大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育培訓(xùn)目標和措施的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹家庭教育培訓(xùn)目標和措施的解答，讓我們一起看看吧。

怎樣讓家長高度重視家庭教育？

怎樣讓家長高度重視家庭教育？

謝邀~

其實隨著現(xiàn)在教育的發(fā)展，已經(jīng)有很多家長開始意識到家庭教育的重要性，我們周邊的粑粑麻麻也多屬于年輕一代，他們的思想會更加開明，懂得科學(xué)育兒。

當然，教育的發(fā)展也證明社會的發(fā)展，現(xiàn)在社會水平上升，家庭的經(jīng)濟壓力也隨著越來越大，有一部分父母是屬于這個社會發(fā)展階段的過渡者，因為自己小時候教育水平有限，所以成為父母后對自己孩子的期望加大，因此忽視了家庭溫情教育的重要性。

想要讓家長高度重視家庭教育，除了日常一些理念普及，個人覺得一些兒童繪本也可以多加入一些家庭教育元素，讓各位粑粑麻麻在陪孩子讀繪本時也能了解到家庭教育，同時，孩子學(xué)校的一些家長會活動其實也可以增設(shè)一些家長課堂，除了讓家長們知道自己孩子在學(xué)校里的情況，也普及一些更好的家庭育兒方式。

謝謝邀請！應(yīng)該說重視家庭教育的家長已經(jīng)高度重視了，而且這樣的家長越來越多。這一點從“天價學(xué)區(qū)房”的熱潮就很容易看出來。就我身邊來說，最明顯的感受就是農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生人數(shù)越來越少，生源越來越差，而縣城學(xué)校也面臨學(xué)位嚴重不足的情況。因為好的苗子大都進城里了，農(nóng)村學(xué)校的狀況越來越艱難，成天面對著一群厭學(xué)情緒嚴重的學(xué)生，有時候需要找家長溝通吧，要不就去只能找到爺爺奶奶根本管不了孩子，要不就去爸爸媽媽都在外面打工，顧不上！甚至還有少數(shù)很不耐煩“孩子到了學(xué)校就歸你們老師管，我很忙，別打擾我”。面對這樣的家長恐怕家庭教育也就無從提起了吧。

總得來說，大部分的家庭在家庭教育這方面應(yīng)該都是很重視的，更多的應(yīng)該是缺乏一些有效的教育方法。至于少數(shù)奇葩家長，恐怕是很難有辦法來轉(zhuǎn)變了。畢竟，就像人們常說的“誰也叫不醒一個裝睡的人”。

怎樣讓家長重視？就要讓家長看教育帶來的好處，讓家長受教育水平帶來的差別。

受過良好教育的人不一定比沒受過多少教育的人成功，但是人生肯定是多了很多選擇的。直接曬張圖吧。不重視教育的家長一定是不知道教育帶給人生的改變！

教育是件非常辛苦的事，孩子18歲才成年，這意味著，在這之前的漫長時光，他都要受教育。

大家可能經(jīng)常聽到家長跟老師說：“老師，孩子我管不了啊，不聽話他就怕你，你管著點。”

其實，這讓很多老師很無奈：一個老師教幾十個孩子，父母兩人教一到兩個孩子，精力分配上就有巨大懸殊，怎么認為老師可以做到父母做不到的事？

教育孩子這件事，老師的主要任務(wù)是傳授知識和技能培訓(xùn)，規(guī)范孩子行為，教會孩子講道理，是父母的責(zé)任。

那想要教育出一個好孩子，父母到底要怎么做呢？

一、從小就給孩子立規(guī)矩

很簡單，立規(guī)矩。之前思瑪?shù)陆逃谶M行街拍時，有一個問題就是“在家有沒有給孩子定規(guī)矩？”，很多家長的回答是有的。

“規(guī)定一天只能玩一小時的手機或者游戲”

“規(guī)定孩子要做家務(wù)或者幫爸媽才能獲得相應(yīng)的游戲時間”

給家長的8句話，讓我們一起重視家庭教育！

1、作為父母，即便身處貧窮和卑微，但是只要勇于學(xué)習(xí)，不懈努力，注重自己行為的重塑和傳遞，高度重視孩子的教育，就可以把孩子培養(yǎng)成富有和尊貴的人。　　

2、構(gòu)筑孩子的未來，首先應(yīng)從父母的行為塑造和改變開始。　　

3、家長們要始終明白，賞識是最有效的教育方法。　　

4、專心致志是兒童開展學(xué)習(xí)活動最重要的習(xí)慣或品質(zhì)要求。　　

5、體育鍛煉不僅可以造就孩子健康的身體，也可以培養(yǎng)孩子良好的意志、性格和個性，還會讓孩子在學(xué)習(xí)上事半功倍。　　

6、幫助孩子尋找意志力，培養(yǎng)意志力，保持意志力。　　內(nèi)心的堅強、毛病的克服、行為的改變……都可以從中獲得。　　

7、言傳身教是培養(yǎng)孩子良好道德最重要的和最基本的方法。　　

8、怎樣學(xué)習(xí)比學(xué)習(xí)什么更重要。它不僅僅是簡單的認知過程，還伴隨著人的情感和意志的活動。

對于很多人來說，自己孩子的教育并不僅僅是教育，而是一個社會再生產(chǎn)過程。簡而言之，他們中的大多數(shù)人當然希望自己的孩子好，希望孩子比自己更好（也有部分不希望，這個先不提），但是同時他們也希望孩子繼承自己的一部分。

就和如果你說某個孩子長得一點都不像爸媽人家會生氣一樣，其實很多父輩希望孩子不僅僅繼承血統(tǒng)，還至少要繼承自己部分的社會身份，甚至性格，三觀等等，特別是如果他們覺得自己是對的那部分，這就是社會再生產(chǎn)。

所謂的不能忘本之類的說法就是這個意思，說白了，即使他們是錯的，要讓他們否定自己很難。然后，在教育上也是一樣的。怎么做才能讓孩子像我呢？

當然是我怎么過的孩子也怎么過啊！我小時候這么來的，所以我也這么對你，你的孩子你也這么對他們就行了啊！當然他們未必會想到啥社會再生產(chǎn)這種詞語，但是他們的行為確實是在這么做的，他們希望用他們長大的方式能培養(yǎng)出一個個比他們更好但是繼承了他們特質(zhì)的副本。

但是世界在變，特別是在天朝，兩代人之間的世界已經(jīng)完全不同。

到此，以上就是小編對于家庭教育培訓(xùn)目標和措施的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育培訓(xùn)目標和措施的1點解答對大家有用。