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家庭教育的規(guī)律,家庭教育的規(guī)律與原則

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育的規(guī)律的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育的規(guī)律的解答,讓我們一起看看吧。

教育的規(guī)律有哪些?

教育規(guī)律有如下幾條:

家庭教育的規(guī)律,家庭教育的規(guī)律與原則

(1)教育與社會協(xié)同發(fā)展的規(guī)律。有了人類社會,就有了教育,教育是人類社會特有的現(xiàn)象。社會學(xué)習(xí)化,教育社會化,教育廣泛影響社會,滲透到各個領(lǐng)域、各個角落。而教育社會化又從各個不同的意義上更充分地顯示出來,教育的時(shí)空觀都在發(fā)生變化。從空間的角度看,有家庭教育、學(xué)校教育、社會教育,教育技術(shù)及遠(yuǎn)程教育又將這三者融通起來了。

(2)教育與經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展的規(guī)律。從一定角度上看,教育發(fā)展依賴于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,沒有一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,教育發(fā)展是無法順利進(jìn)行下去的。但經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對教育也具有依賴性。勞動者素質(zhì)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本要素,而勞動者素質(zhì)如何則主要取決于教育狀況。依照此規(guī)律,教學(xué)管理就要面向經(jīng)濟(jì)建設(shè),面向現(xiàn)代化。

(3)本國教育與國際教育協(xié)同發(fā)展的規(guī)律。加入世界貿(mào)易組織,經(jīng)濟(jì)融入世界體系,作為與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的教育也隨之更加國際化,教育的國際合作與交流已成為教育發(fā)展必不可少的因素。我國教育進(jìn)入世界教育領(lǐng)域,開展國際合作與交流,是時(shí)代的要求,是客觀發(fā)展的規(guī)律要求。在當(dāng)今時(shí)代,要提高教學(xué)水平,要進(jìn)入世界先進(jìn)行列,不放眼世界是行不通的。因此,教學(xué)管理要有世界眼光,要積極面向世界。

(4)學(xué)生身心協(xié)同發(fā)展的規(guī)律。學(xué)生的身心發(fā)展就是指學(xué)生的身體、心理等諸方面都得到發(fā)展,也就是指在德智體美等方面都得到發(fā)展。只有學(xué)生在諸方面都得到發(fā)展時(shí),學(xué)生綜合素質(zhì)水平才能得到提高。此規(guī)律要求教學(xué)管理一方面要適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的水平,另一方面要促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,尤其是要促進(jìn)學(xué)生身心協(xié)同發(fā)展,既要注重德育、智育、體育,也要注重美育,還要注重學(xué)生心理健康教育等,既要傳授給學(xué)生知識,提高他們的智能,又要教學(xué)生如何做人,形成優(yōu)秀的品德、良好的心理素質(zhì)和健全的體魄。

(5)辦學(xué)條件協(xié)調(diào)發(fā)展的規(guī)律。學(xué)校發(fā)展的根本衡量指標(biāo)是能培養(yǎng)更多、更好的人才,這種發(fā)展卻是各種辦學(xué)條件協(xié)調(diào)發(fā)展的結(jié)果。學(xué)校辦學(xué)的主要條件有:師資、圖書資料、教學(xué)設(shè)備(包括儀器、校舍等)。辦學(xué)諸條件需要協(xié)調(diào)發(fā)展,有了素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍而無相應(yīng)的物質(zhì)條件不行,有了一定的教學(xué)設(shè)備卻無相應(yīng)的師資條件也不行。按照此規(guī)律管理教學(xué),就要協(xié)同發(fā)展教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)設(shè)備改善等等,使二者相得益彰。

教育與社會的政治、生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、文化、人口之間的規(guī)律性聯(lián)系;教育活動與人的發(fā)展之間的規(guī)律性聯(lián)系;教育內(nèi)部的學(xué)校教育、社會教育、家庭教育之間的規(guī)律性聯(lián)系;小學(xué)教育、中學(xué)教育、大學(xué)教育之間的規(guī)律性聯(lián)系;

中學(xué)教育中教育目標(biāo)與教學(xué)、課外教育之間的規(guī)律性聯(lián)系;教育、教學(xué)活動中智育與德、體、美、勞諸育之間的規(guī)律性聯(lián)系;智育中教育者的施教與受教育者的受教之間的規(guī)律性聯(lián)系;學(xué)生學(xué)習(xí)活動中學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)成績之間的規(guī)律性聯(lián)系等

家庭教育的原則和方法?

家庭教育應(yīng)當(dāng)符合以下原則:

(一)尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個體差異;

(二)尊重未成年人人格尊嚴(yán),保護(hù)未成年人隱私權(quán)和個人信息,保障未成年人合法權(quán)益;

(三)遵循家庭教育特點(diǎn),貫徹科學(xué)的家庭教育理念和方法;

(四)家庭教育、學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)一致;

(五)結(jié)合實(shí)際情況采取靈活多樣的措施。

教育孩子要結(jié)合年齡特點(diǎn)“因歲施教”,比如對幼兒要鼓勵其獨(dú)立進(jìn)食及清理弄臟的桌面、對少兒鼓勵其做登山、滑雪、攀巖等運(yùn)動;對小學(xué)生培養(yǎng)責(zé)任心、規(guī)則意識及自控力,并鼓勵誠實(shí)的天性;對中學(xué)生要向朋友一樣多談心、多傾聽、少嘮叨,培養(yǎng)受挫的恢復(fù)力、自我保護(hù)能力,以及學(xué)會寬容、尊重別人等。

家庭教育要遵循即“四個培養(yǎng)兩個促進(jìn)”合理運(yùn)用以下方式方法:

(一)親自養(yǎng)育,加強(qiáng)親子陪伴;

(二)共同參與,發(fā)揮父母雙方的作用;

到此,以上就是小編對于家庭教育的規(guī)律的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育的規(guī)律的2點(diǎn)解答對大家有用。