大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于家庭教育哪個行業(yè)好做的問題，于是小編就整理了1個相關介紹家庭教育哪個行業(yè)好做的解答，讓我們一起看看吧。

2020年以后教育創(chuàng)業(yè)，教育行業(yè)哪個領域利潤率高，有發(fā)展前景，請具體一點？

最賺錢的，教育業(yè)絕對

但是，教育行業(yè)很難規(guī)模化。

拿補課來說，有經(jīng)驗的老教師，教學水平高，名聲好，也有人脈，坐著睡覺都源源不斷地有人來找他補課。學生少的話，自己家里面就能坐下；學生多的話，按小時租一個便宜的地方上課即可。收的錢除去少量的租金全是自己的。

對比那么做課外輔導的機構，比如‘優(yōu)勝教育’，他們不但要支付老師的講課費，還有昂貴的租金和市場推廣費用，行政、財務、人事、IT等人員的費用，股東的分紅，稅收等等。學生交的錢只有小部分能進

試想一下，如果你是一個優(yōu)秀的老師， 你自己收學生，同時輔導10個學生，一個學生1小時交費100元，進你個人腰包是1000元，即使有租金成本，你也能拿到800-900元。

但是你如果去教輔機構上課，他們收學生200元1小時，他們扣去以上所羅列的各種費用之后只剩下80元，然后給你20-30元。你只能得到200-300元一小時。同時，你還要受他們一定程度的約束，他們還會拿你的名字到處宣傳，消費你個人的名聲......

談談我個人的想法吧，教育，永遠是古老又嶄新的話題。

過去呢教育就只是“教育”，現(xiàn)在呢，這個社會里無處不充滿著科技，所以“科技+教育”是一個趨勢。

那么具體在細分一下，就是AI+教育這種組合，也就是所謂的AI賦能教育。

其實教育與科技的結合我們并不陌生，早期的PC互聯(lián)網(wǎng)+教育，到移動互聯(lián)網(wǎng)+教育，再到之前比較火的微信+教育，未來伴隨著時代的發(fā)展，AI+教育會成為主流。

因為過去的線上教育僅僅就是視頻+文字的組合，這樣的話有一個最大的弊端，就是很難滿足學生的情感互動需求。

所以未來的AI+教育組合就會解決這個痛點。

AI 技術可以輔助教學內(nèi)容，讓教學過程能夠數(shù)據(jù)化。

例如，在教育場景中大量使用傳感器，利用語音識別、AR/VR 等技術，實現(xiàn)智能批改、評測學生或教師水平、虛擬老師、讓聊天機器人進行喚醒和陪伴練習等。

這樣的話，教育借助AI技術就能為學生提供更具個性化的內(nèi)容，并且能更快速的收到反饋。畢竟每個人都是不一樣的，學生當然也不同，所以如果能夠個性化，有針對性提供教育內(nèi)容，那么這方面的市場將會無比的廣闊。

所以未來結合直播、AI老師、AI助教等工具可以更好的推進教育科技的發(fā)展，這個大方向您可以思考一下，然后選擇一下模式。

中國的教育行業(yè)一直都是以公益事業(yè)為發(fā)展的，教育一直采用公辦學校為主。90年以后逐步發(fā)展起來的民辦教育，不管是基礎教育和是民辦高校，盡管采取收費制度，但依然不允許不提倡教育爆利，高收費制度。過去一度提出教育產(chǎn)業(yè)化后來被辦學實踐證明，不利于我國的教育發(fā)展，被業(yè)界人士認為是錯誤的。至于教育創(chuàng)業(yè)，一是指教育地產(chǎn)，利用優(yōu)質教育資源，拉動教育地產(chǎn)，實際上還是房地產(chǎn)為盈利模式，教育只是房地產(chǎn)加教育而已。還有一種教育創(chuàng)業(yè)就是指校外教育培訓的創(chuàng)業(yè)，盡管國內(nèi)以職業(yè)教育模式，有幾家成功案例，比如說新東方學校、藍翔技工學院，但絕大多數(shù)校外培訓模式的教育不是真正的成功創(chuàng)業(yè)。一些私立幼兒園，以高收費模式盈利，也不是真正的教育創(chuàng)業(yè)，近期國家教育部門正在陸續(xù)整改和明令禁止。

目前看來，只有真正立足于教育科技發(fā)展，優(yōu)質教育資源和互聯(lián)網(wǎng)技術結合，教育智能化發(fā)展的先進技術才可以稱為教育創(chuàng)業(yè)，比如說創(chuàng)業(yè)公司利益科技技術和互聯(lián)網(wǎng)技術，利用智能教育技術，彌補校內(nèi)教育不足，形成立體化、全覆蓋的社區(qū)教育網(wǎng)絡，形成學校、社區(qū)、家庭三者結合體，也許可以成為教育創(chuàng)業(yè)的一種新途徑。

到此，以上就是小編對于家庭教育哪個行業(yè)好做的問題就介紹到這了，希望介紹關于家庭教育哪個行業(yè)好做的1點解答對大家有用。