大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育父母怎樣做好的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育父母怎樣做好的解答，讓我們一起看看吧。

家庭教育父母如何把握分寸？

教無(wú)定法，家庭教育也是一樣！

適合你孩子的方法才是最好的方法，有些孩子自尊心較強(qiáng)，適當(dāng)鼓勵(lì)就能按老師家長(zhǎng)的引導(dǎo)方向前進(jìn)，但有些孩子不讓人省心，怎么說(shuō)教都我行我素！不過(guò)大家一致公認(rèn)的一種教育方式叫做一一以身作則！

每個(gè)時(shí)代教育方式也不一樣，古代人們奉行棍棒底下出孝子，但也有一句話叫做“父不疼子不孝”。現(xiàn)在人們都推崇人人生而平等，父母應(yīng)與孩子交朋友。

總之，家庭教育要每個(gè)家長(zhǎng)自己去摸索，可以用別人成功的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)自己，幫助自己找到一種適合自己孩子的家庭教育！

推薦現(xiàn)在幾種常用家庭教育理念：

1、正人先正己，育子當(dāng)育心。

2、家庭教育的核心是教孩子學(xué)會(huì)做人。

3、使孩子發(fā)揮最大潛能的方法，就是贊賞和鼓勵(lì)。

4、關(guān)愛(ài)不溺愛(ài)，培養(yǎng)不苛求，幫助不包辦，交流不指責(zé)。

5、優(yōu)點(diǎn)要鼓勵(lì)，缺點(diǎn)少重復(fù)，以優(yōu)點(diǎn)改缺點(diǎn)，教育才正點(diǎn)。

分寸這個(gè)話題是各行各業(yè)講的最多的，也是最不好把握的，分寸把握是一種經(jīng)驗(yàn)技巧，需要多上手經(jīng)歷和感受，凡是技術(shù)性的工作，體驗(yàn)實(shí)踐很重要，說(shuō)一千道一萬(wàn)，不如家長(zhǎng)做一遍。家庭教育的分寸感，重在家庭教育實(shí)踐中尋找，思考，把握，在這籠統(tǒng)地講，不如在工作項(xiàng)目里討論交流。關(guān)注我們，一起成長(zhǎng)吧。

無(wú)論是什么社會(huì)，家庭教育始終是最頭疼的事。家庭里父母是主體，孩子是被教育對(duì)象，這種固有的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致父母和孩子成了一對(duì)矛盾，在教育方面自然有了難度。

所有的問(wèn)題集中到一點(diǎn)，就是在教育過(guò)程中，這個(gè)分寸或者說(shuō)這個(gè)“度”，是最難把握的。很多家長(zhǎng)在管與不管、管多管少、啥時(shí)管啥時(shí)不管之間艱難的糾結(jié)。

我結(jié)合自己不成功的教育理念，談自己的幾點(diǎn)看法：

01 切忌重復(fù)和嘮叨

對(duì)犯錯(cuò)誤的孩子嘮叨，是家長(zhǎng)們常做的事。其實(shí)你的重復(fù)嘮叨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有引起孩子足夠的重視和改變。甚至你說(shuō)了十句話，在孩子大腦里也許沒(méi)有留下一句半句。因?yàn)楹⒆拥乃星榫w都停留在如何抵觸你的嘮叨上，而成功的躲避了犯錯(cuò)誤這件事體身。我們?cè)撟龅氖牵皇亲龅教嵝押蜕俜稿e(cuò)的方法而已，點(diǎn)到即為止。

02 切忌大喊大叫

情緒化的表現(xiàn)多數(shù)為大喊大叫，想要做到將心比心，就不要這樣對(duì)待孩子。大人情緒的暴發(fā)，就是這個(gè)度的失控。

03 讓他多犯錯(cuò)誤

讓他多犯錯(cuò)，看似縱容，實(shí)則一切掌控在手。多數(shù)孩子都是不愿犯錯(cuò)的，但犯了錯(cuò)，而且重復(fù)犯錯(cuò)，其實(shí)他心里會(huì)有自己的認(rèn)識(shí)的，只不過(guò)在和你做斗爭(zhēng)罷了，特別是叛逆期的孩子。索性讓他犯錯(cuò)，只是我們?cè)陉P(guān)鍵點(diǎn)上要堅(jiān)持原則，讓孩子明白，我們不是事事放縱，是有原則的，而且我們堅(jiān)持的原則是不可能隨便被打破的。原則不變，方法可以換。這個(gè)度才能把握好。

家庭教育每個(gè)家庭都不一樣，每位家長(zhǎng)都有一套理論，只是在教育孩子時(shí)，是否可以先問(wèn)問(wèn)我們自己，這種方法和方式，我們自己是否也能接受？是和風(fēng)細(xì)雨，還是狂風(fēng)驟雨？是主導(dǎo)，還是被動(dòng)？是有分寸，還是毫無(wú)章法、隨性胡亂釋放？這些問(wèn)題直接造成教育的效果與后果。

你只要有一套方法，對(duì)自己來(lái)說(shuō)還基本適用，就是好方法。你說(shuō)呢？歡迎與我交流。

人這一生當(dāng)中要接受三種教育，即家庭教育，學(xué)校教育和社會(huì)教育。而對(duì)一個(gè)孩子最重要的便是人生開(kāi)始階段的家庭教育。正確的教育孩子，家長(zhǎng)需要形成正確的養(yǎng)育觀念，掌握切合的教育方法，合理利用教育資源。

我們這代人從小受“棍棒底下出孝子”的教育理念影響，自己對(duì)待孩子打罵式教育肯定是避免不了的，時(shí)代的進(jìn)步，現(xiàn)在倡導(dǎo)的先進(jìn)教育不打罵孩子，科學(xué)的家庭教育自然而然比打罵式教育要好。好的家庭教育應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo)，讓孩子從小在身心健康的環(huán)境中成長(zhǎng)！

其實(shí)吧，每個(gè)小孩子的性格大多數(shù)是與家庭的教育有關(guān)的。家庭教育是我們?nèi)松牡谝淮谓逃鼤?huì)影響孩子會(huì)成為什么樣的人，性格開(kāi)朗活潑，或者是懦弱，這些都與家庭教育息息相關(guān)。但對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，望子成龍，望女成鳳，這應(yīng)該是我們中國(guó)所有家庭的希望。在生活中教育孩子，該怎么教育，該怎么把自己家的孩子教得像別人家孩子一樣優(yōu)秀，這兒就有一個(gè)問(wèn)題，就是我們從來(lái)都很少去稱贊孩子，當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候第一反應(yīng)就是生氣，沖著他發(fā)火，去引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)對(duì)錯(cuò)才是正確的教育方式。還有就是以身作則，孩子是一個(gè)模仿力很強(qiáng)的，沒(méi)有之一，父母生活中的所有不良的行為都會(huì)直接影響到孩子。

父母作為孩子人生中第一任老師，父母的教育不僅對(duì)孩子的性格有著決定性的影響，還與孩子的未來(lái)發(fā)展方向有著密不可分的關(guān)系。

所有人的起跑線都是一樣的，不同的是家庭教育。正是家庭教育的好壞決定了每個(gè)孩子未來(lái)的高度不同。

家庭教育是每個(gè)孩子人生的源泉。

說(shuō)到這里，對(duì)于父母在教育孩子這件事情上的分寸問(wèn)題-說(shuō)幾點(diǎn)自己的看法。

1，愛(ài) 要有個(gè)度。

大部分人認(rèn)為愛(ài)的多了就變成溺愛(ài)，其實(shí)這是錯(cuò)誤的。愛(ài)是不會(huì)疊加的，愛(ài)的程度不取決于愛(ài)的次數(shù)。溺愛(ài)是打著愛(ài)的旗號(hào)變相的控制。真正的愛(ài)是給孩子自由、寬容和欣賞，是陪伴孩子慢慢獲得生活的經(jīng)驗(yàn)。

愛(ài)孩子，要明白我們?cè)撟龅木褪墙o孩子充足的信任。

2，合理的控制

中國(guó)式家庭教育中，父母應(yīng)該如何教育孩子，才能教育好？

家庭教育是社會(huì)風(fēng)氣的縮影，社會(huì)風(fēng)氣的成因是教育的主導(dǎo)，我個(gè)人認(rèn)為中國(guó)教育比較狹隘主要為私欲張揚(yáng)。通過(guò)這次新冠疫情看出我們身邊跑到外國(guó)的很多回來(lái)報(bào)國(guó)的很少，有錢(qián)的外國(guó)消費(fèi)無(wú)錢(qián)的國(guó)內(nèi)打工中國(guó)教育是享樂(lè)的階梯。

家庭教育到底應(yīng)該干什么呢？首先要明確，家庭是干什么的地方，家庭是生活的地方。既然如此，家庭教育的主體應(yīng)該是生活技能的教育，是生活習(xí)慣的培養(yǎng)，是生活情趣的提高。作為孩子生活導(dǎo)師的父母，應(yīng)該把教會(huì)孩子生活當(dāng)作自己必須完成的課題。

但是，實(shí)事并非如此，家長(zhǎng)們都在干什么呢？都在拚命抓孩子的學(xué)習(xí)。在一個(gè)家庭中，教育投資是媽媽們最舍得花的錢(qián)。進(jìn)最好的學(xué)校，上最好的班，找最好的老師，再配上最好的培訓(xùn)班。我有錢(qián)，我任性！關(guān)鍵是孩子回到家中，他已經(jīng)進(jìn)入生活這個(gè)課堂，他要接受的是生活教育，不應(yīng)該是做不完的家庭作業(yè)，沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)。

做家庭作業(yè)應(yīng)該是孩子的事，家長(zhǎng)只是輔助，最后卻成了家長(zhǎng)的事。減負(fù)喊了很多年，把家庭作業(yè)減掉就是最大的減負(fù)，減掉家庭作業(yè)會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有多大影響呢？

可是家長(zhǎng)們樂(lè)此不疲，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)一再加碼，各種興趣班，報(bào)了一大堆，孩子的節(jié)假日，都被家長(zhǎng)用這些花里胡哨的各種培訓(xùn)占完了。報(bào)一項(xiàng)兩項(xiàng)培養(yǎng)孩子的業(yè)余愛(ài)好也無(wú)可厚非，關(guān)鍵是一大堆的大雜燴，孩子什么都學(xué)而不精，充其量只是一個(gè)人的生活點(diǎn)綴。

其實(shí)，孩子生存技能的培養(yǎng)是比文化學(xué)習(xí)更為重要的事情。家長(zhǎng)們最應(yīng)該做的，是讓孩子們學(xué)會(huì)如何打理自己的生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。洗衣做飯，打掃衛(wèi)生，收拾房間……看似簡(jiǎn)單，卻是生而為人必不可少的基本技能。

一個(gè)人的生活品位，與打理自己生活的能力息息相關(guān)，一個(gè)邋里邋遢的母親，怎么會(huì)帶出一個(gè)極具生活品味的孩子呢？一個(gè)五年級(jí)的孩子，衣服常常很臟，頭臉常常不洗，鞋帶常常拖得很長(zhǎng)，不是學(xué)校教育的缺失，是家庭教育不到位，是母親的失職。

在成人與成才之間，父母不約而同的選擇了成才，忽視了成人。其結(jié)果是，長(zhǎng)大的孩子不會(huì)打理自己的生活，由此衍生出的“啃老族”“中國(guó)式巨嬰”，已經(jīng)成為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。自己的事情自己做，喊了很多年，孩子們到底學(xué)會(huì)了哪些打理自己生活的本領(lǐng)呢？

如何進(jìn)行家庭教育呢？與學(xué)校教育和社會(huì)教育最大的不同，在于家庭教育的示范性和操作性，家長(zhǎng)要做孩子的榜樣，要給孩子做示范，要手把手的教孩子。孩子能夠自己做的事情，家長(zhǎng)絕不越庖代俎，孩子不會(huì)的事情，家長(zhǎng)要手把手的教，慢慢讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這會(huì)使孩子受益終生。

家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育，是孩子人生教育的三駕馬車(chē)，既相對(duì)獨(dú)立，各有側(cè)重，又相互關(guān)聯(lián)，相輔相成。家庭教育是基礎(chǔ)，學(xué)校教育是提升，社會(huì)教育是實(shí)踐。

所以，作為孩子第一任老師的家長(zhǎng)，在孩子家庭教育的這個(gè)課堂上，要占好位，盡到責(zé)，為孩子打好做人的基礎(chǔ)，才能在成才的道路上走得更好，真正能成為國(guó)家的棟梁之才。各位家長(zhǎng)，你做到了嗎？

這里是家長(zhǎng)俱樂(lè)部，一起來(lái)談點(diǎn)孩子成長(zhǎng)的事吧！

家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子人生的第一任老師。如何恰到好處地開(kāi)展家庭教育，是非常重要的一件事。優(yōu)質(zhì)的家庭教育直接影響孩子的一生。

第一言傳身教，當(dāng)好榜樣。潛移默化是家庭教育的一面鏡子，孩子在父母的行為舉止中會(huì)自覺(jué)模仿，既模仿好的方面，也模仿不好的方面。父母身教大于言傳，所以父母要注意自己的修養(yǎng)，給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣，用行動(dòng)來(lái)影響自己的孩子。在生活中，家長(zhǎng)也要時(shí)刻檢點(diǎn)自己的言行，做出一個(gè)正確的表率，當(dāng)一面發(fā)光的鏡子。

第二改變環(huán)境，熏陶品格。家庭是子女生活的主要場(chǎng)所，家長(zhǎng)要努力營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，使孩子的品格和習(xí)慣受到熏陶和感染。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以選擇陪讀，孩子也會(huì)受到感動(dòng)和熏陶，養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。父母愛(ài)動(dòng)腦子，孩子就會(huì)喜歡動(dòng)腦子，解決問(wèn)題。

第三建立信任，和藹溝通。家庭教育最大的幸福就是父母和孩子之間互相信任，彼此真誠(chéng)相待。父母無(wú)條件地信任孩子，積極與孩子進(jìn)行溝通和交流。營(yíng)造家庭和諧溝通氛圍，談話溫馨和睦，更加有利于孩子養(yǎng)成一個(gè)好的脾氣和性格，并善于溝通，愿意溝通，和父母之間就少了隔閡。

第四抓住機(jī)會(huì)，教育引導(dǎo)。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)路上，都會(huì)犯錯(cuò)誤。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，父母可以抓住機(jī)會(huì)，對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，一定不要翻舊賬。批評(píng)教育要有針對(duì)性，靈活性，態(tài)度要和藹。就事論事，父母要尊重孩子，不要一副高高在上的樣子，更不要挖苦孩子。引導(dǎo)教育時(shí)要耐心地聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，盡量不要體罰孩子。經(jīng)常體罰孩子，心靈變得脆弱，沒(méi)有安全感，就會(huì)變得壓抑。

第五生活秩序，重視鍛煉。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有秩序的生活，才有利于孩子的學(xué)習(xí)和好習(xí)慣的形成。讓時(shí)間變得有秩序，能夠更高效的去完成作業(yè)，節(jié)約時(shí)間。學(xué)習(xí)之余，加強(qiáng)鍛煉。鍛煉孩子自己做家務(wù)，提高社會(huì)交往能力，提供生活自理能力，獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，這些鍛煉都是為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。

第六培養(yǎng)興趣，發(fā)現(xiàn)潛力。每個(gè)孩子都會(huì)在某個(gè)領(lǐng)域有特殊的興趣。父母善于發(fā)現(xiàn)，并努力培養(yǎng)，適時(shí)地表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)孩子做對(duì)事情的時(shí)候，或者說(shuō)表現(xiàn)比較突出的時(shí)候，家長(zhǎng)要及時(shí)到進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。同時(shí)父母也要努力做好引導(dǎo)和鼓勵(lì)，努力對(duì)孩子付出，發(fā)揮特長(zhǎng)和興趣，會(huì)更能激發(fā)熱愛(ài)興趣。

第七讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。孩子成長(zhǎng)路上，讀書(shū)就是最好的營(yíng)養(yǎng)品，陪著孩子一起讀書(shū)，一起品味，增長(zhǎng)知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。父母還要帶孩子行萬(wàn)里路 ，接觸社會(huì)，感受生活，感受社會(huì)，可以使孩子開(kāi)闊眼界，讓孩子見(jiàn)識(shí)社會(huì)的千姿百態(tài)，長(zhǎng)大后更容易理解生活，熱愛(ài)生活，真相生活。

央視一姐董卿說(shuō)：“你想讓孩子成為什么樣的人，你就會(huì)努力成為什么樣的人。”父母在培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的路上，會(huì)遇到各種問(wèn)題，父母要善于學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷豐腴自己，父母才能當(dāng)好孩子成長(zhǎng)路上的鏡子，才能讓這面鏡子熠熠生輝！

您還有什么優(yōu)質(zhì)的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)留言分享給我們哦！謝謝！

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育父母怎樣做好的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育父母怎樣做好的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。