大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育有效溝通方法研究的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹家庭教育有效溝通方法研究的解答，讓我們一起看看吧。

學(xué)前兒童家庭教育科學(xué)研究的主要方法有哪些？

　　（一）、環(huán)境熏陶法　　1、組織相應(yīng)的家庭生活　　2、建立融洽的家庭關(guān)系　　（二）興趣誘導(dǎo)法　　1、了解孩子的喜好　　2、提供新異的刺激　　3、激發(fā)孩子的欲望　　4、趣味盎然地施教　　（三）、暗示提醒法　　1、多與孩子溝通　　2、多種方式暗示　　3、巧妙使用反暗示（大班年齡段的孩子使用）　　（四）活動(dòng)探索法　　1、開(kāi)展體育活動(dòng)　　2、組織游戲活動(dòng)　　3、倡導(dǎo)勞動(dòng)活動(dòng)　　4、鼓勵(lì)探索活動(dòng)　　（五）榜樣示范法（身教重于言教）　　1、父母自身樹(shù)立榜樣　　2、借助文學(xué)作品榜樣　　3、利用孩子同伴榜樣

家長(zhǎng)交流教育孩子的方法？

注意孩子的反應(yīng)與態(tài)度家長(zhǎng)在和孩子溝通時(shí)，常常會(huì)急著表達(dá)自己的意見(jiàn)和指示，期望孩子乖乖照自己的話做，最好不要有意見(jiàn)。所以，往往沒(méi)有仔細(xì)地把孩子的話聽(tīng)完，而孩子感覺(jué)與父母難以溝通，代溝必然越來(lái)越深。

所以家長(zhǎng)與孩子說(shuō)話時(shí)的耐心很重要，不但要聽(tīng)完孩子的講述，還要理解孩子所表達(dá)的意愿。

1、多與孩子交流。

有不少的家長(zhǎng)由于工作忙，忽視了孩子，和孩子在一起的時(shí)間很少。還有的家長(zhǎng)認(rèn)為：家長(zhǎng)的觀點(diǎn)，孩子必須無(wú)條件接受。這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，在感情上孩子和家長(zhǎng)就疏遠(yuǎn)了。所以家長(zhǎng)必須與孩子溝通，使孩子理解父母的愛(ài)，孩子才能接受父母的指導(dǎo)。

2、不要總是批評(píng)、指責(zé)、抱怨。

現(xiàn)在，家庭教育中存在三多三少：看缺點(diǎn)太多，看優(yōu)點(diǎn)太少；批評(píng)太多，激勵(lì)太少；訓(xùn)斥太多，表?yè)P(yáng)太少。

在訓(xùn)斥中長(zhǎng)大的孩子，往往愛(ài)譴責(zé)別人，這樣的人最不受歡迎。訓(xùn)斥和指責(zé)往往收不到任何良好效果，只會(huì)使別人加強(qiáng)對(duì)你的防備，并想盡辦法來(lái)證明自己是對(duì)的；訓(xùn)斥與指責(zé)，還會(huì)傷害一個(gè)人的自尊，而過(guò)分的傷害就會(huì)激起對(duì)方的怨恨。

3、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

父母與子女之間的溝通非常重要，但在這種溝通中，我們做家長(zhǎng)的還要注意一點(diǎn)就是：少說(shuō)多聽(tīng)。

4、真心地欣賞和感激別人

人類本性最深層次的需要是渴望得到別人的欣賞。每個(gè)人都樂(lè)意跟欣賞自己的人在一起工作和生活。讓孩子成為受歡迎的人，一定要讓孩子學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞和感謝別人。

5、指導(dǎo)孩子與人相處。

家長(zhǎng)在跟孩子交流的時(shí)候不要太刻板，不要命令式或者哄著的去教育，我們要多點(diǎn)耐心去跟孩子做情感上的溝通，看看孩子需要什么要讓他盡可能的主動(dòng)表達(dá)出自己的意向，我們要多跟孩子互動(dòng)，帶他去旅游啊，或者去博物館，科技館啊，做一些有意義的事，讓他拓展見(jiàn)識(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)。

家校溝通建議十條？

1. 肯動(dòng)腦筋，會(huì)使你更加聰明。

2. 明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。

3. 靠著你的勤奮，就會(huì)站在那成功的金頂，傲然挺立。

4. 只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。

5. 沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

6. 罵人是一種可恥行為。

7. 充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會(huì)迎刃而解。

1. 家長(zhǎng)和老師都需要了解孩子學(xué)習(xí)、生活的不同側(cè)面，才能更好的指引成長(zhǎng)，所以更多的溝通就必不可少。

2.家庭和學(xué)校的目標(biāo)是一致的，都是為了孩子健康成長(zhǎng)、成才。所以溝通應(yīng)該始終是在愉快、友好的氛圍中進(jìn)行。

3.孩子的進(jìn)步從來(lái)不是從天而降的，是老師、家長(zhǎng)和孩子自己刻意、努力追求的結(jié)果，順其自然等于放棄優(yōu)秀。

4.家長(zhǎng)要主動(dòng)維護(hù)學(xué)校、教師的權(quán)威，否則會(huì)抵消學(xué)校教育應(yīng)有的作用。教師也應(yīng)該始終保持謙遜、熱情的基本態(tài)度。

5. 學(xué)校教育最美好的三角關(guān)系應(yīng)該是:家長(zhǎng)支持配合老師，老師專注引領(lǐng)孩子，孩子健康積極成長(zhǎng)。

6.“嚴(yán)”就是愛(ài)，是大愛(ài)。放松管教，是對(duì)孩子最大的傷害，這是家庭和學(xué)校必須要遵循的基本共識(shí)。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育有效溝通方法研究的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育有效溝通方法研究的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。