大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育有幾個層次組成的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育有幾個層次組成的解答，讓我們一起看看吧。
我國法律體系由那幾個層次構(gòu)成？
一、憲法（以憲法為主導(dǎo)部門，并包括以下附屬部門）國家機關(guān)組織法、政府機構(gòu)改革法、民族區(qū)域自治法、選舉法、國籍法等。
二、經(jīng)濟法（由以下各并行的部門組成）國民經(jīng)濟計劃法、基本建設(shè)法、財政法、金融法、工業(yè)企業(yè)管理法、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理法、商業(yè)管理法、交通運輸法（包括海商法、航空法等）、對外經(jīng)濟關(guān)系法（包括中外合資經(jīng)營企業(yè)法等）、經(jīng)濟合同法（與民法中合同法之間關(guān)系待定）等。
三、民法
四、家庭法（由以下各并行的部門組成）婚姻法、計劃生育法、親屬和繼承法等。
五、自然資源法和環(huán)境保護法（由以下各并行的部門組成）土地法（包括土地征用法）、森林法、草原法、能源法、水利法、水產(chǎn)資源法、礦產(chǎn)資源法、環(huán)境保護法等。
六、勞動法和社會福利法（由以下各并行的部門組成）工會法、職工參加企業(yè)管理法、勞動保護法、職工獎懲法等。
七、文教科技法（由以下各并行的部門組成）教育法、科學(xué)法、專利法、發(fā)明獎勵法、新聞法、出版法、文藝法、廣播電視法、文物保護法等。
八、行政法和行政程序法（由以下各并行的部門組成）民政管理法、治安管理法、城市規(guī)劃和建設(shè)法、衛(wèi)生管理法、交通管理法（一般指維護城鎮(zhèn)街道、公路等方面交通秩序的法規(guī)）、工農(nóng)商行政管理法（包括企業(yè)登記法、商標法等）、行政訴訟程序法等。
九、刑法
當前我國實際教育過程中，學(xué)校、家庭、社會教育之間所承擔的責任及所發(fā)揮作用是什么？
謝邀。
把這個問題讀完，第一感覺好宏大啊，回答起來好像要準備大的畢業(yè)論文。
先來閑話幾句。教育，特別是就每個個人來說，實際的教育過程，除了基礎(chǔ)的必備因素，不確定性或者說個體差異性是非常大的。宏觀層面的問題和具體細節(jié)如何平衡，如何有效地促進受教育者更好發(fā)展，是我更關(guān)注的。
我更關(guān)注個體和個體發(fā)展中的問題，盡量使受教育者和教育者都能獲得成就感和滿足感。
那些家長輔導(dǎo)作業(yè)與孩子互懟的小視頻引起共鳴，先是讓人大笑，而后也肯定會讓我們深思。這些可愛又可氣的孩子們，這些被噎的無言以對的父母們，他們這種沖突或者僵持是持續(xù)幾分鐘嗎？這之后，有多少父母要深入地思考這情況，又有多少人會著手去謀求改變。這些問題，和題主的問題一樣，讓做真心做教育的人心心念念。想到這些問題的時候，我在積極地思考；在十多年的教育工作中，我在積極地實踐。這也是我投入精力開始陪伴成長課堂的初衷。
閑話就此結(jié)束。答題分割線。認真想了想，簡單作答吧，沒有做成萬字以上高標答案的準備。
學(xué)校，家庭，社會，實際教育過程，責任，作用。這些關(guān)鍵詞，每一個都可以從橫向和縱向延伸出多條支線，這些支線，綜合交錯地構(gòu)筑了我國目前的教育現(xiàn)狀。學(xué)校提供了整個國家教育的正規(guī)框架和途徑，從社會層面來講，在人的培養(yǎng)中承擔著最重要的作用。家庭，它是一個人最小的生態(tài)環(huán)境，是人生活最基礎(chǔ)的環(huán)境，沒有家庭，就沒有這個人。所以家庭對受教者來說，是最直接的施教者。它本該承擔起最基礎(chǔ)的教育供給，如果它的能力達不到，或者家長不能再提供所希望的教育環(huán)境，那就只有讓孩子進入學(xué)校和社會去接受。社會在教育中的責任和作用是最寬泛的，也最不好界定。隨著人們對教育的要求越來越高，社會上著手教育的人群也越來越多，它產(chǎn)生的影響力也越來越大。這里暫時不能再展開。
社會是多層次的，多元的，多角度的。學(xué)校，家庭，也都被包含在社會之中。這之中的教育問題，可大可小，從任何點上深挖都有很多很多可談的。教育問題有大的方向和趨勢，但不是唯一的，沒有唯一答案。我們的世界是多元的，豐富性才構(gòu)筑了我們的世界。教育過程是在提升整體人的素質(zhì)和能力，也在培養(yǎng)和保持著我們的豐富性和多樣性。我想，教育之初心，是經(jīng)由我們的共同努力，達到美好的彼岸。
以上，或可作為對題目的一點回答。
?
到此，以上就是小編對于家庭教育有幾個層次組成的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育有幾個層次組成的2點解答對大家有用。