總通過(guò)率為96.1%。
常州幼師就針對(duì)國(guó)考學(xué)生定期開(kāi)展“我與名師有約”活動(dòng)，先后邀請(qǐng)新北區(qū)銀河幼兒園園長(zhǎng)吳亞英、武進(jìn)區(qū)教育局學(xué)前科科長(zhǎng)王惠萍、天寧區(qū)幼教研究中心主任施亞芳等近20名各區(qū)教研員、園長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行“理論+實(shí)操”的引領(lǐng)指導(dǎo)。
去年3月，鐘樓區(qū)幼兒教育管理中心俞莉走進(jìn)常州幼師，深度解讀教師資格國(guó)考。
孩子在幼兒、小學(xué)、初中階段你是如何去教育的？
對(duì)于“孩子在幼兒、小學(xué)、初中如何教育”這個(gè)問(wèn)題，我的回答具體如下:
第一，孩子在不同的年齡段，在不同的學(xué)段要對(duì)應(yīng)采取不同的教育方法，才能更好的促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。在幼兒階段，這個(gè)時(shí)期的孩子活潑好動(dòng)，喜歡接觸新事物。就需要我們根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好，多多培養(yǎng)孩子在某個(gè)或某幾個(gè)方面的興趣。
第二，在小學(xué)階段，隨著在幼兒階段注重興趣的基礎(chǔ)上，逐步接觸到更廣泛的知識(shí)。這個(gè)階段，有的孩子因隨著課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重和小升初的心理壓力，有不同程度的厭學(xué)心理及抵觸學(xué)習(xí)的想法，就需要我們多去關(guān)心的內(nèi)心世界，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三，在初中階段，相對(duì)于小學(xué)階段而言，因?yàn)閷?lái)要面對(duì)中考，對(duì)孩子更加注重知識(shí)的應(yīng)用與考查，也是孩子面臨的第一次“選拔考試”。而初中階段，也剛是孩子青春期，可能會(huì)有叛逆心理。這個(gè)階段，需要我們?cè)陉P(guān)注學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，更要加強(qiáng)與孩子心靈溝通和學(xué)業(yè)規(guī)劃，輕松度過(guò)叛逆期。
綜上，在孩子的幼兒、小學(xué)、初中的教育上，我們需要根據(jù)孩子所處的不同階段采取不同的教育方式和方法。幼兒階段注重興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，小學(xué)階段注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成，初中階段注重心理溝通，度過(guò)青春叛逆期。
您好！現(xiàn)針對(duì)如何教育幼兒、小學(xué)、初中不同階段的孩子進(jìn)行回答：
幼兒階段健康為主，玩耍為輔
對(duì)于幼兒階段的孩子，作為父母的最大的希望我想都是希望他能健健康康的成長(zhǎng)，每天無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。父母大多數(shù)時(shí)間和精力，除了上班，更多的都是放在孩子身上。
周末帶領(lǐng)孩子到公園感受和其他小朋友玩耍的樂(lè)趣；帶領(lǐng)孩子到郊外感受大自然的美好事物和了解各種事物；動(dòng)物園認(rèn)識(shí)各種小動(dòng)物，從小養(yǎng)成、做一個(gè)有愛(ài)心的人。
基礎(chǔ)禮貌，學(xué)會(huì)分享
基本的禮貌用語(yǔ)，幼兒的時(shí)候定要讓其學(xué)會(huì)，父母也要以身作則的示范給小朋友。幼兒孩子模仿能力很強(qiáng)，所以當(dāng)你有了小孩之后，很多不好習(xí)慣需要改正。
告訴孩子，好的東西要學(xué)會(huì)分享，不能獨(dú)善其用。比如：玩耍的玩具，分享給其他小伙伴才能得到其他小伙伴的好東西分享。
多多陪伴，習(xí)慣糾正
父母再忙，記得處于幼兒階段的孩子的任何第一次都要參加。他們不管你忙于不忙，也不懂你的忙碌，只知道你是否有陪伴他們的某個(gè)重要時(shí)刻。
幼兒階段模仿能力強(qiáng)，此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該注重孩子錯(cuò)誤的習(xí)慣，及時(shí)對(duì)其進(jìn)行有效的糾正。只有這樣才能更好的習(xí)慣養(yǎng)成。
小學(xué)階段學(xué)習(xí)為主，個(gè)性發(fā)展
小學(xué)是今后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，提升自我認(rèn)識(shí)和認(rèn)知能力。父母應(yīng)該起到督導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和規(guī)律作息時(shí)間的作用。
小學(xué)階段也是孩子智力發(fā)育的最佳時(shí)機(jī)，父母多關(guān)注孩子各方面發(fā)展情況，結(jié)合家庭以及孩子自身愛(ài)好，進(jìn)行個(gè)性發(fā)展和培養(yǎng)。
全面發(fā)展，視野拓展
除了更好的學(xué)習(xí)，不要忽略孩子全面發(fā)展。各個(gè)適合孩子的領(lǐng)域，都要鼓勵(lì)去參與，結(jié)果不重要，鍛煉他的能力是重點(diǎn)。
通過(guò)旅游和其他渠道，拓展孩子的視野。有助于孩子綜合能力的提升和接觸面的擴(kuò)大。
禮貌待人，品行養(yǎng)成
父母此時(shí)應(yīng)該關(guān)注孩子在“社交”方面的禮貌，中國(guó)傳統(tǒng)文化和思想品德教育一定跟上步伐，不能“缺席”。
自律和獨(dú)立學(xué)習(xí)等方面的能力逐步進(jìn)行培養(yǎng)，父母以身作則的引導(dǎo)孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成。
初中階段學(xué)習(xí)方法，勞逸結(jié)合
進(jìn)入初中，孩子的學(xué)習(xí)科目從小學(xué)單一、簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)到頓科目、邏輯性強(qiáng)的科目。父母應(yīng)該跟孩子提示，學(xué)習(xí)是講究方法的，不能讀死書，要靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)的并掌握其技巧。
注重養(yǎng)成勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。初中也是長(zhǎng)身體的重要時(shí)期，保證充足睡眠，才能更好的投入到學(xué)習(xí)中。
青春教育，正確面對(duì)
初中生還面臨一個(gè)青春期困擾的問(wèn)題。隨著自己身體各方面的發(fā)育變化，作為父母應(yīng)多多給予指導(dǎo)并讓孩子正確面對(duì)它的變化。
用積極樂(lè)觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)身體各方面的變化，從而擁有健康的心態(tài)，更好的學(xué)習(xí)和生活。
樹(shù)立價(jià)值觀，正確人生觀
好的品行的養(yǎng)成對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)十分重要。自律性和獨(dú)立能力，是當(dāng)今孩子所缺失的一個(gè)重要品行。
作為父母，孩子品行的養(yǎng)成是家庭教育中非常重要的一部分。引導(dǎo)愛(ài)你幫助孩子樹(shù)立正確價(jià)值觀和正確人生觀，是父母重要的任務(wù)與責(zé)任。
孩子在每個(gè)階段的教育跟家庭教育息息相關(guān)，父母在其中需要“扮演”重要角色！
