大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育貓和老鼠繪本的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹家庭教育貓和老鼠繪本的解答，讓我們一起看看吧。

老鼠看到電腦屏幕上的貓編故事？

一天，一只小老鼠在電腦邊玩耍，玩得正歡。忽然，屏幕上出現(xiàn)了一只貓。小老鼠大吃一驚，摔了個(gè)跟頭。那只貓也從電腦屏幕鉆出來。

小老鼠跑到門邊，貓向門邊撲過去，小老鼠跑到桌子底下，貓沒有反應(yīng)過來，就撞到了自己的頭，起了個(gè)大包，貓?zhí)鄣貌铧c(diǎn)都哭出來了，老鼠頓時(shí)笑了起來。

貓說：“我今天非把你吃掉不可。”

老鼠跑進(jìn)了廚房，貓也跑進(jìn)了廚房。趁貓還沒進(jìn)來的時(shí)候，小老鼠躲了起來，貓正在找小老鼠的時(shí)候，小老鼠又偷偷跑到自己的洞里去了。

貓找啊找，最后，它才發(fā)現(xiàn)小老鼠跑進(jìn)了洞里。它說：“要不是我今天有事，我一定不會(huì)放過你的。”

說完，它就生氣地走了。

2021貴州省教育廳中小學(xué)推薦書目？

一、小學(xué)生學(xué)生課外必讀推薦書目

1、猜猜我有多愛你(繪本)

2、《逃家小兔》(繪本)

3、我爸爸(繪本)

4、紅鞋子

5、爺爺一定有辦法(繪本)

6、《安徒生童話選》(拼音讀物或繪本)，

7、《格林童話選》

選讀：

幼兒人際交往的繪本有何推薦？

給你推薦幾本還不錯(cuò)的繪本

1. 《做最受歡迎的我》2冊(cè)

書中俏皮小貓奧莉用自己的故事和經(jīng)驗(yàn)告訴小朋友，做個(gè)受歡迎的伙伴應(yīng)該注意什么，以幽默的方式培養(yǎng)孩子的人際交往能力

2. 《不是那樣，是這樣的！ 》告訴孩子，如何化解矛盾與爭(zhēng)吵。

3. 《請(qǐng)不要生氣》表達(dá)孩子的心聲

有時(shí)候孩子表現(xiàn)出的“反復(fù)無常”、“搗蛋”，并不是在無理取鬧。

而身為家長(zhǎng)的你，在面對(duì)孩子的搗蛋時(shí)是怎么做的？ 能夠準(zhǔn)確識(shí)別出孩子行為中的情緒變化嗎？一個(gè)好的方法就是和孩子一起來讀一讀帶有“情緒”的繪本

另外還有幾本也不錯(cuò)

《瑪?shù)铝铡贰段矣杏亚橐鲎狻贰对铝粒厍颍枴贰肚嗤芨ヂ甯瘛贰栋徇^來，搬過去》《我最討厭你》《你是我的朋友嗎》

很高興回答這個(gè)問題。

孩子們的成長(zhǎng)過程中，每一個(gè)階段都會(huì)接觸不同的小伙伴，尤其在孩子們快入園時(shí)，更是會(huì)在新的環(huán)境中認(rèn)識(shí)新的朋友，可是，習(xí)慣了跟家人相處的小寶貝，知道跟小伙伴相處應(yīng)該注意什么嗎？能不能跟小伙伴友好相處呢？這需要爸爸媽媽們?cè)诤⒆舆M(jìn)入幼兒園時(shí)，就培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力以及人際交往，才能健康成長(zhǎng)。交往有益于孩子的智能發(fā)展，2-6歲是人際交往智能成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。交往有利于孩子的心理健康，缺少正常人際交往的孩子，往往會(huì)拘謹(jǐn)膽小、害羞怕生、緊張或自我中心。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子們小的時(shí)候就培養(yǎng)孩子們良好的表達(dá)能力和人際交往能力。

針對(duì)這兩方面推薦這本《鱷魚萊萊人際交往繪本》

作者：（美）伯納德?韋伯 著 著，趙建新 譯

出版社：新星出版社

* 教孩子學(xué)會(huì)如何與別人相處

* 全國(guó)十佳童書第1名《勇氣》作者代表作

* 入選紐約公共圖書館“每個(gè)人都應(yīng)該知道的100本繪本”

* 英、德、日、荷蘭、丹麥、西班牙、南非、瑞典等多種語言暢銷全球

萊萊是一條會(huì)耍各種雜技的鱷魚。作為紐約東88街一所房子里的不速之客，他用自己的方式贏得信任，成為這個(gè)家庭的新成員，受到周圍人的喜愛，很快融入這個(gè)新環(huán)境。但萊萊同時(shí)也遭遇了鄰居的“疏遠(yuǎn)”和“抵觸”，小伙伴的“誤解”與“仇恨”，甚至還有老朋友的“陷害”與“利用”……他迷茫過，郁悶過，傷心過，妥協(xié)過，但最終憑借善良的心靈和無比的勇氣，積極化解了問題。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育貓和老鼠繪本的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育貓和老鼠繪本的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。