大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于拍攝家庭教育短片的意義的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹拍攝家庭教育短片的意義的解答，讓我們一起看看吧。

拍視頻的意義和目的是什么？

我是因?yàn)榻忝猛孢@個(gè)，她告訴我玩這個(gè)特別有意思，沒事拍拍自己的視頻，發(fā)上來有人互動點(diǎn)贊，有喜歡的還可以關(guān)注我，然后我就注冊了賬號，隔三差五拍幾個(gè)視頻，剛開始也拍的不好。

拍攝圖片，只能是兩維空間，拍攝視頻則不同，圖文并茂，既有畫面又有聲音，能生動地表達(dá)創(chuàng)造者的意圖和思想情感，是所有畫面及造型藝術(shù)中的最高境界。人說有圖有真相，視頻就更不用再說什么了，你一看~不就什么都明白了嗎！石話石說。

大家好，感謝邀請回答這個(gè)問題。你們?yōu)槭裁匆囊曨l？每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)都是不一樣的。有的是為了拍視頻掙錢。有的人是為了業(yè)余愛好。還有的人是為了通過拍視頻來戒掉自己的一些壞毛病。在這里我就說一說我自己吧。我是一個(gè)尿毒癥患者。嗯，我學(xué)習(xí)拍視頻兩個(gè)多月三個(gè)月吧。我拍視頻的出發(fā)點(diǎn)就是為了記錄我生活中的一些小常識以及生活中尿毒癥遇到了一些問題。就算是做一個(gè)記錄吧。因?yàn)槲矣X得視頻記錄自己的生活，而且給你保存起來也是一個(gè)很好的一個(gè)儲存軟件吧。可能出于事情有時(shí)候也希望能掙到錢。但是自己的拍攝能力有限，所以我一直把它當(dāng)做一個(gè)業(yè)余愛好。我選擇的是vlog領(lǐng)域。把我生活中遇到的問題和生活中的一些生活樂趣通過視頻記錄分享給大家。并且在以后的生活中想看了可以翻過來看一下。一個(gè)不錯(cuò)的回憶。

我很高興來回答這個(gè)問題，之所以目前不少人喜歡拍視頻，我認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面的原因：

一、用視頻來記錄生活更加立體直觀

把自己的某段生活用一張張照片記錄也是可以的，但它們僅僅是零碎、靜態(tài)的圖片，只能反映某個(gè)時(shí)點(diǎn)的情景；而用視頻來記錄自己某段生活，它不僅能從多方位、多視角來反映當(dāng)時(shí)場景，而且是連續(xù)的呈現(xiàn)一個(gè)時(shí)段的動態(tài)畫面，更加立體而直觀。

二、用視頻來記錄旅程令人記憶猶新

隨著智能手機(jī)的普及，越來越多的人外岀旅游時(shí)，用手機(jī)拍攝視頻來記錄旅途的所見所聞，不僅能讓未去的家人和朋友看過視頻后，仿佛也身臨其境，而且不管過了多久再回頭來看自己錄制的旅游視頻，仍記憶猶新。2017年9月13日至28日，我與3位好朋友進(jìn)行了為期半個(gè)月的川藏青三地自駕之旅；因不需要我開車，我在拍照的同時(shí)，我還用手機(jī)錄制視頻記錄了每天的愉快的旅程，發(fā)到朋友圈不僅讓朋友驚喜，而且現(xiàn)在我再欣賞自己錄制的15個(gè)視頻時(shí)，當(dāng)時(shí)旅游的情景仿佛歷歷在目，令人難以忘懷！

三、用視頻來反映現(xiàn)實(shí)更加具體全面

平時(shí)我們無論在工作還是生活中，除了用文字或圖片來記錄生活外，更多的人往往會用視頻來反映現(xiàn)實(shí)，這樣不僅簡單快捷，而且記錄的場景更加具體全面，讓未到現(xiàn)場的人能否體會當(dāng)時(shí)情景和了解全過程。如賓館安全監(jiān)控?cái)z像頭和社區(qū)街道以及交通紅綠指示燈，都是采用視頻形成記錄，主要是為安保人員和執(zhí)法者在辦案時(shí)提供全方位、長時(shí)間的歷史資料，便于分析判斷和快速破案以及秉公執(zhí)法。

謝謝邀請，很高興回答這個(gè)問題，對于為什么要拍視頻？我覺得應(yīng)該很多人都會拍視頻，特別現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，很多人拍視頻，有些是為了記錄生活，有的是為了工作，那我拍視頻主要來源于以下幾點(diǎn)：
1、因?yàn)槲沂桥裕猿鰜砩鐣詮挠辛酥悄苁謾C(jī)之后我就會經(jīng)常拍照片，拍視頻，女孩子都有點(diǎn)小臭美[微笑]都會把最美的視頻保留起來，沒事的時(shí)候都會打開來看一下，看到美美的自己信心都會滿滿的，我認(rèn)為拍視頻可以把自己最美的青春年華記錄下來。
2、可以當(dāng)作為生活記錄，生活日記，打開視頻就可以知道自己某年某日某月到過哪個(gè)地方，在那個(gè)地方做過了什么，我覺得挺好的。
3、最后一個(gè)呢是因?yàn)楣ぷ鞯脑颍F(xiàn)在都是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不管是我還有包括身邊很多的一些朋友都是通過互聯(lián)網(wǎng)視頻來介紹自己的產(chǎn)品和推廣自己的產(chǎn)品，讓客戶可以通過視頻能快速了解到產(chǎn)品的本質(zhì)促進(jìn)成交率大大提升了時(shí)間效率所以我覺得拍視頻是一個(gè)非常非常好的工作一種方法。

家有小學(xué)生，幾乎每天放學(xué)回來，語文都要交背誦的視頻作業(yè)，這樣對語文學(xué)習(xí)有幫助嗎？

這都是信息技術(shù)發(fā)展的結(jié)果，很多學(xué)校現(xiàn)在對于學(xué)生的檢查，原來一些無法檢查的現(xiàn)象，比如說讓孩子回家背誦課文讀課文的情況，孩子做與不做，學(xué)校無法知道，家長也無法知道，現(xiàn)在好了，有了視頻可以方便的檢查。

如果說學(xué)習(xí)是否有幫助，我覺得百分百六，畢竟學(xué)生在深圳做的過程中，他要考慮到自己的行為形象，錄視頻看起來是一個(gè)簡單的過程，但實(shí)際上很多孩子特別在意這個(gè)過程，能夠?yàn)檫@個(gè)過程付出自己的精心準(zhǔn)備，并且也包含了自己的努力。

前幾天我們學(xué)校各個(gè)班級舉行，元旦會。有的班級沒有舉行，我們利用這樣現(xiàn)代化的手段就很晚，很簡單的完成了一個(gè)。個(gè)人元旦才藝展示。

方法非常的簡單，發(fā)起一個(gè)主題，然后要求每個(gè)孩子展示自己的才藝，并且拍視頻上傳于，是一個(gè)生動多彩的元旦晚會，就全部在網(wǎng)絡(luò)中展現(xiàn)出來。我覺得這種形式非常的好，對于孩子也有很大的幫助。

有的人可能會擔(dān)心這種情況下會造成孩子的一些影像流失，但其實(shí)這個(gè)擔(dān)心是多余的，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校所使用的一些作業(yè)客戶端他是有封閉性的，只能等班級內(nèi)的同學(xué)進(jìn)行觀看。

當(dāng)然我們的想法還有一個(gè)錯(cuò)誤，就是孩子們不這樣想，孩子們需要的是開心，需要的是展現(xiàn)自己。

總之通過視頻錄制的方式上傳作業(yè)，能夠促進(jìn)孩子對語文數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，能夠加深自己的理解和記憶。

我的孩子小學(xué)六年級，每天語文數(shù)學(xué)共兩三大張?jiān)嚲恚龅?1點(diǎn)過。而且還要家長批改，并拍照發(fā)給老師。家長也是有苦難言，都怕得罪老師，怕孩子受歧視。之前有個(gè)別家長提了句建議，結(jié)果老師就以“你的孩子我不管了”相威脅。你說的情況其實(shí)也是一個(gè)道理，老師要抓的是教學(xué)質(zhì)量，就是對付考試。學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)就是對老師工作考核的全部。老師為了提高分?jǐn)?shù)用盡所有辦法，在課堂上不夠用，就要求家長一起上。只是每個(gè)老師用的招數(shù)不同罷了，目的都只是為了提高考試分?jǐn)?shù)，沒有其他的意義。

第一，背誦是學(xué)習(xí)語文的常見方法。特別是小學(xué)生，基本上也只能依靠死記硬背。只有先打下深厚的文化底蘊(yùn)，才能為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。現(xiàn)在理解不了不要緊，以后慢慢地就會幡然醒悟的。古人云，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。通過背誦，把他人的知識慢慢內(nèi)化，融會貫通后變成自己的東西，再加以創(chuàng)新，就能寫出好的作文。

第二，至于為什么要上交視頻作業(yè)。一是體現(xiàn)家校共育的理念。孩子的教育并非是老師或是家長的責(zé)任。兩者都需要相互配合，才能把孩子教育好。二是老師“偷懶”。小學(xué)老師會一人兼任很多科目，一般是兩個(gè)班，備課，作業(yè)，特別是管理班級，一天的工作量非常龐大，基本沒啥時(shí)間檢查孩子的背誦。因此，只能借助家長之手，完成對孩子背誦的檢查。而錄視頻是為了防止有些家長馬虎了事，算是自我監(jiān)督的一個(gè)有力證據(jù)。當(dāng)然，很明顯，這種做法已經(jīng)讓家長產(chǎn)生不滿的情緒！

謝謝邀請。個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該是有幫助的。

語文學(xué)科不同于其他學(xué)科，知識點(diǎn)多，且比較零碎。

三年級的孩子，在語文學(xué)習(xí)這方面，只是剛剛起步。認(rèn)識的字少，閱讀量也小，語文知識的儲備更少，所以每天的背誦很有必要。

孩子越小，記憶力越好，多背誦一些東西，對他寫作文是有很大幫助的，請不要懷疑。

老師要求天天上傳背誦視頻，是為了監(jiān)督，看學(xué)生到底做了沒有。這樣的行為，說明老師是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師，作為家長應(yīng)該感謝他。

說句不負(fù)責(zé)任的話，一個(gè)老師把家庭作業(yè)布置完以后， 他完全沒有必要再花費(fèi)時(shí)間去看學(xué)生背誦的視頻，你完成了就完成不完成也就算了。可是老師為了把布置的任務(wù)落到實(shí)處，就利用現(xiàn)代信息技術(shù)，去檢查落實(shí)是否到位，應(yīng)該給他一個(gè)贊??

老師下班回到家里，有一大堆的事情等著要做。小學(xué)階段，一般都是女教師多，他們回家需要做家務(wù)，需要帶孩子，輔導(dǎo)孩子等。他們還愿意抽出時(shí)間去檢查班上的學(xué)生作業(yè)完成情況，這種敬業(yè)精神是十分難得的。

所以，作為家長我們不要質(zhì)疑它有沒有用，抱怨老師的多事兒。

到此，以上就是小編對于拍攝家庭教育短片的意義的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于拍攝家庭教育短片的意義的2點(diǎn)解答對大家有用。