大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育孩子的行為的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育孩子的行為的解答，讓我們一起看看吧。

家庭教育中，父母最傷害孩子身心的行為有哪些？

您好！謝謝邀請！

我認為，一常拿鄰居家孩子作比較，打擊孩子的自信心，二粗言惡語相向，傷害了孩子的人格尊嚴，自尊心，三這個事必須聽我的，按照我的要求做，倒置孩子沒有主見，依賴性強，四家長不要當著孩子的面哭窮，賺錢難，工作苦，會讓孩子感到自己像個罪人，包袱，從而失去了快樂，壓抑自已的需求，真實想法

謝謝大家！

知乎中有個被瀏覽超過1263萬的問題是“摧毀一個孩子有多簡單”，根據(jù)這個問題的回答，我總結(jié)了父母最傷害孩子身心的行為主要有以下三種。

1、動輒打罵、吼叫，遷怒和無視，讓孩子感受不到家庭溫暖。

孩子玩手機或電腦，踢球弄臟了衣服，弄亂了家里的東西，等待他們的是打罵、吼叫甚至懲罰；即便孩子沒做錯，可父母在外受了氣，回來就拿孩子出氣，遷怒于孩子，到頭來還是因為孩子的錯；整天忙于工作賺錢，一天到晚和孩子說不上幾句話，孩子的喜怒哀樂一概不知也不關(guān)心。

《少年的你》中的小北，被父親拋棄，被母親嫌棄，13歲離家過上小混混的生活，從未感受到家的溫暖。遇到陳念，唯一一個關(guān)心他的人，而寧愿為了保護她放棄自由、身陷囹圄——正是源自對溫暖的渴望。

多少人因為感受不到家的溫暖，而陷入心靈的流浪和痛苦。

2、批評、貶損，對比別人家孩子各種不滿，讓孩子自卑怯懦

一，口無遮攔罵孩子。二、暴力相向打孩子。三，諷喻斥責傷孩子、四、橫眉冷眼逼孩子。五，自以為是疼孩子。六，橫加干涉管孩子。七，人前指責批孩子，八，喋喋不休煩孩子，九，夫妻打架嚇孩子，十，不懂裝懂欺孩子。

以上十條不甚全面，也是對當前社會撫養(yǎng)孩子成長的一點感悟和淺見！

基于愛的家庭教育，傳播愛的正能量

這個問題問得好，是個開放性的問題，我從婚姻家庭咨詢師的角度來回答：

1.家庭教育的重點不是說教，而是言傳身教，行為習慣熏陶，第一順位是夫妻關(guān)系，最傷害孩子身心健康的，是夫妻關(guān)系糟糕??，經(jīng)常當著孩子面吵架或者夫妻離婚搶孩子，或者夫妻教育觀念不一致，一個說往東，一個說往西

2.第二個順位是親子關(guān)系，父母只顧生，不顧養(yǎng)，沒有情感扶養(yǎng)，沒有跟孩子建立感情鏈接，孩子安全感沒有建立，內(nèi)心就會焦慮

3.第三個順位是溝通模式，父母沒有學習如何與孩子溝通，沒有掌握與孩子的共情溝通模式

4.心中有愛不慌張，孩子的身心健康，來源于好的土壤，來源于愛的扶養(yǎng)

5.天下沒有不愛孩子的父母，但有很多不愛學習的父母。父母要成為積極的正能量，熱愛學習，成長優(yōu)秀的家長，孩子就能夠身心健康，茁壯成長

以上分析，僅供參考！

1. 孩子的自我價值

拿別人的孩子的優(yōu)點比自己的孩子的缺點，讓自己的孩子感受到?jīng)]有自我價值。

2. 孩子對別人的認知能力

父母覺得我家孩子最優(yōu)秀、最嬌貴，因此沒有培養(yǎng)孩子的同理心與社群份子價值。

3. 孩子的自立能力

孩子要什麼就給什麼，孩子沒要也給，只是為了滿足父母自己的虛榮心，不給孩子發(fā)展自立的機會和能力。

4. 孩子的好奇心與判斷力

父母不認真回答孩子問題，覺得孩子的問題很煩人，讓孩子失去興趣，也失去理解和判斷力。

5. 情感成熟度與個性化的表達能力

父母忽略孩子的情緒，只要求他們學習成績優(yōu)秀，認為只有學校要求才是對的，沒有細心觀察與培養(yǎng)屬於孩子自己的東西。

家庭教育，影響人的一生，而擔任家庭教育的父母的行為就是家庭教育的關(guān)鍵，父母如果行為不當就會傷害孩子的身心。

那么哪些行為會傷害孩子的身心呢？我認為：

一，語言暴力

父母對孩子語言暴力最傷害孩子，如，冷嘲熱諷，不分場合的一味貶低，時常用粗俗的語言辱罵等，這些會嚴重傷害孩子的自尊，讓孩子自卑，而這種自卑會伴隨孩子一生，嚴重的影響孩子的生活和事業(yè)。

二，粗魯打罵

有些父母脾氣暴躁，對待孩子粗魯，稍不順心，不問是非，就對孩子非打即罵，嚴重傷害孩子的自尊，父母這樣的行為會對孩子造成心里陰影，孩子會出現(xiàn)心理問題，從而影響一生。

三，冷漠對待

有的父母對孩子比較冷漠，無論孩子做的多好，父母都以冷漠對待，父母這樣的行為會讓孩子缺失信心，缺失愛，而孩子長大后就不知道怎么愛別人，從而影響孩子的家庭。

四，父母相處

一些父母不和諧，時常吵架打罵，或者互不理睬，對對方采取冷暴力，這些都會造成家庭氣氛緊張，而讓孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，從而讓孩子出現(xiàn)心理問題，影響孩子一生。

家庭教育中，家長一直很嚴格地用棍棒教育，孩子的行為習慣表現(xiàn)就差，這個孩子怎樣管理？

1??家長對于孩子的行為表現(xiàn)不滿意的情況下，用打罵的形式來進行教育，本身不利于孩子性格的培養(yǎng)和塑造。多數(shù)的孩子在這樣的環(huán)境下，被培養(yǎng)成了叛逆、懦弱，甚至扭曲的性格特點。

2??孩子的管教，行為的出現(xiàn)，一定是有原因的。所有的行為背后都是，思維模式?jīng)Q定了一個孩子的想法，想法決定了行為方式（與性格特點相關(guān)）。舉個例子：有些孩子在學校總是惹麻煩，同學關(guān)系不好，看看孩子發(fā)生的事情，多數(shù)情況下都是出現(xiàn)在“他覺得別人不好”“他覺得不是我的錯”，歸到原因，是對錯誤本身的認識，對于他人的行為理解等等的原因。而這種思維模式，都是關(guān)于孩子的人際能力，自信心，情緒管理等等這些軟技能的培養(yǎng)。

3??知道孩子是哪些方面的不足，確實挺考驗家長的。因為孩子行為背后的原因，作為家長確實非常難洞悉，說簡單里，這也是門學問，隔行如隔山，教育孩子也應該交到專業(yè)的機構(gòu)去進行培養(yǎng)。沒有父母在上崗前，接受過培養(yǎng)孩子的課程進修的。都是根據(jù)自己被教育的過程和經(jīng)歷，以及書上看，周邊過來人的建議，但是每個孩子畢竟不一樣，別人家的孩子都不是你的孩子。還是應該學習自己家的孩子怎么教育。

4??您可以了解下兒童情商教育（性格培養(yǎng)和塑造），可以關(guān)注大果情商，對孩子的行為也會有更深層次原因的了解。

到此，以上就是小編對于家庭教育孩子的行為的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育孩子的行為的2點解答對大家有用。