大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于家庭教育指導師收入的問題，于是小編就整理了2個相關介紹家庭教育指導師收入的解答，讓我們一起看看吧。

中小學教師想做自媒體(教育類)哪種收益較高？一般的月收入能有多少？

我說月收入過萬，你信嗎？在頭條上，只要你有才能，只要你勤奮，你就可以實現(xiàn)，這是我做自媒體一年得到的結論。

自媒體月收入過萬，這不僅對于教師這個行業(yè)，即便對于其他行業(yè)的從業(yè)人員來說，都是一個不小的收入，所以，你肯定想知道這是如何做到的？“贏在高三”，給你提幾點建議：

第一，教師做自媒體，具有得天獨厚的條件！

1、教師一般有不錯的文字功底，如果稍微加以鍛煉，就能寫出很多深入淺出、通俗易懂的文章。為什么要用這兩個成語來形容呢？因為頭條的讀者來自各行各業(yè)，里面有專業(yè)，但是也有很多對教育并不了解或者文化水平不高的家長， 如果能把問題給他們講明白，熱心給家長解答，就會得到他們的認可，他們成為你的粉絲，而且多數(shù)是忠實的分數(shù)。

2、教師有豐富的教育教學經(jīng)驗。這些日常中發(fā)生的事，做出的思考，用文字記錄下來，幫助別人解答一些疑問，你就能獲得成就感。

3、有時間保障！周末、節(jié)假日和一些課余時間都可以用來寫東西，寫一些專業(yè)的東西，這個沒人反對吧？

4、有教學資源。有的老師，尤其是小學老師，通過發(fā)一些簡單的練習題，就可以有幾十萬甚至上百萬的粉絲，這些資源，對于老師來說，應該不難吧？

第二、自媒體應該選對方向，才能“有利可圖”！

做自媒體，有視頻、文字兩種，相對來說，老師做文字類的更加有利。因為視頻類的雖然通俗易懂，但是老師沒有那個時間和精力去錄制視頻，一些關于學生的視頻，錄了也不太合適。

頭條上做視頻比較成功的很多都是三農(nóng)類的，比如釣魚摸蝦的田園生活；生活類的比如做法做菜；學習類的也有，比如北大的孫賀同學講學習方法的視頻。而其他比如老師擅長的講題的視頻，受眾面較小，用的精力過大，很難堅持下去。

中小學教師在頭條做自媒體的很多，能達到李永樂老師那樣的成功就基本不用計較哪種收益較高了？更沒必要去問誰月收入能有多少了。中小學教師做教育類自媒體，如果真能在網(wǎng)絡上很好服務到一個需要各種教育的群體，能夠堅持不懈做得認真踏實，也不影響線下教學工作的話，拿多少錢可以先不要考慮那么多，做起來做出質(zhì)量更重要吧。

對我個人而言，來頭條兩年多了，也從沒計劃過專門做哪一塊自媒體，目前還處于偶爾利用業(yè)余時間隨性玩頭條的狀態(tài)。因為在職教師精力有限，自媒體做得好是需要很多時間和精力的，所以退休前我還不想做專門直播教學的自媒體。但等我退休了，我可能會在頭條和抖音寫文章或開直播，把我畢生的教學經(jīng)驗和英語學科的知識板塊、學習方法、學習效度、語言文化等向需要的人群傳播，把自媒體事業(yè)作為此生的第二職業(yè)，既能回饋社會，也能延續(xù)自我價值。

姑蘇講堂，專注于教育類問題的解答。歡迎關注！

先說說姑蘇老師自己吧，我是2018年9月正式開始自媒體之路的。之前雖然也會在頭條發(fā)發(fā)豆腐塊、做做悟空問答。但是純屬興趣，斷斷續(xù)續(xù)寫寫，沒有規(guī)劃與目的。

直到2018年9月，方才在悟空問答堅持不間斷寫稿。抓住每天一些碎片化的時間，以每天1-3篇的頻率寫作。結果，我用了四個月的時間。做到了粉絲破萬（1.2萬）、收益破萬（12600元）、閱讀量破億（一億二千萬）的成績！2019年1月份，我的收益已經(jīng)達到近5000元。

可以說，我的自媒體之路走的還算成功！

但是，在“今日頭條教育大V群”，我還只是一個小學生。群里成功人士比比皆是！例如:翼翔老師的兒童教育、指尖教育帝國、教師妹子一枝花、微雨潤苗、帥小西、毫米、三味聊教育、考研那些事等，都是日入千元的自媒體創(chuàng)作者！其中不乏日入數(shù)千元的大咖！

悟空問答的收益非常可觀，但是如果你能堅持多平臺發(fā)展。例如:百家號、搜狐號、三言、芝麻、知乎等。那你的收益將會以幾何級數(shù)上漲。正如一位大咖和我說:我2019的目標是收益100萬！

所以，你還等待什么呢？來頭條發(fā)展吧，用頭條的一句廣告語就是“2019頭條就是我”！

中小學教師做自媒體，本身有不少的優(yōu)勢。比如，寫作能力相對較強，思維相對活躍，也具備某一個領域的專業(yè)知識。但要清楚的知道，做自媒體，其實是很辛苦的。三水三心2018年初開始玩頭條，其原因在于，我下班后既不打麻將又不喜歡喝酒，以前喜歡看書，但看久了也覺得不舒服，于是就開始在頭條上玩。結果，逐漸有些癡迷，每天都會花一些時間與粉絲互動，寫文章，在悟空問答上答題。以前周末喜歡出去走走，現(xiàn)在周末也在寫。

結果一年下來，粉絲有10000多，收入也有一些，目前差不多近萬元吧。

所以，我想告訴你的是，想要通過做自媒體來發(fā)家致富，那基本上是不可能的，除非你本身就是大腕，名字一亮，就有幾萬幾十萬粉絲的那種。

但做自媒體，對自己的專業(yè)提升也有好處——他會強迫著你去思考問題啊。我們知道，人都是有惰性的，大腦長時間不思考，就會越來越遲鈍。本人做頭條號以來，寫文章的速度大幅度提升——水平不見漲了多少。對于很多問題，也逐漸有自己的一些系統(tǒng)的看法。這一年，粗略估計，寫的東西，幾十萬字是隨便都有的。

做自媒體還可以遇到不少朋友，擁有一些成就感。頭條尚有不少的網(wǎng)友，水平很高的，跟他們在一起，有很豐富的學習資源。而寫的東西，有人讀、有人評，你會感到很有成就感——我以為，這才是最重要的。

總之，做自媒體不要影響自己的工作，因為，你不能靠這個吃飯。做自媒體還要耐得住寂寞，因為，可能很長一段時間，你就像大海里的小水滴一樣，絲毫沒人重視。

作為一名老師，平時教學工作非常繁忙，既要處理教學上的事情，還要管理好學生，還有家里的各種事情，以及自己孩子的教育。所以，老師一般自己可以支配的時間非常非常少。如果在有限的自己可以支配的時間里，想要做自媒體的話，我覺得一定要利用好老師這個角色，那就是教書育人。

老師可以把自己平時在教學以及管理學生方面好的一些做法，通過寫文章，或者發(fā)頭條的形式與同行們，或者是家長們分享。只要你的文章是原創(chuàng)，是真正有用的東西，我想還是很多人會喜歡的。

下面說一下我的情況，我大概10天前，經(jīng)過同事的介紹，加入了頭條。在頭條里，首先我是回答了很多在教育方面的一些大家比較關注的問題。同時也把自己平時的一些經(jīng)驗方法寫出來與大家分享。開始的時候，閱讀量少，粉絲少，但是我還是堅持了下來。每天回答一兩個問題，至少寫一篇文章，功夫不負有心人。終于后面寫的幾篇文章的推薦數(shù)達到十幾二十萬，閱讀量也有幾萬。特別是有一篇《不一樣的老師，不一樣的備課》推薦量目前突破60萬，閱讀突破6萬，是我入駐頭條最火爆的一篇文章了。所以，如果你有時間做自媒體，那么久認認真真寫教育教學、管理學生方面的文章，一定要原創(chuàng)哦，而且要能夠堅持，希望你好運。

我也是一名教育工作者，3年前就注冊了頭條，但一直沒有發(fā)過任何東西，平時只是瀏覽些新聞，信息等，可以說看頭條成了一種習慣。

今年寒假期間有些閑時間，正式在頭條發(fā)布視頻，文章，微頭條，也嘗試著回答一些問題，雖然剛開始有幾分幾毛的收益，心中的小激動還是有的，畢竟自己的作品得到了網(wǎng)友的閱讀和點贊。粉絲也從幾個到百粉，再到現(xiàn)在的四百多粉。自己的視頻也得到平臺的肯定，不僅提前開通了原創(chuàng)，還提前加了Ⅴ。

我也學習了自媒體平臺的運營規(guī)律，心血來潮同時注冊了百家號丶企鵝號、大魚號丶搜狐等自媒體平臺，想把自己的作品在多個平臺發(fā)布。剛開始以為過百粉就能有很客觀的收益，后來發(fā)現(xiàn)并不是這樣的，有些過萬粉，甚至十萬，百萬粉的大V一天的收益也有幾塊，幾十的，并不是傳說中的幾干，幾萬，當然，教育領域的大v有一天幾干收益的，但很少。因此，哪些視頻說什么干全職自媒體的，鼓吹你辭職干自媒體的，請你還是醒一醒，干個兼職，賺個買菜錢還行，最重要的是你有大量閑時間來更新你的作品，所以平臺只看重你的作品的質(zhì)量，原創(chuàng)且優(yōu)質(zhì)，還要持續(xù)輸入才行。作為教師，現(xiàn)在不能補課，只要你時間充余，應該說還是有很大的優(yōu)勢在自媒體兼職，因為大多數(shù)教師文筆還可以，寫文章，問答，發(fā)視頻都能垂直在教育領域創(chuàng)作，最重要的是能記錄自己的一些教學經(jīng)驗，為更多的網(wǎng)友分享一些知識。就當發(fā)個朋友圈記錄生活，順帶賺點買菜錢，何樂而不為。

剛開始作教育領域自媒體不要想賺多少錢，抱著平和心態(tài)去作，因為這個領域受眾面小，不要想著平臺能給你多少收益，哪些曬一天收益幾干的大多都是忽悠人的，干萬別信，因為最終的變現(xiàn)還是專欄知識付費，廣告，帶貨，關鍵看你的作品的價值，所以只要你有這方面的想法，還是可以去嘗試。

至于月收入多少我不太好說，這與你的創(chuàng)作和付出有關系，但前期你的投入時間與精力絕對與收益不成正比，這也就是為什么好多人放棄的原因。

歡迎你交流，評論。

小學每月的課外輔導費大家感覺多少合適？6000以上算多嗎？

我就瘋了，問這個問題的家長好好反思一下，是你錢多，得瑟一下？還是錢少，不夠支出？

培養(yǎng)孩子不是花??多少的問題，告訴你，我知道的孩子小學初中課外輔導班一天沒上，985、211照樣考的上，培養(yǎng)孩子你得從以下著手：

第一、觀察孩子的性格適合什么？有的孩子好動，有的孩子好靜，好動的孩子培養(yǎng)個書法、音樂讓性格慢慢安靜一下可否？好靜的孩子培養(yǎng)個體育運動，讓稍微動起來可否？

第二、看孩子喜歡什么？有的孩子整天抱著??、乒乓球、??，而且很有天賦，你就鼓勵他；有的孩子在象棋桌前能坐一天，你也得鼓勵他，上帝會給每個孩子特長，我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去引導才是硬道理。

第三、孩子文化課怎么補？要相信學校的老師，適當時候和老師溝通，看孩子在學校上課專注否？把學校教的能否消化（除非學校老師很差勁）？消化了你就不必補課；或有針對性的補補較弱環(huán)節(jié)就好了，如果孩子在學校學習沒效果，我敢保證你在輔導機構的錢也是白花，今天不白花，明天就白花，因為孩子排斥學習，你首先要做的是怎么讓他樹立信心，愿意主動去學習，不要盲目的送補習機構。

第四、父母至少得有一方陪伴，父母明白孩子的學習動向，有錯的地方馬上糾正，不能放任不管，多鼓勵，少埋怨，多忍耐，少爆發(fā)，教訓后，得疏導；讓孩子明白道理后，孩子容易改變。

不管怎樣，培養(yǎng)孩子絕對不是錢能解決的問題，孩子有很多缺點，對應的也有很多辦法，不求大富大貴，但求平安無恙，但愿天下父母都能尋找到最適合自己孩子的辦法，把自己孩子培養(yǎng)成社會有用人才。

到此，以上就是小編對于家庭教育指導師收入的問題就介紹到這了，希望介紹關于家庭教育指導師收入的2點解答對大家有用。