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家庭教育課題立項(xiàng)課題,家庭教育課題立項(xiàng)課題怎么寫

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育課題立項(xiàng)課題的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育課題立項(xiàng)課題的解答,讓我們一起看看吧。

請(qǐng)問現(xiàn)在,家庭教育,哪個(gè)流派最受歡迎?你怎么看?

應(yīng)該的權(quán)威派最受歡迎。

家庭教育課題立項(xiàng)課題,家庭教育課題立項(xiàng)課題怎么寫

1.現(xiàn)在中產(chǎn)階級(jí)崛起,都比較注重孩子的教育,同時(shí)希望孩子尊重自己。

2.現(xiàn)在很多父母一直也在學(xué)習(xí),育兒觀念也越來越科學(xué)了。希望塑造孩子的價(jià)值觀,讓孩子尊敬自己。


這個(gè)問題提的特別好。毋庸置疑,人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性和緊迫性,因而越來越受到社會(huì)各界廣泛重視,至于你提出的家庭教育流派問題說說自己的建議,供參考。

最近流行很多國(guó)外家庭教育的模式和理念,其中有一定的道理,我們可以借鑒,但是不能生搬硬套,畢竟國(guó)情差異很大。

在國(guó)內(nèi),每個(gè)孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境和條件不盡相同,而且孩子的先天條件也千差萬別,因而要根據(jù)孩子的自身具體情況,制定切實(shí)可行的教育方案,一人一案,精準(zhǔn)教育。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,也是孩子的終身老師;家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師,也是終身導(dǎo)師。因而家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)家庭教育的基本理念和教育方法,不能盲目地把家庭教育委托給什么機(jī)構(gòu)去做,那就失去了家庭教育的意義,這是家長(zhǎng)不可推卸的責(zé)任。

孩子的成長(zhǎng)成才,主要與學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育密切相關(guān)。整個(gè)社會(huì)是孩子教育的大環(huán)境,國(guó)家出臺(tái)了許多營(yíng)造社會(huì)環(huán)境育人的各項(xiàng)措施。

那么家庭教育與學(xué)校教育是什么關(guān)系呢?從教育的主要功能看,家庭教育主要擔(dān)負(fù)成人教育,學(xué)校教育主要擔(dān)負(fù)成才教育。二者既有分工又有合作,相輔相成,缺一不可。

但是,目前很多家長(zhǎng)和老師把這個(gè)功能整反了,錯(cuò)誤地認(rèn)為學(xué)校既要進(jìn)行成才教育也要進(jìn)行成人教育,孩子出了問題家長(zhǎng)和社會(huì)一味聲討學(xué)校,學(xué)校也是有口難辯,苦不堪言。

另外,本該做成人教育的家長(zhǎng)卻擔(dān)負(fù)起了成才教育的任務(wù),天天報(bào)補(bǔ)習(xí)班,輔導(dǎo)班,忙的不亦樂乎。

希望家校合作,分清責(zé)任,站好位置,共同做好孩子成人成才教育。

一家之言僅供參考。

您好,很榮幸有機(jī)會(huì)回答這個(gè)問題,希望對(duì)您有所幫助。

請(qǐng)恕我孤陋寡聞,第一次聽說家庭教育有流派之分,如果有時(shí)間,有機(jī)會(huì)向您請(qǐng)教關(guān)于家庭教育流派之分的問題!

每個(gè)家庭都是不同,所以每個(gè)家庭地教育方式也不同,產(chǎn)生了不同原生家庭教育出不同的孩子!如果只是單純地照搬某個(gè)教育專家的教育方法,那么孩子們將來長(zhǎng)大,是不是也有流派之分,門戶之見?所以,我們可以借鑒,通過理論聯(lián)系實(shí)際情況,因材施教!

如果非要推薦一個(gè)好的家庭教育老師,我覺得李玫瑾老師還是比較值得推薦的,她是從心里學(xué)的角度來研究?jī)和逃⑶也幌裼械闹皇翘岢鲆恍├碚摚龝?huì)提出一些方法,可操作!

以上就是我的回答,不對(duì)之處請(qǐng)指正!謝謝


謝謝邀請(qǐng)。

  • 隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)教育有了更深層的考慮。家庭教育的發(fā)展方向,出路在那里?什么樣的家庭教育算完美的流派?最受歡迎?筆者認(rèn)為只要是適合自己的就是好方法。不要跟風(fēng)。

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01、家庭千差萬別,生活環(huán)境不同。中西方文化不同,家庭教育方法和流派只能借鑒,不能復(fù)制和照搬。

比如,中產(chǎn)以上家庭,他們有財(cái)力和物力培養(yǎng)孩子,孩子壓力小。容易培養(yǎng)下一代完整獨(dú)立的人格,孩子多數(shù)也能成才。他們對(duì)孩子進(jìn)行的是“精英”教育。

02、普通家庭。

父母有一定文化,有遠(yuǎn)見的,他們會(huì)盡自己最大努力,教育孩子。在家庭教育中,大致分三種:傳統(tǒng)型,放養(yǎng)型,混合型。

傳統(tǒng)家庭教育:孩子聽父母的話,自己也努力。父慈子孝,父母給孩子樹立了人生坐標(biāo)。

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放養(yǎng)型教育:發(fā)展好了,孩子能獨(dú)擋一面,自主自立性強(qiáng);發(fā)展不好,孩子和父母“代溝深”,也有可能在社會(huì)上走歪了。

混合型:父母給予孩子寬松的家庭教育環(huán)境,大方向給孩子掌控,孩子自我提升空間大。現(xiàn)在大多數(shù)家庭教育都是混合型。西方的教育方法,不能照搬過來。因?yàn)槲幕滋N(yùn)不同。就像土壤不同,適合種植的植物也有區(qū)別。

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03、特殊家庭。

他們家庭教育也容易走偏。單親家庭,重組家庭,不和諧家庭,父母有不良嗜好家庭,容易出“問題孩子”。當(dāng)然了這些家庭也有教育成功的典范,只是“滄海一粟”。

筆者覺得讓下一代“飛翔”,得給他們一片天空;讓他們自強(qiáng)不息,首先他們要有那個(gè)生活底蘊(yùn)。

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家庭教育流派很多,我這邊只談?wù)剝蓚€(gè)流派。

第一個(gè)流派是薩提亞家庭教育相關(guān)的理論。它是從系統(tǒng)的角度,從家庭的角度,從環(huán)境影響的角度出發(fā)培養(yǎng)孩子。家庭的夫妻關(guān)系和諧了,婆媳關(guān)系和諧了,整個(gè)家庭的氛圍很好,在這樣家庭長(zhǎng)大的孩子,起來之后,他的性格特點(diǎn),一般都比較健康。或許沒有大的成就,但是他一定是一個(gè)健康的人。所以,有關(guān)薩提亞的家庭教育的知識(shí),值得父母去學(xué)習(xí)。

第二是最近幾年流行起來的積極心理學(xué)相關(guān)的家庭教育,值得大家去學(xué)習(xí)。它鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子更多地去關(guān)注人性的美的一面,健康的一面,積極的一面,給孩子一個(gè)正向的引導(dǎo),在引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)的道路上更有幫助。

這兩個(gè)流派并沒有太多注重孩子的技能和能力的培養(yǎng),更專注于孩子健康心理的培養(yǎng),值得父母去學(xué)習(xí)。

你好!很高興在這里談?wù)勎业目捶ā?duì)于家庭教育的流派我是外行,但是我理解的家庭教育應(yīng)該由孩子的父母來完成啊,如果有流派有老師的話,那不是屬于社會(huì)教育了嗎?其實(shí)我覺得,家庭教育主要還是父母的言傳身教,榜樣的力量是無窮的,孩子自小的人格培養(yǎng)周圍環(huán)境的影響非常的重要,孩子的行為習(xí)慣往往是模仿身邊的大人形成的。父母以身作則,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,教育孩子尊敬老人,熱愛勞動(dòng),禮貌待人,講究衛(wèi)生,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),熱愛自然,熱愛鍛煉,善待動(dòng)物,給孩子的創(chuàng)造一個(gè)輕松快樂無憂無慮的童年生活,對(duì)孩子今后的健康成長(zhǎng)才會(huì)更加有利。

怎樣讓家長(zhǎng)高度重視家庭教育?

一句話,孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子,以身作則是最好的家庭教育。

道理很容易知道,懂不懂就是另一回事了,懂得道理是否遵照?qǐng)?zhí)行又是另一回事,再進(jìn)一步,孩子收到家長(zhǎng)的教育聽不進(jìn)去,沒有執(zhí)行,最終結(jié)果看等同于家教失敗。

相信現(xiàn)代社會(huì)絕大多數(shù)家長(zhǎng)都懂得相應(yīng)的子女教育道理,關(guān)鍵是怎么把這些道理交給孩子,讓孩子遵照?qǐng)?zhí)行。

家長(zhǎng)首先從意識(shí)上重視家庭教育,此外明白家庭教育包含哪些方面,比如做人道理、健康的生活習(xí)慣、基本的待人接物、責(zé)任心、愛心等等方方面面。這些不同維度的信息需要家長(zhǎng)融會(huì)貫通,能夠在關(guān)鍵時(shí)刻指導(dǎo)孩子實(shí)踐。

家長(zhǎng)擁有這么多需要教育的道理,更要選擇合適的方式傳承給孩子。如開頭一句話,家長(zhǎng)的以身作則是最佳方式。猶太人在金融方面控制華爾街,稱雄全球,猶太孩子在金錢教育方面有猶太人長(zhǎng)久優(yōu)化形成的方法,十歲一般能用銀行術(shù)語和父母交流金錢相關(guān)話題,這些完全是父母有意為之,生活中潛移默化的傳遞,正是以身作則的體現(xiàn)。

給家長(zhǎng)的8句話,讓我們一起重視家庭教育!

1、作為父母,即便身處貧窮和卑微,但是只要勇于學(xué)習(xí),不懈努力,注重自己行為的重塑和傳遞,高度重視孩子的教育,就可以把孩子培養(yǎng)成富有和尊貴的人。  

2、構(gòu)筑孩子的未來,首先應(yīng)從父母的行為塑造和改變開始。  

3、家長(zhǎng)們要始終明白,賞識(shí)是最有效的教育方法。  

4、專心致志是兒童開展學(xué)習(xí)活動(dòng)最重要的習(xí)慣或品質(zhì)要求。  

5、體育鍛煉不僅可以造就孩子健康的身體,也可以培養(yǎng)孩子良好的意志、性格和個(gè)性,還會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)上事半功倍。  

6、幫助孩子尋找意志力,培養(yǎng)意志力,保持意志力。  內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)、毛病的克服、行為的改變……都可以從中獲得。  

7、言傳身教是培養(yǎng)孩子良好道德最重要的和最基本的方法。  

8、怎樣學(xué)習(xí)比學(xué)習(xí)什么更重要。它不僅僅是簡(jiǎn)單的認(rèn)知過程,還伴隨著人的情感和意志的活動(dòng)。

謝謝邀請(qǐng)!應(yīng)該說重視家庭教育的家長(zhǎng)已經(jīng)高度重視了,而且這樣的家長(zhǎng)越來越多。這一點(diǎn)從“天價(jià)學(xué)區(qū)房”的熱潮就很容易看出來。就我身邊來說,最明顯的感受就是農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生人數(shù)越來越少,生源越來越差,而縣城學(xué)校也面臨學(xué)位嚴(yán)重不足的情況。因?yàn)楹玫拿缱哟蠖歼M(jìn)城里了,農(nóng)村學(xué)校的狀況越來越艱難,成天面對(duì)著一群厭學(xué)情緒嚴(yán)重的學(xué)生,有時(shí)候需要找家長(zhǎng)溝通吧,要不就去只能找到爺爺奶奶根本管不了孩子,要不就去爸爸媽媽都在外面打工,顧不上!甚至還有少數(shù)很不耐煩“孩子到了學(xué)校就歸你們老師管,我很忙,別打擾我”。面對(duì)這樣的家長(zhǎng)恐怕家庭教育也就無從提起了吧。

總得來說,大部分的家庭在家庭教育這方面應(yīng)該都是很重視的,更多的應(yīng)該是缺乏一些有效的教育方法。至于少數(shù)奇葩家長(zhǎng),恐怕是很難有辦法來轉(zhuǎn)變了。畢竟,就像人們常說的“誰也叫不醒一個(gè)裝睡的人”。

到此,以上就是小編對(duì)于家庭教育課題立項(xiàng)課題的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育課題立項(xiàng)課題的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。