幼兒園教育的一般原則有以下幾條：尊重兒童的人格尊嚴和合法權(quán)益的原則促進兒童全面發(fā)展的原則面向全體，重視個別差異的原則充分利用兒童、家庭、社會的教育資源的原則發(fā)展適宜性原則

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的基本原則是什么？

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設基本原則是1.環(huán)境與教育目標一致的原則。2.與幼兒發(fā)展適宜性原則；3.教師與幼兒共同參與的原則。4.園內(nèi)外環(huán)境相協(xié)調(diào)的原則。5.經(jīng)濟性原則。

環(huán)境與教育目標相一致的原則。幼兒園教育目標是使幼兒獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗，促進幼兒的全面發(fā)展。

與幼兒發(fā)展相適宜的原則。不同年齡階段，幼兒身心發(fā)展存在著年齡差異。環(huán)境創(chuàng)設必須適應不同年齡幼兒的特點，通過不同層次的環(huán)境和不同的材料來達到教育目的。

教師與幼兒共同參與的原則。幼兒園環(huán)境的教育性不僅蘊含在環(huán)境之中，而且蘊含在環(huán)境創(chuàng)設的過程之中。

園內(nèi)外環(huán)境相協(xié)調(diào)的原則。既要重視園內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設，也要重視園外環(huán)境的影響。要充分發(fā)揮幼兒園、家庭、社會三方面的教育功能，在做好園內(nèi)工作的同時，營造和諧的園外環(huán)境。

經(jīng)濟實用的原則。幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設應考慮幼兒園自身的特點和條件，不提倡大手大腳，要多使用廢舊材料布置環(huán)境、制作玩教具。這一點不僅適合農(nóng)村的經(jīng)濟條件，對城市園也有很重要的意義。