大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育講座收獲了什么的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育講座收獲了什么的解答，讓我們一起看看吧。

家長講座開場白和結(jié)束語？

1 開場白：非常感謝各位家長抽出時(shí)間參加今天的講座，今天我們將以教育方法為主題，探討如何更好地陪伴孩子成長。
2 結(jié)束語：最后，感謝各位家長的聆聽和參與，希望今天的講座能夠?qū)δ鷤冇兴鶈l(fā)和幫助。
我們也歡迎您們留下寶貴的意見和建議，以便我們更好地為您們服務(wù)。
謝謝大家！

您覺得家庭教育重要嗎？是否應(yīng)該開辦家長學(xué)校對家長進(jìn)行教育？

謝謝邀請！

個(gè)人覺得家庭教育很重要。孩子是一個(gè)怎樣的人，已經(jīng)在很大程度上由家庭決定了。孩子將成為一個(gè)怎樣的人，不能單純依靠學(xué)校教育來決定。

教育的真相之一是：教在學(xué)校，育在家庭；教在老師，育在父母。家庭是人生最重要的場所，家庭治療師維吉尼亞?薩提亞指出：“我們最早在家庭中學(xué)習(xí)到認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，家庭系統(tǒng)是所有系統(tǒng)中第一個(gè)，也可能是影響最深遠(yuǎn)的一個(gè)。”家庭是人生最初的搖籃，一個(gè)人的行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、認(rèn)知風(fēng)格幾乎都可以追溯到兒童時(shí)代，追溯到家庭。

孩子的成長是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育以及自我教育協(xié)同合作的結(jié)果。蘇霍姆林斯基說：“教育的效果取決于學(xué)校和家庭的一致性，如果沒有這種一致性，學(xué)校的教育、教學(xué)就會(huì)像紙做的房子一樣倒塌。”

很多父母將孩子送到學(xué)校，認(rèn)為教育的責(zé)任就交到了老師和學(xué)校的手上，很多老師也沒有認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，不善于利用家庭和父母這些重要的教育資源。失去了教育合力，丟掉了教育的一致性，怎么能培養(yǎng)出身心健康、快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的孩子呢？

很多父母也意識(shí)到家庭教育的重要性，但又不知如何教育孩子，如何跟孩子溝通。這就有必要開辦父母學(xué)校，讓父母接受一些教育孩子的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更好的培養(yǎng)孩子。

不是孩子不優(yōu)秀，而是父母太落后，父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。正確地愛孩子是需要學(xué)習(xí)的一種能力。

還在為你的失敗尋找原因嗎？——不得不談的家庭教育

@對玥言詩

您好，非常高興能夠回答您的問題，希望我的答案能夠?qū)δ囊苫笥兴鶐椭蛦l(fā)。

家庭教育對于一個(gè)孩子的成長和成才是必不可少的，在筆者看來，家庭教育對于一個(gè)人的成長和成才的主要貢獻(xiàn)有三點(diǎn)。

一個(gè)孩子從出生到入學(xué)的這個(gè)時(shí)間（大致是孩子0到6歲左右），是孩子接受教育的黃金時(shí)間。這個(gè)時(shí)間段中，孩子對世界的一切現(xiàn)象和事物都感到陌生和好奇，具有強(qiáng)烈的求知欲和探索心，能否對孩子進(jìn)行合理的且適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，是日后孩子能否對事物有充足的耐心和求知欲的關(guān)鍵因素。

在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，粗暴式的家庭教育也即是非打即罵式的家庭教育，或者說對孩子的漠不關(guān)心和不聞不問，都容易增加孩子日后性格中的孤僻，自私，暴躁，極端等因子，嚴(yán)重的情況甚至?xí)⒆釉斐蓳]之不去的童年陰影。

相反，如果能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，并得到合理的和適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)，對于孩子日后的全方面發(fā)展和素質(zhì)培養(yǎng)是有極大益處的，良好的家庭環(huán)境，是孩子能夠健康成長的依托和保障。

（圖：學(xué)會(huì)與孩子成為朋友）

家庭教育與學(xué)校教育和社會(huì)教育不盡相同。學(xué)校教育具有集中式的特點(diǎn)，孩子們的學(xué)校教育主要集中在孩子們?nèi)松那鞍攵螘r(shí)間，而特點(diǎn)則是學(xué)校有其固定的上課和休息的時(shí)間。

社會(huì)教育，是孩子在脫離學(xué)校之后步入社會(huì)所受到的教育，在孩子受到社會(huì)教育的同時(shí)，他的世界觀，人生觀，價(jià)值觀以及性格和處世原則、方法等都已經(jīng)相對成熟，已經(jīng)具有了一定的獨(dú)立人格。

家庭教育的重要性是毫無疑問的，在所有的教育環(huán)節(jié)中，家庭教育對孩子成長的影響是最大的，也是最關(guān)鍵的，這也是中國最薄弱的一個(gè)教育環(huán)節(jié)。

西方發(fā)達(dá)國家在六七十年代就開展了家庭教育的大規(guī)模研究，提交給政府的各種研究報(bào)告也顯示，家庭教育對孩子的成長起到至關(guān)重要的決定性作用。正是這些研究報(bào)告使得西方發(fā)達(dá)國家開始重視起家庭教育的研究和應(yīng)用，并進(jìn)行相應(yīng)的傾斜和扶持。在這一方面，中國和西方發(fā)達(dá)國家的差距還是非常大的。在最近不到10年的時(shí)間，中國政府才開始真正重視起家庭教育，從最近幾年密集下發(fā)的各類相關(guān)文件就可以看出，現(xiàn)在政府對家庭教育越來越重視。

至于題主所說的家長學(xué)校，事實(shí)上目前絕大多數(shù)條件相對較好的學(xué)校都設(shè)有家長學(xué)校，很多學(xué)校甚至把家長參加學(xué)校家長學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)行積分考評。現(xiàn)實(shí)的問題是目前國內(nèi)家庭教育的整體水平非常的低，這就使得很多的家長學(xué)校名存實(shí)亡。這些家長學(xué)校或者是活動(dòng)開展頻率低，或者是缺乏優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，家長學(xué)習(xí)了以后對他的成長幫助并不大。

缺乏基礎(chǔ)研究，應(yīng)該是目前中國家庭教育存在的最大現(xiàn)實(shí)問題。

到此，以上就是小編對于家庭教育講座收獲了什么的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育講座收獲了什么的2點(diǎn)解答對大家有用。