大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育服務人員要求的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹家庭教育服務人員要求的解答，讓我們一起看看吧。
父母外出打工，子女該如何教育？
這是當下教育和家長普遍的痛點之一。
對孩子來說，分年齡和幾個點分別談談看法：
1，越小的孩子心理越容易因為缺少父母陪伴而缺乏安全感，如果來自隔代（比如爺爺奶奶）的關(guān)心教育是合理的，孩子心理落差能夠得到一定補償，如果過于溺愛，孩子很容易形成依賴心理，學習上不積極主動是這方面結(jié)果的表現(xiàn)之一。
2，父母在外打工，經(jīng)常以電話或視頻跟孩子保持交流，是最常見可行的方式，多問問孩子的生活學習，多了解他們心里的想法，盡量給予關(guān)心，讓孩子在心理上得以平衡。
3，對錢的使用是需要特別引起重視的，很多在外打工的父母都會自己覺得對不起孩子，于是用錢來彌補。不問青紅皂白，孩子提任何要求，只要能用錢解決都拿錢解決。
這樣做潛在的問題很明顯：對孩子來說，他們真正心理上的需要和錢沒有多大關(guān)系，但是既然錢也能帶來某些快樂，他們當然接受，但又缺少正確判斷是非的能力，網(wǎng)絡或其他問題隨之產(chǎn)生。
4，和監(jiān)護人或老師保持溝通，了解孩子情況，發(fā)現(xiàn)問題及時介入。打工賺錢重要，孩子的成長同樣重要，不能顧此失彼。
5，盡可能引導孩子幫助孩子培養(yǎng)良好的興趣愛好，比如閱讀或是和學習相關(guān)的一些興趣拓展。父母在外，孩子手里可能有手機，一方面信息來源廣，另一方面孩子天然有好奇心，興趣選擇非常重要。
這個問題好難。01.如果孩子還小，條件允許盡量帶身邊;02.孩子較大，分開兩地，也盡量能抽時間出來和孩子電話溝通。個人認為孩子的情緒、價值觀的形成都和父母息息相關(guān)，單純成績提高有很多種辦法，但孩子穩(wěn)定的情緒的形成，良好性格培養(yǎng)等需要父母參與和關(guān)心。
這個問題問的好，這是目前很多家庭普遍遇到的一個現(xiàn)實問題，但我認為家里實在沒辦法父母需要出去打拼，要監(jiān)督孩子還是可以做到的，畢竟家里肯定還留有其他監(jiān)護人，可以定時跟留在家里的監(jiān)護人電話、信息聯(lián)系獲得監(jiān)督，需要說明的是孩子的學習教育要在父母的監(jiān)督（直接或間接）、陪伴（時常或約定時間）下生活、學習、成長。尤其是義務教育階段的孩子一定要在家長的監(jiān)督、陪伴下生活、學習、成長，因為父母的陪伴和時常鼓勵對孩子很重要，父母愛的眼光是孩子心中的營養(yǎng)，時常用愛的眼光沐浴孩子會使孩子心靈富足。父母的鼓勵是孩子進步的最大動力，時常激勵孩子會使孩子腳下有力。
那么家長在外如何間接地去陪伴孩子？如何讓孩子自覺學習并有著良好的學習習慣呢？首先家長要時常把孩子、家庭放在心中，樹立自己在外打拼、奮斗都是為了家庭生計、為了孩子的理念，不但為物質(zhì)生活還要為精神生活，而且還要把孩子的教育放在重中之重的位置；其次就要有科學的間接陪伴教育方法，上面已經(jīng)說過有效的監(jiān)督方法就是通過留在家里的監(jiān)護人對孩子進行監(jiān)督，那么如何陪伴呢？可以通過規(guī)定的時間點和孩子視頻聊天或和孩子約定時間回家看孩子，讓孩子陽光生活并對美好的相約充滿期待，激勵孩子好好生活、用心學習，并對孩子一日的生活、學習有一個科學合理的安排，跟留在家里的監(jiān)護人做交代并時常了解孩子的學習狀況，逐漸形成自己間接陪伴教育孩子的方法
陪伴教育孩子并不是非要和孩子在一起，而是無論在哪里都要時刻把孩子放在心上，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。相信您一定會有一個美妙的間接陪伴教育孩子的方法
在農(nóng)村，外出打工已成為農(nóng)民求生存的一條重要途徑，也是供子女上學的重要經(jīng)濟來源，往往外出打工的，春節(jié)一過，就背井離鄉(xiāng)的出發(fā)，年底才能返鄉(xiāng)甚至不會加，這樣就產(chǎn)生了一個新的族群——留守子女。
留守子女的生活、讀書、教育等問題，使學校和家庭都感到很困惑，家長外出打工，子女怎么辦？這是不可能回避的現(xiàn)實問題。真的要想徹底解決這個問題，估計還需要一定的時間。
如果正式遇到這種情況了，該如何解決？淺談一下自己的看法：
1、父母盡量不要同時外出打工，避免父母教育的缺失。
可以一人在家務農(nóng)照顧孩子，一人外出打工，等孩子的自理能力強了，再同時外出打工。（單親家庭，需要選好委托管理人，如孩子的祖父母、叔叔阿姨，有責任的好鄰居，孩子的老師等等，一定要與自家的關(guān)系密切，孩子能接受。）
2、外出打工的父母要經(jīng)常和孩子保持聯(lián)系，除了逢年過節(jié)盡可能回家團聚，平時也要定期保持聯(lián)系，打打電話，發(fā)發(fā)短信，甚至現(xiàn)在有條件的可以用視頻聊天等等。
3、多跟老師溝通，讓其關(guān)注孩子的心理成長
這一點，其實也是蠻重要的，老師也是人，做不到絕對公平的圣人水準，但偶爾詢問下老師的情況，拜托他可以稍微關(guān)注一下自家的孩子，也能對孩子起到一個積極正向的影響。
總之，農(nóng)民外出打工，是社會經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果，子女教育的缺失，這個社會的矛盾問題，還需要人們不斷的思考、研究和解決。
到此，以上就是小編對于家庭教育服務人員要求的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育服務人員要求的1點解答對大家有用。