大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育中的家長性格的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹家庭教育中的家長性格的解答，讓我們一起看看吧。

怎樣看待一些父母只會一味指責(zé)而不知道反思，覺得自己作為父母就什么都對？

在那個年代，父母都沒接觸過什么兒童心理教育，也沒那么多母嬰親子課程，沒那么多說教。父母只是用自己的方式笨拙地去愛自己的孩子。有些方式他們不懂，那些年代崇尚淳樸，父母大多只是想努力地滿足孩子的物質(zhì)要求，讓孩子吃穿不愁；用自己受到的教育形成的理念去培養(yǎng)孩子，用自己摸爬滾打了幾十年的生活經(jīng)驗去教孩子，讓孩子少走彎路一生順?biāo)臁?/p>

或許他們的方式有些粗暴，因為他們也是受了這樣的教育成長起來的。你若覺得這樣不對，在自己教育孩子的時候可以充分吸取經(jīng)驗，采取更好的教育方式。但父母這么多年都這樣過來了，如今年紀(jì)大了，強(qiáng)行改變也需要時間。建議你找個機(jī)會跟父母好好談?wù)?，父母會理解的。如果實在談不了，你就盡量順著他們的意思說話，畢竟當(dāng)你成為一個大人了，很多事能做決定的也只有你自己。而父母，始終是那個永遠(yuǎn)在那里給你溫暖和支持的人。

父母當(dāng)然并不一定都是對的，但是我們很難改變他們，我們只能通過自身的努力去影響他們，也會有所改變。

原因：

1、父母的年齡比較大，他們的成長經(jīng)歷中可能接受的指責(zé)型教育比較多，形成了一種固有的思維模式。一旦形成，很難改變。就像一個人你喜歡吃肉，別人非強(qiáng)迫你改變讓你吃素一樣困難。但是如果經(jīng)過自發(fā)的學(xué)習(xí)或者經(jīng)歷重大的變故后，父母還是會改變一些。就像人假如看了某類養(yǎng)生知識或者身體生了重大疾病，自然而然的就會改變自己的飲食習(xí)慣。

2、父母和孩子太過親近，我們經(jīng)常說我們總是把最壞的脾氣留給了最愛自己的人。

父母把孩子看做屬于自己的附屬“物品”，他們不太理解這個概念。人生下來其實就承認(rèn)了他是一個獨立的個體。獨立的人就會有自己的自尊心。父母認(rèn)為孩子是自己生的，孩子也是自己的，經(jīng)常會精神上控制孩子，讓孩子依照自己的意愿去做。他們把過多的希望都寄托在孩子的身上，甚至說有的人一輩子都是為了孩子而活。一時讓父母去改變他們肯定接受不了。

3、一般家庭里說話不占分量，是因為自身不夠強(qiáng)大。我自己也深有體會，無論是社會或者是家庭中，當(dāng)你有所成就時，說話分量就重，對方一般不會怎么敢去指責(zé)你并且深深信服你。所以也要強(qiáng)大自己，自己過好自己，讓父母放心，他就不會過多的干涉。

父母不是不知道反思，而是腦袋空空不知道該怎么反思。我是經(jīng)常用打比方的方法把他們的教育方式反作用于他們身上，他們會感覺到我說的有理，就會慢慢的思考。

比如：疫情期間都是我爸爸每天做飯。做的好的時候我媽從來不夸，但是我爸有一頓飯不小心做糊了或者咸了，那我媽媽就會評論一番：“他做飯就是不操心”“啥都干不成”。

談到這個問題，我想從家長的角度說起。

首先孩子是在自己身邊從小到大一點一點長大的，從最初的說話走路，到懂事后的三觀確立，父母都扮演著重要角色！久而久之，父母心理上的主導(dǎo)意識，漸漸形成思維定勢并延續(xù)很多年，父母的話，孩子必須聽，父母的要求，孩子必須無條件服從，父母和孩子的關(guān)系，只能是主導(dǎo)與被主導(dǎo)的關(guān)系。

但是，孩子是會長大的！并每個年齡段展現(xiàn)出不同的成長姿態(tài)。父母如果不及時調(diào)整自己的角色，不學(xué)習(xí)點基本的教育學(xué)心理學(xué)常識，就會遭遇大量的“意想不到”，尤其到了青春期的孩子，已經(jīng)具有基本的是非判斷能力和三觀標(biāo)準(zhǔn)，他有自己認(rèn)識問題的方式，父母的想法已無法替代孩子的想法，如果繼續(xù)秉承一貫的說教作風(fēng)，尤其用自己淺顯無力的經(jīng)驗，指導(dǎo)已經(jīng)具備了大量現(xiàn)代知識的孩子，那無疑是彈弓打飛船，不但讓孩子感到可笑，嚴(yán)重的還會影響到父母在子女心中的地位！更有些家長簡單粗暴，軟的不行來硬的，家里雞飛狗跳，以至于破壞了正常的親子關(guān)系和家庭和睦。

作為父母要認(rèn)識到，孩子無論大小，均是獨立的個體，需要起碼的尊重和理解。父母養(yǎng)育之恩天高海深，但不能以此為資本，強(qiáng)求子女事事就范。其次，誰都不是完美的，父母也一樣，父母非要復(fù)制到下一代身上的各種主張，不一定是正確的，有時也需聽聽孩子的想法，互動永遠(yuǎn)好于一言堂！兩代人觀念不同，需求也不同。比如魯迅的原配朱安，就是家長硬塞給他的媳婦，從結(jié)婚到離世，倆人從未煥發(fā)過一絲夫妻情，活活的人間悲??！這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

從另一個角度看，孩子是父母的鏡子。父母應(yīng)該從孩子毛病，看到自己的短板，問題出現(xiàn)在孩子身上，有可能根源在自己，所以應(yīng)適當(dāng)學(xué)會反思及查找自身原因。父母要允許孩子犯錯誤，因為自己年輕時也犯過錯誤。

好父母是學(xué)習(xí)型的，懂得不斷充電的重要性，跟得上時代發(fā)展步伐；好父母是表率型的，孩子看到的永遠(yuǎn)比聽到的更有印象；好父母是理解型的，能站在孩子的角度考慮問題。理解不是縱容，只有懂才能教，否則兩代人各說各話，無法溝通更不可能產(chǎn)生共鳴；好父母是鼓勵型的，父母應(yīng)該常對孩子微笑，給予孩子表揚(yáng)肯定，讓孩子建立滿滿自信！這對孩子的人生，絕對意義非凡。

（文/雨灑百合

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到此，以上就是小編對于家庭教育中的家長性格的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育中的家長性格的1點解答對大家有用。