大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于家庭教育主題征文小學的問題，于是小編就整理了1個相關介紹家庭教育主題征文小學的解答，讓我們一起看看吧。

最近一篇佛系小學生作文《藏在角落的我》走紅網(wǎng)絡，在應試教育的今天，放養(yǎng)教育好嗎？

謝謝山村老師邀請。

也許，我并不需要考哈佛北大，只要快樂就好。并不是每個人都不能呆在角落里，因為角落里的花朵一樣芬芳，我就是那個藏在角落里的人。

——這是孩子的心聲，這是童真的流露。但這恰恰不是絕大多數(shù)為人之父母所希望的。

我們高舉著素質教育的偉大旗幟，可惜只停留在嘴上。我們對應試教育的弊端深惡痛絕，唯分數(shù)是瞻卻于行動上始終不渝地踐行著。

我們常常打著愛孩子的名義，剝奪著孩子的自由；我們往往按照自己的主觀意愿，威逼孩子遠離自我。往小的方面說，運動后的孩子想喝一杯涼水，但我們只允許喝溫開水，且會闡述一大堆理由，外加不住地絮絮叨叨——孩子最終妥協(xié)，不是懂得了喝溫開水對身體有多少益處，而是實在不想再聽我們的嘮叨，急于以一飲而盡換來耳根的清凈，內心的安寧。

往大里說，比如孩子的大學志愿，畢業(yè)后的工作種類，我們都會參與干涉，把原本清純的志愿重度污染以世俗之氣，把讓高尚理想的事業(yè)追求充斥銅臭。孩子還未真正涉世，已被父母硬生生地推到染缸，何以有高潔之情懷，剛正不阿之氣節(jié)，卓爾不群之雅度，特立獨行之舉止？

我們最喜歡的就是聽話男和乖乖女，我們最擅長的就是以謊言欺騙孩子。我們時時刻刻在為孩子計劃時間，規(guī)劃人生，唯獨不去考慮孩子真正需要什么。于是我們嘴上說著“孩子，快快做作業(yè)，做完作業(yè)你就自由了”，心里卻早已盤算好“今天必須多練半小時鋼琴了”；考試之前滿口允諾考進前十獎金一千隨便支配，可兌現(xiàn)的同時就帶著花錢的去向和別亂花的囑托，日后定會隨時逼問孩子這筆款項的結余狀況。

父母之愛的真諦不是當警察監(jiān)控，將孩子囿于愛的牢籠，依照自身的翻版克隆；而是學會放手，給孩子自由，讓一個生命鮮活地成長。

所以，孩子都是渴望放養(yǎng)的，希望在寬松、和諧、自然的環(huán)境中自由地成長。積極向上也好，爭名逐利也罷，或追求佛系的釋然，道家的自然，生命的悠然，這些都是極為正常的生命狀態(tài)，正如那個一心想藏在世界的角落孤芳自賞的孩子，有什么錯呢？

就我本身而言，我推崇放養(yǎng)，給足孩子充分的自由空間，釋放其天性，讓孩子在自我摸索中領悟生活，擺脫本我，矯正自我，最終超我。我們做父母的，只要站在孩子的人生邊沿上，把握合適的度，加以適時地引導，讓孩子在有一定邊界和規(guī)矩的人生軌道上前行，足矣。

先謝謝邀請。

再說一下放養(yǎng)教育。我不討論應試教育，因為這是事實，無論怎么討論都不會改變，只能先承認。我本性是反對放養(yǎng)的，因為人的成長需要逆天行事，非常不容易，人類在很短時間內崛起，成為地球霸主，現(xiàn)在又準備往太空去，都是教育的結果。如果放養(yǎng)，一個小孩扔在森林里，跟狼生長，就成為狼孩；一個小孩扔給一文盲老人撫養(yǎng)，他也將是一個文盲。放養(yǎng)不會有奇跡發(fā)生。

不過，我也經(jīng)常給別人說放養(yǎng)，原因是很多家長不懂教育。中醫(yī)說，什么也不做就是中等好的醫(yī)生，對很多家長來說，什么也不做也是中等好的家長。不懂教育的家長非常可怕，極為盲從，從自己立場出發(fā)，又特別固執(zhí)。比如，現(xiàn)在有無數(shù)的小孩在學鋼琴，小孩真的喜歡嗎？我看大部分都不喜歡，做獅子吼的家長不是少數(shù)，學琴成了家長和孩子一個夢魘。如果小孩不喜歡，他能干其他的事嗎？玩其他的樂器嗎？家長思維僵化、狹窄，根本考慮不到。在學習上也是如此，提前大量的灌輸知識，把孩子的好奇心和想象力都磨滅掉。這樣的教育不如放養(yǎng)。這是下策。

好的教育應該是引導、啟發(fā)，因材施教。家長不動聲色給孩子營造出一個復雜又可以順利學習的環(huán)境，讓孩子多聽、多看、多問、多觀察，家長根據(jù)孩子的反應調整環(huán)境，讓孩子在不知不覺、潛移默化中學習。這里就不展開了，魔鬼都在細節(jié)里。很多人講教育講得頭頭是道，但自己教育小孩一言難盡，原因就是細節(jié)和時機。

我是山村老師，每天為您解答教育領域里的疑惑！關注我，走在教育領域不迷路！

感謝邀請！

每位父母都有一顆望子成龍望女成鳳的心，但在孩子的教育上，沒有最好的方法，只有最合適自己孩子的方法。

最近一篇佛系小學生參賽作文火了，其中有兩句話寫得很好:“也許我并不需要考哈佛北大，只要快樂就好”。“人家還沒綻放才華呢，就被選為‘沒用的人”。這是來自南京拉薩路小學五年級的尤逸軒同學這是她參加作文比賽的海選投稿作文《藏在角落里的我》。

我們先來拜讀一些這位小選手的佳作吧！

看了這孩子的作文后，我相信很多家長估計已經(jīng)拿著鞋底開始暴揍正在拿著手機打游戲的孩子了吧！(哈哈！皮一下）可能在很多家長眼中，總是羨慕別人家的孩子為什么能夠培養(yǎng)得如此優(yōu)秀？但身為父母的你，有用心的去培養(yǎng)孩子了？去了解孩子了？

尤逸軒小朋友之所以能夠有這樣的認知和感受，完全取決于父母的家庭教育。父母在教育孩子的時候是否做到了一下幾點了呢？

一、耐心

父母是否對孩子有足夠的耐心呢？很多時候，我們的父母在教育孩子時，缺乏的不是時間，而是耐心。特別是在孩子犯錯時或輔導孩子做作業(yè)時，連續(xù)講解幾遍孩子都不理解，父母內心中的無名火就蹭的一下上來，就開始對孩子咆哮:“這么簡單的題都不會，怎么這樣笨？”；“我這智商怎么就生了你這樣的孩子”……諸如此類的畫面很多家長不陌生吧！正如網(wǎng)友調侃一樣，輔導孩子作業(yè)前父慈子孝，輔導作業(yè)后雞飛狗跳！

身為父母在教育孩子時要有足夠的耐心，有些孩子就是需要等他慢慢長大，自然而然就能達到某些要求，千萬不能拔苗助長。

到此，以上就是小編對于家庭教育主題征文小學的問題就介紹到這了，希望介紹關于家庭教育主題征文小學的1點解答對大家有用。