“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”這句話是一位教育家的名言，我認(rèn)為這句話存在很大的問(wèn)題。對(duì)何為教會(huì)，何為不會(huì)教，沒(méi)有一個(gè)明確的定論。試問(wèn)這位教育家，你在成家以前，肯定也是一名教師，你所教的學(xué)生的有成千上萬(wàn)，那么你所教的這成千上萬(wàn)的學(xué)生個(gè)個(gè)都成材了嗎？考試成績(jī)都是滿分嗎？這是絕對(duì)不可能的。應(yīng)該承認(rèn)，教師與教師之間是有差距的，在傳授知識(shí)的方式方法是不同的，一名優(yōu)秀的教師，他的傳授知識(shí)的方法大多數(shù)學(xué)生很容易接受，有的就相反。學(xué)生的差別就更大了，有的能考滿分，有的只能考個(gè)單位數(shù)。因此說(shuō)世上的事情都不是絕對(duì)，毛主席就說(shuō)過(guò)，“只要在有人群的地方，都有左中右＂。所以說(shuō)，這位教育家的名言，不是百分之百正確的，是有很大偏見(jiàn)的。

出名的育兒教育專(zhuān)家是？

李躍兒，兒童教育專(zhuān)家，孩子是腳，教育是鞋；教育要適合于孩子，不是適合于普遍意義上的孩子群體，而是具體到每一個(gè)孩子的個(gè)體。推薦她的書(shū)《牽手兩代》，還有不少可以百度，最重要的她有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)－芭學(xué)園。

國(guó)際及國(guó)內(nèi)早教專(zhuān)家有哪些？

馮氏杜曼卡爾維特蒙特梭利等等。早教專(zhuān)家很多的。這些是比較出名的。

早期教育就在于兩個(gè)字：引導(dǎo)。家長(zhǎng)做好自己該做的，至于孩子，只要家長(zhǎng)付出了，孩子會(huì)給您答案的。順其自然，千萬(wàn)不要刻意。

如果要單純的一一講應(yīng)該怎么教，可能答案要寫(xiě)幾天幾夜了，而且寫(xiě)的也不一定就實(shí)用的，因?yàn)槊總€(gè)孩子還是因人而異。提一些建議吧。

首先最先要做的就是看一些早教資料，不論是什么早教資料，多看幾種以后我保證就會(huì)有一個(gè)大致的對(duì)早教理解的思想和怎樣教育孩子的方向。推薦幾種吧。馮氏的早教革命，杜曼的杜曼早教，卡爾威特和蒙特梭利的著作也可以看看，這幾位基本就概括了現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外最著名的早教專(zhuān)家的思想了。這是第一步。

第二步就是慢慢實(shí)踐了，看完上面的一些著作后，基本對(duì)早教就有點(diǎn)底了，應(yīng)該都大致知道和了解應(yīng)該如何開(kāi)e5a48de588b67a686964616f始自己對(duì)孩子的早教，

第三步就是四個(gè)字：順其自然。一定要記住，孩子會(huì)了就會(huì)了，不會(huì)也不勉強(qiáng)，一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，真的，切記切記。沒(méi)有什么東西比孩子的心里健康更重要！

如果覺(jué)得去買(mǎi)早教資料不方便的話，推薦去網(wǎng)上買(mǎi)電子版的，電子版的資料和實(shí)物內(nèi)容都是一模一樣的，其實(shí)挺方便的。教育孩子不能操之過(guò)急，慢慢來(lái)，家長(zhǎng)要和孩子一起學(xué)習(xí)。