大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于分享家庭教育的心得感悟的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹分享家庭教育的心得感悟的解答，讓我們一起看看吧。
家庭教育心得怎么寫(xiě)？
做好表率，常懷感恩之心。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女們，家長(zhǎng)們寵著、愛(ài)著，個(gè)個(gè)都是家里的"心肝寶貝"、"小太陽(yáng)"，有時(shí)用軟的不行，用硬的也不奏效，不好管理。所以要求他做到的事情，我們首先要做好表率，盡量做到最完美。例如：要求他不要經(jīng)常打電腦游戲，那首先我們也要做到不玩，努力去做他的榜樣。孩子是有思想、有血有肉的，我們?yōu)楹⒆铀冻龅膼?ài)心、耐心和關(guān)心，他們會(huì)看在眼里，記在心上。家長(zhǎng)的言傳身教和無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)會(huì)感動(dòng)孩子，他們無(wú)論何時(shí)，無(wú)論對(duì)老師、家庭、社會(huì)都會(huì)常懷一顆感恩之心;也會(huì)帶著一顆誠(chéng)實(shí)、善良、感恩的心去努力創(chuàng)造一切并回報(bào)社會(huì)。
父母以身作則，做孩子的榜樣，學(xué)校積極引導(dǎo)，雙方共同努力
我們認(rèn)為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí)。如果光說(shuō)大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過(guò)是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時(shí)，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效
首先家長(zhǎng)要以身作則，不要在孩子面前做跟學(xué)校教育的價(jià)值觀相違背事情和行為，簡(jiǎn)單說(shuō)就是學(xué)校教孩子要有禮貌但是你在家里罵粗口那就是相違背；
然后，家長(zhǎng)要有自己的是非判斷，不要再孩子面對(duì)向?qū)W校一邊倒，例如有時(shí)候孩子在學(xué)校受委屈，有的家長(zhǎng)為了維護(hù)學(xué)校的權(quán)威不分青紅皂白責(zé)怪孩子；
還有，家長(zhǎng)要使家庭的功能盡可能發(fā)揮出來(lái)，并讓家庭成為學(xué)校的互補(bǔ)，例如孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)很辛苦，家庭是孩子從學(xué)校的場(chǎng)景轉(zhuǎn)移出來(lái)休息獲得溫暖的地方，不要讓家庭變成第二個(gè)學(xué)校，甚至變成比學(xué)校還要學(xué)校的地方；
最后，在孩子的學(xué)業(yè)上，家庭要充當(dāng)學(xué)校的延伸，這跟第三條并不矛盾，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上緊靠學(xué)校并不能成事，第三條和第四條是辨證的關(guān)系，需要掌握一個(gè)適當(dāng)?shù)摹岸取薄ＯＭ軒偷侥悖?/p>
聽(tīng)完家庭教育講座后的心得體會(huì)怎么寫(xiě)？
首先，寫(xiě)聽(tīng)家庭教育講座的時(shí)間地點(diǎn)和講座題目。
其次把講座的主要內(nèi)容概括一下，一一列出來(lái)。
然后針對(duì)講座中感觸最深的一個(gè)或者幾個(gè)點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，寫(xiě)出具體事例，進(jìn)行分析，聽(tīng)講座前自己的處理方式，與聽(tīng)講座后受到什么啟發(fā)，改變了處理方式后效果不錯(cuò)，然后結(jié)尾就可以了。
一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，不僅僅是把孩子送到學(xué)校，交給老師去管，把責(zé)任都推給學(xué)校和老師，在孩子的成長(zhǎng)中，家長(zhǎng)的責(zé)任更為重要，從出生孩子就感受著家庭的氛圍，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的影響是潛移默化的，父母的素質(zhì)直接決定了孩子的格局，決定了孩子將來(lái)成長(zhǎng)的方向。
所以家庭教育對(duì)孩子對(duì)家長(zhǎng)都是至關(guān)重要的，家長(zhǎng)要從思想上真正重視起來(lái)，把對(duì)孩子的教育當(dāng)做一項(xiàng)工作來(lái)認(rèn)真完成，不要把孩子推給學(xué)校，要自己真正擔(dān)負(fù)起對(duì)孩子的責(zé)任，從自身做起，提高家長(zhǎng)素質(zhì)和修養(yǎng)，用正確的方式和孩子溝通交流。
聽(tīng)完家庭教育講座后的感想怎么寫(xiě)？
首先想說(shuō)的是，這次培訓(xùn)來(lái)得真是很及時(shí)。感謝文華小學(xué)組織的家長(zhǎng)學(xué)校，非常周到。讓我知道所有我遇到的問(wèn)題，并不是一個(gè)孤立現(xiàn)象。 在肖子炎上學(xué)之前，也了解到做為小學(xué)生家長(zhǎng)將會(huì)遇到的最大問(wèn)題是家庭作業(yè)的輔導(dǎo)。我還是做了很長(zhǎng)一段時(shí)間的心理建設(shè)的，也自認(rèn)為做好了輔導(dǎo)其學(xué)習(xí)會(huì)遇到不少困難的心理準(zhǔn)備。但在學(xué)拼音這段時(shí)間，才真正遭遇到第一次考驗(yàn)。有些讀音反復(fù)教反復(fù)記都還是不會(huì)，控制不住脾氣，指責(zé)批評(píng)他也是有的，甚至都開(kāi)始懷疑他的智商水平了。 今天聽(tīng)了黃老師課，才發(fā)現(xiàn)自己近期犯的一個(gè)最大的錯(cuò)誤就是一直在從自己的角度考慮困難，而沒(méi)有站在孩子的角度。他正處在一個(gè)生活節(jié)奏、生理、心理都產(chǎn)生重大變化的一個(gè)轉(zhuǎn)折期。學(xué)業(yè)上的困難只是其中之一，而學(xué)不會(huì)，記不牢，他也是很著急的。做為家長(zhǎng)，對(duì)他少了一份理解和支持，反而多了一份埋怨。 為了能教好孩子，我也看過(guò)一些育兒的書(shū)籍，書(shū)中的教育理念基本與黃老師所說(shuō)的并無(wú)很大的出入。而今天的內(nèi)容更具針對(duì)性和時(shí)效性，特別適合現(xiàn)在這個(gè)階段來(lái)反復(fù)溫習(xí)，在實(shí)際中去踐行。
到此，以上就是小編對(duì)于分享家庭教育的心得感悟的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于分享家庭教育的心得感悟的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。