被教育部確定為重點學科崗位學校； 2003年成為省級標準高等職業(yè)教育中心學校； 2004年被教育部確定為國家重點職業(yè)學校； 20年來，為區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了近萬名人才。通過較高實踐技能考試的高素質(zhì)從業(yè)人員；大學畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上；服務支持滿意度始終保持在90%以上。 2008年8月遷入新教學區(qū)。學校占地204畝，總建筑面積5.6萬平方米。現(xiàn)有教職工276人，其中專任教師210人，兼職教師28人，在校學生3120人。

江蘇興華中等職業(yè)學校學校設施學校現(xiàn)有機電工程、電子信息技術(shù)、工程建設等三大類20個技術(shù)專業(yè)。其中機電技術(shù)應用、計算機及應用技術(shù)專業(yè)為新一輪省部級示范技術(shù)專業(yè)，數(shù)控加工技術(shù)應用專業(yè)被確定為省部級緊缺人才培養(yǎng)基地。學校建有計算機實踐教學核心、機電工程實習核心、數(shù)控機床實習核心、電工電子實訓中心、會計模擬實習核心。建有電焊機、電子器件、機械設計基礎(chǔ)、單片機設計、PLC、液壓傳動、多媒體系統(tǒng)等20余個實驗室和專用教室，建有100M寬帶校園寬帶，以及各種實驗和實踐設施總計超過2500萬元。

江蘇興華中等職業(yè)學校核心理念江蘇興華中等職業(yè)學校堅持“技工學校”未來發(fā)展路線，堅持“以服務項目為服務宗旨，以功能為導向，以工作為導向”的辦學定位。以“質(zhì)量立校、以技術(shù)專業(yè)為價值、以特色強校、以文化藝術(shù)為校譽”為價值，堅持中職與中專銜接。高職院校要把學歷教育與職業(yè)學習培訓緊密結(jié)合起來，強化發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，同時，狠抓內(nèi)部改革創(chuàng)新，規(guī)范日常管理，加強德育教育，高度重視人才塑造。提升專業(yè)技能，豐富和豐富學校文化，打造“特色校園”，真正讓每一個學生成為成年人、成為合格人、走向成功。讓失業(yè)人員有工作，讓職工快樂工作，努力為地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和社會經(jīng)濟發(fā)展提供支撐和智商保障的人才。

我總結(jié)了當今社會的發(fā)展。學生就業(yè)越來越難，大學生無處不在。但對于企業(yè)來說，他們想要的是有技能、有能力的人，他們沒有太多時間學習和培訓。所以對于很多企業(yè)來說，對于學好專業(yè)技能的中職生有巨大的需求，而且不用擔心找不到工作，所以希望可以幫助到大家。