正文

家庭教育方面的小說(shuō),家庭教育方面的小說(shuō)有哪些

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育方面的小說(shuō)的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育方面的小說(shuō)的解答,讓我們一起看看吧。

洛陽(yáng)季子越那么惡毒地咒罵祖國(guó),是否與家庭教育和成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)?

季子越為何這么辱罵祖國(guó)?主要原因是在他日本留學(xué)這段時(shí)間發(fā)生了變化…

家庭教育方面的小說(shuō),家庭教育方面的小說(shuō)有哪些

和家庭教育有一定的關(guān)系,但是和生活跟成長(zhǎng)環(huán)境關(guān)系更大一些,為什么這么說(shuō)呢?

先說(shuō)家庭教育:從小學(xué)到高中再到大學(xué),我們學(xué)習(xí)的都是中國(guó)科學(xué)系統(tǒng)的教育,學(xué)校也從來(lái)沒(méi)教過(guò)對(duì)于國(guó)際上的一些過(guò)激言論,家庭教育方面,其父母也都是沒(méi)有什么恨國(guó)情懷的,都是普通正直的中國(guó)公民,而且其學(xué)校也有過(guò)公告,他屬于學(xué)霸型學(xué)生,以前是沒(méi)有過(guò)任何的不良因素,唯一的就是他愛(ài)好有點(diǎn)缺陷,男扮女裝。再加上家長(zhǎng)沒(méi)有及早進(jìn)入干涉和糾正人生觀,讓他在這條路上走的愈來(lái)愈遠(yuǎn)。這也導(dǎo)致了他在對(duì)待事物的理解上,有點(diǎn)偏差。

再來(lái)說(shuō)日本留學(xué)經(jīng)歷:出國(guó)留學(xué),就等于重新接受了教學(xué)內(nèi)容、方式,再加上日本的環(huán)境,讓他產(chǎn)生了中國(guó)和日本做比較,他在日本這段時(shí)間,肯定是接觸過(guò)某一些人,再經(jīng)過(guò)這些人的蠱惑、洗腦,讓他對(duì)于國(guó)內(nèi)一些歷史的認(rèn)知發(fā)生了變化,再加上他在國(guó)內(nèi)就有了愛(ài)好女扮男裝的心理不能讓人接受,日本社會(huì)卻接受了他這種心理需求,因此就有了對(duì)中國(guó)的一種不良感,讓他有了這種恨國(guó)的思想,直到發(fā)表這些言論。

我們國(guó)家作為文明古國(guó),也不會(huì)因?yàn)樗囊恍┎涣佳哉摼腿∠膰?guó)籍,這樣顯得我們沒(méi)有氣度,他仍然可以回國(guó),但是他不可能再得到國(guó)家的任用,取消他學(xué)籍是最好的、也是第一步的懲罰,如再有更嚴(yán)重的發(fā)生,等待他的將會(huì)是更嚴(yán)重的懲罰。

與家庭教育不無(wú)關(guān)系,濟(jì)水之陽(yáng),乃中原大地,過(guò)去戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā),免不了戰(zhàn)后留下蠻子等外來(lái)雜種的后代,辱華事件不足為奇!只有用人民民主轉(zhuǎn)正的手般,犯辱我中華者,遠(yuǎn)、近皆誅!

前有許可馨,后有季子越,兩女成歪才,辱國(guó)萬(wàn)人評(píng)。父母裝聾玩手段,你能拿他怎么辦?

養(yǎng)不教,父之過(guò);行不端,母之錯(cuò)。一個(gè)人的言行跟她從小所受的家庭教育和成長(zhǎng)環(huán)境密切相關(guān),洛陽(yáng)季子越發(fā)文辱國(guó),跑出來(lái)拉社會(huì)仇恨,主要是因?yàn)樗母改笡](méi)教好女兒,其父母負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

季子越發(fā)表辱國(guó)言論之后,他的父母和許可馨的父母一樣,都跟大家玩起了手段,自始至終裝聾作啞,默不作聲,能夠教出這樣的民族敗類,可見(jiàn)其父母的修養(yǎng)不足,家庭教育的歪曲。

家庭教育和父母的言行決定了孩子的品行,成長(zhǎng)環(huán)境則間接影響著孩子的性格。父母是孩子最好的老師,父母的言行是孩子最好的家庭教育,往往在潛移默化中影響著自己的孩子。

當(dāng)然跟家教有關(guān),一個(gè)正常家庭,怎么也不可能教育出這樣差勁的孩子,孩子是父母的一面鏡子,有什么樣的父母,才會(huì)教育出什么樣的子女,什么樣的子女,可以看出什么樣的父母,而從季子越身上,可以看出父母人真的不行,甚至很差勁,不然,怎么會(huì)教育出如此一個(gè)三觀畸形、扭曲的季子越呢?怎么會(huì)教育出如此一個(gè)病態(tài)、心理疾病嚴(yán)重,甚至畸形、扭曲的子女呢?

只有一個(gè)可能,父母也是這樣的人,或者是父母從小根本就沒(méi)管過(guò),只負(fù)責(zé)生,沒(méi)負(fù)責(zé)養(yǎng),沒(méi)人教養(yǎng),才導(dǎo)致季子越出現(xiàn)這種思想扭曲和病態(tài),甚至是表態(tài)。

季子越能夠考上中國(guó)科學(xué)院大學(xué)研究生,成績(jī)應(yīng)該非常好,也說(shuō)明,一個(gè)人即便是學(xué)霸,如果品德差、三觀扭曲,也是枉然,只有一個(gè)人心靈正常、健全,保留一顆善心,比什么都重要,比他是不是學(xué)霸更重要。教育子女,先教他(她)學(xué)會(huì)做人,再去做事,做人,一定不要學(xué)許可馨、季子越之流,更不要學(xué)梁艷萍、王小妮、于琳琦、王重福、方方、張抗抗。

季子越能夠走到今天,還跟生活環(huán)境有關(guān),如他所處的學(xué)習(xí)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境等,環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人,而季子越的環(huán)境,基本把他毀了,加上他自己缺乏辨別能力,最終導(dǎo)致三觀毀、人品道德掃一地

我認(rèn)為和家庭教育,成長(zhǎng)環(huán)境,都有關(guān)系,但都不是主要關(guān)系,主要原因是出國(guó)。不少留學(xué)生一出國(guó)就翻臉,成為祖國(guó)的背叛者,就是明證。為什么?因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)的傳統(tǒng)教育缺失,本來(lái)思想免疫力就差,出國(guó)后立馬就被西方思想病毒感染,成為一個(gè)政治病人。西方的民主自由文化,就是一個(gè)妖艷無(wú)比的美女狐貍精,一般人很難不被其迷倒。有些人寧可背叛祖國(guó),污辱母親,背上漢奸的罵名,也要拜倒在這個(gè)狐貍精的石榴裙下,樂(lè)此不疲。過(guò)去有則新聞,說(shuō)一個(gè)中國(guó)商人,在去巴西的飛機(jī)上,艷遇一個(gè)金發(fā)美女,下飛機(jī)后直接開(kāi)房,苐二天早上醒來(lái)才發(fā)現(xiàn),除護(hù)照外,全部財(cái)物被那美女帶走,于是打電話求朋友來(lái)接,朋友欲報(bào)警,該商人卻說(shuō):不必,值,死都值!由此可見(jiàn),當(dāng)一個(gè)人被某種東西迷住的時(shí)候,那是把一切都不放在心上的。季子越之流,就是這種心態(tài)!我不反對(duì)任何人出國(guó)留學(xué),但我反對(duì)在沒(méi)有任何制度約束,沒(méi)有嚴(yán)格考察的情況下,僅憑學(xué)習(xí)成績(jī)就公派公費(fèi)出國(guó)。因?yàn)檫@樣會(huì)讓季子越之流層出不窮,讓國(guó)人心痛!

這個(gè)是肯定的。一顆歪脖子樹(shù),絕不會(huì)一夜間就長(zhǎng)成的。父母如果愛(ài)國(guó),學(xué)校如果注重愛(ài)國(guó)主義教育,朋友如果以愛(ài)國(guó)為基本的價(jià)值取向,相信這位季姓青年即便是成不了一個(gè)愛(ài)國(guó)者,也不至于如此不堪,被罵為“漢奸”。

如何從家庭教育和未成年心理方面解讀:男孩因母親批評(píng)跳橋身亡事件?

現(xiàn)在的家庭教育依然延續(xù)著傳統(tǒng)的批評(píng)式教育,父母為了賺錢沒(méi)有時(shí)間陪孩子,偶爾闖個(gè)禍能見(jiàn)著父母,等來(lái)的確實(shí)沒(méi)有質(zhì)量的溝通和交流。

(1)隨著社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快,生活條件越來(lái)越好,父母對(duì)孩子的期望值也越來(lái)越高,但是陪孩子的時(shí)間越來(lái)越少,直接導(dǎo)致父母和子女間缺乏良性溝通,做父母的不知道孩子想什么,做孩子的由于長(zhǎng)期一個(gè)人,不善于表達(dá),什么事情都放在心里,不愿跟父母講。

(2)通過(guò)這個(gè)17歲小男孩跳橋事件可以看出,這個(gè)做母親就不會(huì)跟孩子溝通,在學(xué)校被老師罵了,回家還被做母親的嘮叨,瞬間孩子覺(jué)得自己被孤立了,世界很大,但是連自己最親的人都站到了自己的對(duì)立面,于是就有了輕生的念頭。

所以,孩子缺乏關(guān)懷父母有時(shí)候不僅僅需要承擔(dān)養(yǎng)育的責(zé)任,還需要關(guān)注孩子的心理健康。很多父母礙于威嚴(yán),和孩子說(shuō)話總是帶著命令的口氣,這種方式時(shí)間久了會(huì)產(chǎn)生距離感。身為父母應(yīng)該關(guān)心孩子,凡事舍身站在他的角度思考問(wèn)題,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候需要放下身段,和孩子平等的交流。

現(xiàn)在還發(fā)這樣的文章,實(shí)在卑鄙無(wú)恥,除了博眼球求關(guān)注要點(diǎn)擊還會(huì)什么呢,建立在別人痛苦之上的討論是最沒(méi)有道德的~~~~大家都別看,叫這件事情淡下去吧~~~~換位思考一下吧

到此,以上就是小編對(duì)于家庭教育方面的小說(shuō)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育方面的小說(shuō)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。