大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育的根本目的的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹家庭教育的根本目的的解答，讓我們一起看看吧。

中國古代家庭教育的特點并分析其形成的原因？

1、教兒宜早：中國古代認(rèn)為對孩子的教育越早越好，這不僅僅強調(diào)要對孩子早教，還強調(diào)要對孩子實行一以貫之的教育 2、教子義方：父母要從道義上，從做一個正派人的根本方向上，為子女指出道路 信而勿誑：父母教育子女要以身作則，即要培養(yǎng)孩子什么品德，自己就要先具備什么品德 3、潛移默化：將家庭教育和社會環(huán)境結(jié)合起來，強調(diào)環(huán)境對兒童的教育意義 4、量資循序：對兒童的教育不能求之過急，要根據(jù)兒童的才能，逐步將教育加深加寬，這符合循序漸進的教育原則 5、有教有愛：家長對孩子的教育，既要愛又要教，既要慈又要嚴(yán)，愛與教結(jié)合，嚴(yán)慈相濟，這樣才能收到良好的效果。 古代的這些教育原則對于我們今天的學(xué)前教育仍舊有借鑒意義。

中國古代家庭教育的特點是家長權(quán)威性。形成的原因如下。中國古代的封建制度等級森嚴(yán)，講究君君臣臣父父子子。封建大家長在封建家庭當(dāng)中具有獨一無二的地位，能夠主宰每位家庭成員的命運。因此，家庭教育也就有了明顯的權(quán)威性。這種權(quán)威性是針對每個家庭成員。

家訪的主要任務(wù)和目的應(yīng)該怎么寫？

①家訪的主要任務(wù)有兩方面：

1、家訪老師通過與學(xué)生、與家長交流，了解每一個學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)生的個性以及在家的表現(xiàn)，了解更真實、更全面的學(xué)生情況，了解到家長的希望、要求以及教育方法等，為今后的教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。

2、家訪老師通過向?qū)W生家長講述學(xué)校的基本情況，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，增強家長的責(zé)任意識和信任度，使家長也主動參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來，更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作

②家訪的目的，是對學(xué)生的家庭教育和成長環(huán)境有一個大致的了解，從而對學(xué)生的身心發(fā)展給予合適的引導(dǎo)。這需要老師自發(fā)的責(zé)任心和社會教育改革的共同推動。

家訪的目的及內(nèi)容？

1、督促其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)；
2、交友問題；
3、幫助其制定學(xué)習(xí)目標(biāo)以及學(xué)習(xí)方法；
4、如何提高控制力；
5、鼓勵其向“更高、更強”的目標(biāo)沖刺，在年級中往前沖；
6、端正其異性交往觀；
7、作為班干部怎么自律，避免和同學(xué)矛盾問題；
8、鼓勵、肯定其學(xué)習(xí)積極性；
9、作具體方法指導(dǎo)，以期可以獲得成績上有進步；
10、幫助她如何控制自己急躁的性子；

擴展資料：

家訪，漢語詞語，讀音為jiā fǎng，意思是進行個別家庭教育指導(dǎo)的一種常用的有效方式，主要是解決兒童、青少年的個別的家庭教育問題。

1、督促其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)；

2、交友問題；

3、幫助其制定學(xué)習(xí)目標(biāo)以及學(xué)習(xí)方法；

4、如何提高控制力；

5、鼓勵其向“更高、更強”的目標(biāo)沖刺，在年級中往前沖；

6、端正其異性交往觀；

7、作為班干部怎么自律，避免和同學(xué)矛盾問題；

8、鼓勵、肯定其學(xué)習(xí)積極性；

9、作具體方法指導(dǎo)，以期可以獲得成績上有進步；

10、幫助她如何控制自己急躁的性子；

到此，以上就是小編對于家庭教育的根本目的的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育的根本目的的3點解答對大家有用。