大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于各階段家庭教育任務(wù)是的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹各階段家庭教育任務(wù)是的解答，讓我們一起看看吧。

家庭教育指導(dǎo)有哪些？

家長是孩子第一良師，孩子的成長家庭教育顯得十分重要，首先要配合老師做好思想教育工作，要有一顆平常的心，對(duì)孩子要求嚴(yán)格，要求進(jìn)取心沒有錯(cuò)，但不能攀比，不能對(duì)孩子希望值太大，望子成龍，望女成風(fēng)擺在心里，不能擺在嘴上，教育孩子全面發(fā)展。

人生的第一課堂在家庭，第二課堂在社會(huì)，第三課堂在學(xué)校，而終身老師是父母。端蒙養(yǎng)、重家教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

中國家庭之所以重視家教，是因?yàn)樗o孩子末來立身處世、持家治業(yè)規(guī)定了不可逾的規(guī)則。有很多治家的名句家喻戶曉，比如：人背信則名不達(dá)(劉向)。勿以惡小而為之，勿心善小而不為(陳壽)。百善孝為先(王永杉)。憂時(shí)勿縱酒，怒時(shí)勿作禮(曾國藩)。由儉入奢易，由奢入儉難(司馬光)……

正因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煟愿改副仨氁薪逃⒆拥脑瓌t：孝順父母是家長的第一原則。要讓孩子看到你給父母端水倒茶、洗衣做飯、扶著上樓梯……第二、勤儉持家。家里收拾的窗明幾凈、物品擺放有序、不隨便浪費(fèi)食物……第三、言必行，信必果。說過的話一定要對(duì)現(xiàn)，做一件事必須有結(jié)果。第四、不當(dāng)著孩子的面爭執(zhí)、吵架。第五、不邀請朋友到家里打麻將、喝灑。第六、不當(dāng)著孩子的面玩游戲、耍手機(jī)。第七、不在孩子面前說家長里短、單位里的煩心事。

父母有了教育孩子的原則，還要給孩子制定必須遵守的原則。在家里要遵守：第一、按時(shí)作息。第二、自己的房間保持整潔。第三、要端飯、洗碗、拖地。第四、學(xué)習(xí)要專心。在學(xué)校要遵守：第一、與同學(xué)保持良好的關(guān)系。第二、尊重所有的老師。第三、不做損害班級(jí)體的事情。第四、學(xué)習(xí)要有上進(jìn)心。在社會(huì)上要遵守：第一、待人要有禮貌。第二、要懂得分享。第三、不結(jié)交有品行問題的朋友。第四、能站在別人的立場上對(duì)待發(fā)生的事情。第五、自己不愿做的事情，不強(qiáng)迫別人做。

原則好制定，遵守有難度。只有持之以恒，才能達(dá)成目標(biāo)。

俗語說：有什么樣的家庭，就有什么樣的子女。家庭教育責(zé)任重大，影響深遠(yuǎn)。

認(rèn)同我，就關(guān)注我，點(diǎn)個(gè)贊。

首先要建立和諧的親子關(guān)系。懂得如何表揚(yáng)與批評(píng)孩子，與孩子交流要講究方法。注重孩子的德育教育 ，培養(yǎng)孩子的愛心，責(zé)任心。注重孩子的智育教育，培養(yǎng)孩子的智力，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣與性格。幫助孩子體育，美育和勞動(dòng)教育。

1,嚴(yán)慈并濟(jì)。太嚴(yán)的家庭教育，會(huì)讓孩子透不過來氣，一直處于緊繃的狀態(tài)，小心翼翼的做事，思想的枷鎖太沉重，思緒不能盡情放飛，做事縮手縮腳，有些孩子還會(huì)因?yàn)楹ε掳び?xùn)，而膽怯，常此以往就會(huì)自卑，孩子的思想受到禁錮，自然沒有什么發(fā)展前景。太慈愛的家庭教育，會(huì)導(dǎo)致孩子過于放縱，任性，就像一片沒有經(jīng)過修剪的草坪，雜草叢生，沒有任何美感，所以任何美好的事物都需要打理，潤色。家庭教育要嚴(yán)慈并濟(jì)，適度的教育方式，才能讓孩子得到很好的發(fā)現(xiàn)空間。

2,科學(xué)合理。父母可以看一些教育類叢書，懂得一些教育知識(shí)，才知道如何正確的教育孩子，教育要遵循順時(shí)性，不要讓孩子過早的去接觸超前的教育，比如說，您的孩子上幼兒園就不要每天給他太重的小學(xué)知識(shí)任務(wù)。太早的教育會(huì)讓孩子失去學(xué)習(xí)的樂趣，不同年齡孩子的接受能力不同，影響也很大。建議可以看北外王薔教授的教育類叢書。

3,明確目的。家庭教育應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣。一些父母在于朋友同事聊天時(shí)，都喜歡把自己家的孩子與別人家的孩子相比較，看的別人家的孩子鋼琴彈得好，喝彩聲連連，就很容易把自己的孩子也送去少年宮學(xué)鋼琴，類似的事件多發(fā)生幾次，孩子的時(shí)間就會(huì)被各種各樣的輔導(dǎo)班占據(jù)了，孩子很累，家長壓力也大。所以我們在教育孩子時(shí)，一定要明確家庭教育的目的，按計(jì)劃發(fā)展，不盲目跟風(fēng)。

一、孩子考試不好，不要過多責(zé)備孩子，幫助孩子分析存在的問題，以鼓勵(lì)代替批評(píng)，收到的效果更好。

二、家長和孩子談心時(shí)，不是以家長的想法為主。強(qiáng)迫孩子接受家長意見會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理。學(xué)會(huì)聽取孩子的心聲，孩子更容易追求進(jìn)步。

三、孩子犯了錯(cuò)誤，耐心說服孩子改正錯(cuò)誤，不要隨意體罰孩子。如果當(dāng)著客人的面任意批評(píng)孩子。會(huì)讓孩子很沒有面子，內(nèi)心會(huì)留下痛苦的陰影！

家庭教育的重心在家長，如果家長能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，才能更好的教育好孩子。

但是，很多家長沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過教育學(xué)，并且在教育孩子的過程中感到力不從心，孩子出現(xiàn)了一些問題后，會(huì)不知所措。

教育畢竟還是有規(guī)律可循的，家長可以借助家庭教育指導(dǎo)老師的幫助，盡快掌握一些技巧，學(xué)習(xí)一些理論。這樣，在老師離開后，依然能較好的教育好自己的孩子。

家庭教育一般每天花費(fèi)你多長時(shí)間？

家庭教育是時(shí)時(shí)刻刻的事情，要隨機(jī)進(jìn)行，只要有機(jī)會(huì)，就要進(jìn)行教育。是不能按照時(shí)間來記的。家庭教育不只是說教，也不只是身教，有很多種方式，該怎么教就怎么教，當(dāng)然家庭教育也不只是在家庭才進(jìn)行。中國文化講修齊治平，人生最大的兩件事就是修身和齊家，那么您說家庭教育到底要花多長時(shí)間呢？應(yīng)該是時(shí)時(shí)刻刻的事情。

謝謝悟空誠邀。

" 家庭教育一般每天花費(fèi)多長時(shí)間"?這個(gè)"時(shí)間"是牽動(dòng)千家萬戶各式各樣的?"不同家庭教育時(shí)間",而且每個(gè)家庭的文化程度與"孩子變好"更是千差萬別"齊頭并進(jìn)"。特別是城鄉(xiāng)差別與文化層次的異同，每天花費(fèi)教育孩子的精力與時(shí)間沒有"固定格式",也沒有統(tǒng)一"答案"。因此，家庭教育每天花費(fèi)的時(shí)間是無固定的，沒有統(tǒng)一性的，時(shí)時(shí)處處，隨時(shí)隨地，晝夜不停地"深思熟慮"時(shí)間。

千金難得一張表，不用慌、不用愁，家庭教育心中有

孩子的家庭教育的重要性，說他是一個(gè)系統(tǒng)工程也一點(diǎn)不為過。從時(shí)間長度看，孩子從出生到長大成人長達(dá)18年。從內(nèi)容廣度看，包含了生理培養(yǎng)，心理培養(yǎng)，人格修復(fù)重塑，品質(zhì)修煉、社會(huì)化融合等等。所以，不是每天花費(fèi)多少時(shí)間來確定家庭教育的成功與失敗的，而是要清楚整個(gè)家庭教育的階段性和時(shí)間節(jié)點(diǎn)的施教方法。抓住了重點(diǎn)，明確了目標(biāo)，列出了規(guī)劃，就能按部就班，化復(fù)雜為簡單，達(dá)到事倍功半的效果。

1.重點(diǎn)是什么？嬰幼兒期就是重中之重，做人的規(guī)矩，做人的認(rèn)知，做人的價(jià)值樹立到學(xué)習(xí)的興趣養(yǎng)成，接人待物社會(huì)化的融合，這些不僅有階段性的重點(diǎn)，而且具有因果關(guān)系，是一個(gè)系統(tǒng)工程的設(shè)計(jì)和實(shí)踐。

2.分段實(shí)施，系統(tǒng)布局。首先把好新生兒第一關(guān)。在此階段，建立新的條件反射，形成所需要的新的作息時(shí)間是了關(guān)鍵，養(yǎng)成吃奶、睡眠、活動(dòng)規(guī)律至關(guān)重要。嬰兒從出生到3歲是兒童生理發(fā)育和心理發(fā)展最迅速的時(shí)期。抓住言語發(fā)展關(guān)鍵點(diǎn)，爭取讓1.5--2.5歲的嬰兒全部掌握母語基本語法，引導(dǎo)氣質(zhì)向良性方向發(fā)展，糾正遺傳因素所決定的不良個(gè)性心理特征又是這個(gè)階段的重點(diǎn)。根據(jù)嬰兒氣質(zhì)特征，調(diào)整施教方式建立安全的母子依戀關(guān)系，安全度過“第一逆反期”和高自尊心的建立又是另外一個(gè)重點(diǎn)。通過游戲活動(dòng)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)社會(huì)化交流則是幼兒期的重點(diǎn)。整個(gè)嬰幼兒期的培養(yǎng)過程是由父母“決定”的過程，而不是所謂的“發(fā)揮寶寶的聰明才智”的高論。鼓勵(lì)、批評(píng)要恰到好處是施教的重要原則。

3.掌握主動(dòng)，各個(gè)擊破。每個(gè)階段的重點(diǎn)任務(wù)、每個(gè)階段的施教措施都要用表格固定下來，隨時(shí)檢查、隨時(shí)調(diào)整、隨時(shí)彌補(bǔ)，不能隨心所欲。如0-1個(gè)月新生兒作息時(shí)間表，1-3歲嬰兒作息時(shí)間及任務(wù)表，3—6歲幼兒作息時(shí)間及任務(wù)表，小學(xué)前期孩子表現(xiàn)及學(xué)習(xí)觀察表等等。不要提前也不要延后，每個(gè)階段分預(yù)想發(fā)展和修訂發(fā)展兩個(gè)計(jì)劃表，仔細(xì)觀察逐步調(diào)整直至合理到位。這些表的制定一般都能解決并達(dá)到父母心中有數(shù)、生活節(jié)奏不亂、不變的效果，也是家庭教育推崇的科學(xué)的方法。

總體來說，培養(yǎng)孩子是一個(gè)很費(fèi)力、很操心的人生經(jīng)歷，也是對(duì)新為人父母的人的人性磨練。除了注意方法抓住重點(diǎn)外，我們還可以借鑒上世紀(jì)多子女時(shí)代的父母教育子女的經(jīng)驗(yàn)，即一個(gè)不為外界所惑的平常心，一個(gè)省衣縮食的責(zé)任、義務(wù)心，一個(gè)不求孩子高官厚祿只求做好人一生平安的樸素心。這樣，我們就會(huì)為生活在這樣的時(shí)代而慶幸，而不為家庭教育瑣事多而煩心、不耐心。

到此，以上就是小編對(duì)于各階段家庭教育任務(wù)是的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于各階段家庭教育任務(wù)是的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。