大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于論述家庭教育與社區(qū)教育的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹論述家庭教育與社區(qū)教育的解答，讓我們一起看看吧。

如何樹立正確的家庭教育與幼兒教育相結(jié)合的目標(biāo)？

1、不要完美主義；有的家長給孩子設(shè)定了極高的標(biāo)準(zhǔn)，從一開始就要求孩子做到十全十美。對于孩子來說，很多事情都是人生的頭一回，可能會做得不好；孩子漂亮地完成了一件事，家長一定要進(jìn)行表揚(yáng)。

2、不要和別的孩子作比較；家長不要總拿自己的孩子和別的孩子作比較。自家的孩子只要按照自己的個性發(fā)展就非常令人滿意了。

3、不要把培養(yǎng)的學(xué)習(xí)能力作為教育的重心，學(xué)習(xí)能力固然是重要的，但如果一味地以此作為教育的重心會使整個教育出現(xiàn)傾斜。必須把對心靈的教育作為教育的重點(diǎn)，以培養(yǎng)孩子的EQ作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)能力自然會大大提高。

4、現(xiàn)在就是最好；不要盯著孩子的缺點(diǎn)不放，只要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、長處，對他們小小的進(jìn)步給以肯定和贊揚(yáng)，就可以讓那些缺點(diǎn)消失。

2.平時和孩子過溝通，談?wù)労⒆拥呐d趣愛好，讓孩子給自己定下個短期的奮斗目標(biāo)，不要離現(xiàn)實(shí)和自身實(shí)力太遙遠(yuǎn)，必須以自身的能力為根據(jù)，然后讓孩子朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)

家園共育的責(zé)任和義務(wù)？

一、在家園共育活動中應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任：

1、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣、品行及個性形成；

2、做好幼兒園教育的延伸工作；

3、安排好孩子的作息和生活。

二、在家園共育活動中應(yīng)該履行的義務(wù)：

1、充分理解和信任老師；

2、主動配合老師工作；

3、積極和老師溝通交流；

4、尊重老師權(quán)威，相信老師的學(xué)識和經(jīng)驗(yàn)；

5、不功利追求成績，更加關(guān)注孩子健康成長。

家庭，幼兒園和社會應(yīng)如何做，共同促進(jìn)幼兒的社會性發(fā)？

有形的教育資源包括人力、物力、財力、信息、組織等;

無形的教育資源包括社區(qū)意識、社區(qū)歸屬感、良好的社區(qū)氛圍、社區(qū)互助的倫理規(guī)范等。

還有人把社區(qū)教育資源分為三大類：自然物質(zhì)資源、社會物質(zhì)資源和人力資源。社區(qū)的自然物質(zhì)資源是指社區(qū)中的山川河流、動植物等，自然存在于家庭的生活環(huán)境中，構(gòu)成家庭存在的自然背景;

社區(qū)的社會物質(zhì)資源包括社區(qū)的物質(zhì)設(shè)施與服務(wù)機(jī)構(gòu)，具有一定的社會性，包括農(nóng)貿(mào)市場、樓房、街道、建筑工地、超市、醫(yī)院、銀行、圖書館、少年宮、敬老院等這些是與家庭經(jīng)常發(fā)生聯(lián)系的社會機(jī)構(gòu)或社會設(shè)施。

家長應(yīng)通盤考慮，充分、合理地運(yùn)用社區(qū)資源，把社區(qū)中的普通事物轉(zhuǎn)化為幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)材料或?qū)W習(xí)環(huán)境對幼兒進(jìn)行教育。

家長或教師在選擇社區(qū)教育資源時，應(yīng)與幼兒的現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系、息息相關(guān)。

到此，以上就是小編對于論述家庭教育與社區(qū)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于論述家庭教育與社區(qū)教育的3點(diǎn)解答對大家有用。