教學(xué)目的：

幫助學(xué)生了解校園意外發(fā)生后帶來(lái)的傷害，如何防止意外的發(fā)生，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，保障生身心健康的成長(zhǎng)。

教學(xué)重點(diǎn)：

掌握造成校園內(nèi)學(xué)生意外傷害的原因、防范的主要措施。

教學(xué)難點(diǎn)：

如何引導(dǎo)學(xué)生在校園內(nèi)有效地落實(shí)各項(xiàng)防范的要求。

教具準(zhǔn)備：

多媒體課件、相關(guān)圖片

教學(xué)形式：

教師講解、交流討論與觀看案例、圖片相結(jié)合

教學(xué)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入新課

同學(xué)們，愉快的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期又開(kāi)始了，大家又回到了熟悉的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。我們每天在學(xué)校里生活和學(xué)習(xí)，不僅要在教室上課，還要在教室外活動(dòng)。在課間游戲、上下樓梯時(shí)很容易發(fā)生危險(xiǎn)，這不僅會(huì)傷害身體，還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和生活。那么，應(yīng)該怎樣預(yù)防意外事故的發(fā)生呢？今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)《中小學(xué)公共安全教育讀本》的第一課內(nèi)容：預(yù)防校園意外傷害。

二、組織教學(xué)

1、走路要當(dāng)心，不要過(guò)快。

2、不在樓道里做劇烈運(yùn)動(dòng)和玩耍。

思考題：引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)言，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)。

天天在水房洗完抹桌布，隨便擰了幾下就走了，結(jié)果水房門口的地上灑了幾滴水，正好小華進(jìn)來(lái)了，差點(diǎn)摔跟頭。于是她拿起拖布把地上的水擦干凈，然后才走回教室。你知道小華為什么要這樣做嗎？

引導(dǎo)學(xué)生討論時(shí)要注意：第一、天天的行為是錯(cuò)誤的，留下了安全隱患；第二、要向小華學(xué)習(xí)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)解決力所能及的小問(wèn)題。

出示資料1：2005年10月25日，晚上8：00左右，在四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)生了一起踩踏的事故，在事故當(dāng)中有8個(gè)學(xué)生死亡，6男2女，27人受傷住院。那天晚上7：50，大家下了晚自習(xí)開(kāi)始下樓回宿舍，當(dāng)走到二樓的這個(gè)樓梯口時(shí)，突然有人開(kāi)始大喊“屈飛來(lái)了”。原來(lái)，就在這起踩踏事故發(fā)生前一周，廣納鎮(zhèn)小學(xué)有一個(gè)叫屈飛的孩子誤喝農(nóng)藥導(dǎo)致死亡，所以那天晚上當(dāng)有人喊屈飛來(lái)了，鬼來(lái)了的時(shí)候，大家便有些害怕，開(kāi)始相互擁擠。有的同學(xué)就被擠倒在二樓的樓梯上，而踩踏事故也就因此而發(fā)生了。

出示資料2：2005年10月14日，四川營(yíng)山一小學(xué)因天氣原因，樓梯濕滑發(fā)生擁擠踩踏，造成9名學(xué)生受傷，2人重傷.

教師：從剛才的兩個(gè)案例中我們看到，上下樓梯時(shí)發(fā)生踩踏事故的教訓(xùn)是非常慘痛的，我們應(yīng)該從中得到哪些教訓(xùn)，上下樓梯防擁擠都有哪些要求呢？

學(xué)生活動(dòng)：組織學(xué)生實(shí)際演示要注意的事項(xiàng)，1名學(xué)生口頭發(fā)言。

教師總結(jié)并板書(shū)：

上下樓梯防擁擠要注意：

1、互相禮讓，靠右慢行，不奔跑、擁擠打鬧。

2、不在樓梯上撿東西或系鞋帶，不滑樓梯。

3、上下樓梯雙手不插兜，出現(xiàn)危險(xiǎn)快速扶住樓梯。

4、按照規(guī)定樓口、或平房的門口出入，避開(kāi)人流高峰。

5、發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)匯報(bào)。

1、靠近電線附近、大樹(shù)底下、危墻附近，在下雨或刮大風(fēng)時(shí)，容易發(fā)生觸電或倒塌事故。

2、施工區(qū)域附近容易發(fā)生碰傷、觸電等事故。

3、水池、假山附近容易發(fā)生溺水、砸傷等事故。

4、鍋爐房、水房?jī)?nèi)容易發(fā)生燙傷事故。

具體要求：

1、不去危險(xiǎn)的區(qū)域游戲、玩耍。

2、不攀爬屋頂、危墻、大樹(shù)、電線桿。

3、發(fā)現(xiàn)體育設(shè)施有傾斜或松動(dòng)現(xiàn)象，制止其它學(xué)生玩并及時(shí)報(bào)告老師。

校園安全措施

1、別人削鉛筆時(shí)，不要在旁邊觀看，尤其不要站在背后圍觀；自己使用刀具時(shí)，不要對(duì)著別人，以免傷人。

2、不要在校園內(nèi)相互追逐、打鬧，也不要做惡作劇捉弄?jiǎng)e人。

3、不要拿任何物品相互投擲，更不要拿東西襲擊別人。

4、不要在高處、狹窄處或沒(méi)有護(hù)欄的地方玩耍。

同學(xué)們，讓我們遠(yuǎn)離意外傷害，在美麗的校園快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。

當(dāng)堂檢測(cè)

1、教學(xué)樓防滑倒要做到不，不，不。

2、上下樓梯的基本要求是：。

3、列舉出你校的危險(xiǎn)區(qū)域：。

4、列舉出你知道的課間不適宜做的運(yùn)動(dòng)：。

5、在教室內(nèi)要注意的安全事項(xiàng)主要有：。

板書(shū)設(shè)計(jì)

預(yù)防校園意外傷害

名稱

基本要求

具體要求及措施

教學(xué)樓

防滑倒

光滑地面走路小心；不在樓道玩耍。

教室

防傷害

不亂扔?xùn)|西、不打鬧；登高注意安全。

樓梯

防擁擠

禮讓、靠右慢行、不奔跑、擁擠打鬧；安全隱患及時(shí)匯報(bào)。

危險(xiǎn)地方

防意外

不在危險(xiǎn)區(qū)域做游戲；及時(shí)報(bào)告游戲設(shè)施安全隱患。

課間

防劇烈運(yùn)動(dòng)

不做跑步、打籃球等劇烈運(yùn)動(dòng)。