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打造家庭教育平臺(tái)的目的,打造家庭教育平臺(tái)的目的和意義

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于打造家庭教育平臺(tái)的目的的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹打造家庭教育平臺(tái)的目的的解答,讓我們一起看看吧。

“家庭安全教育平臺(tái)”要寫哪些內(nèi)容?

“家庭安全教育平臺(tái)”要寫:

打造家庭教育平臺(tái)的目的,打造家庭教育平臺(tái)的目的和意義

1、家庭環(huán)境危險(xiǎn)源的認(rèn)知;

2、四大突發(fā)事件的認(rèn)知--自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生、社會(huì)安全;

3、對(duì)衣食住行常見安全威脅的認(rèn)知;

4、對(duì)已有的一切應(yīng)急設(shè)施、物品、器械等等裝備物資的認(rèn)知。

兒童家庭教育中如何堅(jiān)持全面發(fā)展和因材施教相結(jié)合的原則?

在兒童家庭教育中,家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)持全面發(fā)展和因材施教相結(jié)合的原則。全面發(fā)展包括智育、情感、品德和體魄等方面的培養(yǎng),家長(zhǎng)要關(guān)注孩子在各個(gè)方面的發(fā)展,不能過(guò)度強(qiáng)調(diào)某一方面的表現(xiàn)。

同時(shí),因材施教指的是針對(duì)不同個(gè)體的不同特點(diǎn)和需求來(lái)制定教育方案,在孩子的學(xué)習(xí)和生活中靈活應(yīng)用教育方法,幫助孩子充分發(fā)展?jié)摿Γ〉脙?yōu)異表現(xiàn)。這兩個(gè)原則可以相互協(xié)調(diào),達(dá)到最優(yōu)的教育效果。

你認(rèn)為家庭教育的最終目標(biāo)是什么?

家庭教育的最終目標(biāo)就是使孩子“成人長(zhǎng)志”。

成人,是指孩子在良好的家庭教育培養(yǎng)下,具有正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀;脫離了低級(jí)的動(dòng)物屬性,升華成具有與動(dòng)物屬性根本不同的“人”的屬性;

長(zhǎng)志,是指孩子在良好的家庭教育培養(yǎng)下,具有獨(dú)立自主的生活能力,擁有屬于自己的理想與精彩人生;孩子脫離了對(duì)父母的依賴,獨(dú)立成長(zhǎng)。

成人長(zhǎng)志的孩子才能幸福地享受人生樂趣

大家其實(shí)都在常常思考這個(gè)問題。我倒覺得應(yīng)該先想想作為父母的我們?cè)撊绾卫斫饨逃也煌7此甲约航痰娜绾巍.吘刮覀優(yōu)槿烁改笗r(shí)并沒有做過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)。

個(gè)人認(rèn)為首先是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,這是人之為人的剛需,然后才是共同成長(zhǎng),做父母的,也要不斷學(xué)習(xí)。 最后的好結(jié)果就是讓其成為一個(gè)能挑起自身責(zé)任的有擔(dān)當(dāng)?shù)膫€(gè)體。

反正,今天的陪伴,是為了將來(lái)大膽的放手。孩子終歸是不屬于父母的,早放手早獨(dú)立早安心。祝好。

我們教育孩子最終是希望他自立自強(qiáng)吧。最近在看一本書,書里有一個(gè)觀點(diǎn)是——教育的最終目標(biāo)是幫助孩子自立,幫助孩子體會(huì)到有價(jià)值感和歸屬感。孩子有了價(jià)值感就會(huì)建立自信,有了歸屬感就會(huì)擁有責(zé)任感。學(xué)會(huì)自立的孩子在生活和學(xué)習(xí)中能夠獨(dú)立解決面臨的各種問題。

電影《阿甘正傳》里的主人公就是一個(gè)自立自強(qiáng)的好榜樣。雖然他有智力上的缺陷,但他的自立足夠讓他克服如何困難。

謝謝邀請(qǐng),問題主這道恐怕對(duì)于多數(shù)家庭來(lái)說(shuō),不管是初為父母還是已經(jīng)二胎三胎。都是一直需要去摸索的事情。

竊以為,家庭教育不要去定格它有什么終極意義,因?yàn)槊總€(gè)人都有些許的不同,雖然人群可以分類,但是對(duì)于自己的孩子來(lái)說(shuō),父母給到最契合的教育方式,永遠(yuǎn)是給孩子最大的恩賜和給自己晚年最好的禮物。

中國(guó)有句老話:言傳身教。告訴別人道理容易,自己做得到做不到呢?很少有人去考慮。人們常說(shuō),父母是孩子的榜樣,人類的幼年時(shí)代,有一個(gè)很長(zhǎng)的模仿和學(xué)習(xí)事情,而跟孩子朝夕相處的還是父母為主,老師同學(xué)畢竟沒有那么長(zhǎng)的時(shí)間,也沒有從出生就開始的。所以家庭教育看是各有各的章法,其實(shí)它真是一門最高深的社會(huì)學(xué)科。而這么學(xué)科沒有專家和教授。只是自己做他人學(xué)的過(guò)程,并且自己做的過(guò)程也就是自我提升和完善的過(guò)程。

我一向認(rèn)為上帝給人最大的優(yōu)勢(shì)就是他給予了兩次成長(zhǎng)機(jī)會(huì),一是自我成長(zhǎng),而且身為父母后跟隨子女一同成長(zhǎng)。說(shuō)大一點(diǎn)好的家庭教育,就是給和諧社會(huì)作貢獻(xiàn),非常符合我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀。往小了說(shuō),努力做好子女的榜樣,充滿積極和正能量,說(shuō)到做到,人格健全和和善,對(duì)自己的孩子和自己老年后也算是在積累德和福氣。

所以如果非要給他訂出意義,我認(rèn)為莫不出這兩點(diǎn)。

到此,以上就是小編對(duì)于打造家庭教育平臺(tái)的目的的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于打造家庭教育平臺(tái)的目的的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。