摘要： 安徽省蜀山區(qū)華夏旅游學(xué)校小學(xué)教育專業(yè)簡介。 1、培養(yǎng)目標(biāo)立足初等教育在義務(wù)教育和整個教育體系中的基礎(chǔ)地位，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。掌握人文社會科學(xué)基礎(chǔ)知識，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、文化素養(yǎng)和基本教育教學(xué)技能，適合擔(dān)任小學(xué)各科教師。練習(xí).1。培訓(xùn)目標(biāo)

立足小學(xué)教育在義務(wù)教育和整個教育體系中的基礎(chǔ)地位，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握人文社會科學(xué)基礎(chǔ)知識，具有良好專業(yè)素質(zhì)的學(xué)生。素質(zhì)和文化素養(yǎng)以及基礎(chǔ)教育和教學(xué)技能。適合小學(xué)各科目教師教學(xué)的技能。實施“1234”學(xué)生能力提升工程，提高師范生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生掌握一套過硬的專業(yè)技能，具備兩項基本素質(zhì)（人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)），培育三種職業(yè)精神（奉獻(xiàn)精神）。團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞），提升四項專業(yè)能力（標(biāo)準(zhǔn)普通話、標(biāo)準(zhǔn)三字書法、熟練計算機(jī)操作、流利語言溝通），培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生。

2、專業(yè)特色

1、在人才培養(yǎng)模式上，結(jié)合校校合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)理念，堅持“走出去、請進(jìn)來”的原則，提出并實施“深度引進(jìn)”的人才培養(yǎng)模式。與實踐訓(xùn)練相結(jié)合”，提高學(xué)生的知識水平。提高學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)和能力。

2、在課程改革方面，我們的教學(xué)體現(xiàn)了“多證合一”的教學(xué)過程。教學(xué)目標(biāo)中納入國家教師資格證、秘書級證書等專業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，普通話等級證書、書法等級證書、計算機(jī)、英語、心理咨詢師等級證書等要求在課程內(nèi)容中得到充分體現(xiàn)。學(xué)生在學(xué)校完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，還可以選修課程，參加相關(guān)資格考試，獲得多種技能等級證書。

3. 核心課程

中國文學(xué)、現(xiàn)代漢語、中國通史、世界通史、人文地理學(xué)、自然地理學(xué)、馬克思主義基本原理、小學(xué)教學(xué)藝術(shù)、小學(xué)教師綜合素質(zhì)等課程。