大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育15個(gè)方面內(nèi)容的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育15個(gè)方面內(nèi)容的解答，讓我們一起看看吧。

家庭教育您最注重孩子哪方面的培養(yǎng)？

家庭教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，它覆蓋面廣，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，孩子能力成長(zhǎng)有其自身的規(guī)律，有些能力培養(yǎng)是有關(guān)鍵期的，所以每個(gè)時(shí)段，家庭教育的側(cè)重點(diǎn)會(huì)不同。

嬰幼兒期，我對(duì)孩子關(guān)注的側(cè)重點(diǎn)是保證孩子每天健康快樂(lè)同時(shí)，注意孩子的感覺(jué)訓(xùn)練：視聽(tīng)味觸等感覺(jué)訓(xùn)練，通過(guò)聲音刺激孩子聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言的發(fā)育——放音樂(lè)，讓他感受優(yōu)美旋律兼顧訓(xùn)練辨音能力，和他說(shuō)話讓他早點(diǎn)理解和掌握日常交流用語(yǔ)。通過(guò)看圖片和平時(shí)生活中的彩色訓(xùn)練孩子的視覺(jué)發(fā)育。給他嘗各種味道，摸摸身邊的東西。

孩子大了些，也就是幼兒園年齡，側(cè)重點(diǎn)是有意識(shí)培養(yǎng)孩子的觀察能力、明辨是非能力，表達(dá)能力和人際交往能力，于是帶孩子逛遍了本市博物館和大大小小的公園；讓孩子口述當(dāng)天的見(jiàn)聞，我?guī)退浵潞笤僮x給他聽(tīng)；與孩子討論自己的所見(jiàn)所想，協(xié)助其辨別是非對(duì)錯(cuò)；經(jīng)常與同齡小朋友相互串門(mén)或者一起出去游玩。當(dāng)我們?cè)诩掖鸵黄鸱瓡?shū)，讓孩子對(duì)圖書(shū)保持親密感以及對(duì)知識(shí)渴求。

孩子上小學(xué)后，有了學(xué)習(xí)任務(wù)，需要做的事情種類增多。這個(gè)階段我在繼續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行品行教育的同時(shí)，還要著重培養(yǎng)孩子自我管理、時(shí)間管理、任務(wù)管理能力。

自我管理包括自我行為管理和自我情緒管理。培養(yǎng)自我管理，首先要學(xué)會(huì)自省、反思和總結(jié)。

在時(shí)間管理方面，先要分清事情的輕重緩急，把它們能正確分成四類并區(qū)別對(duì)待：重要緊急的事優(yōu)先做；重點(diǎn)不緊急的事有計(jì)劃做；不重要緊急事件，如自己安排不出時(shí)間，能請(qǐng)人幫忙就請(qǐng)人幫忙；不重要不緊急事件能不做就不做。

對(duì)于任務(wù)，盡早找到合適的切入點(diǎn)，并且有始有終，不要輕易放手，不能半途而費(fèi)。

人，需要活到老學(xué)到老。早期家庭教育對(duì)人影響大，小時(shí)候?qū)W到本領(lǐng)有很大放大效應(yīng)，就像滾雪球。小時(shí)候形成的能力內(nèi)核，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間積累，會(huì)越來(lái)越大，越來(lái)越強(qiáng)。

如果不分年齡階段講，我會(huì)說(shuō)我對(duì)孩子的家庭教育是把感恩教育放在首位。感恩教育貫穿整個(gè)家庭教育始終，我希望孩子是一個(gè)懂得感恩的人。知道感恩，會(huì)記住所有美好，也會(huì)擁有更強(qiáng)的幸福能力。

隨著年齡變化，孩子接觸和進(jìn)入社會(huì)，知識(shí)源越來(lái)越多，學(xué)習(xí)面越來(lái)越廣，家庭教育地位慢慢退居二線。

1.不要對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，可以制造一些挫折，培養(yǎng)孩子的毅力。讓孩子從克服小困難開(kāi)始 ，逐漸加大，而且必須堅(jiān)持到底，直到有效為止。

2.根據(jù)孩子的特點(diǎn)，父母可以通過(guò)講故事，看電影，參加烈士紀(jì)念館，閱讀書(shū)籍等，讓孩子學(xué)習(xí)典型人物，啟發(fā)自我教育，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的毅力。發(fā)揮榜樣的作用，自我鍛煉。

3.正確的愛(ài)孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ)。父母要恰當(dāng)?shù)膼?ài)孩子，必須將愛(ài)和嚴(yán)格統(tǒng)一起來(lái)，怕孩子吃苦，過(guò)于遷就孩子，可能造成日后他們的任性、依賴性強(qiáng)的性格特點(diǎn)，在今后的人生道路上吃不了苦。事實(shí)上，孩子將來(lái)幸福與否，更受其性格的影響。

4.幫助孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想 理想是人格的核心。理想是通過(guò)父母、老師、社會(huì)的啟發(fā)引導(dǎo)，在孩子的內(nèi)心逐漸形成的一種自覺(jué)追求.

5.注意從日常小事培養(yǎng)

家長(zhǎng)在家庭教育中，要善于培養(yǎng)孩子積極樂(lè)觀的進(jìn)取態(tài)度，在困難和挫折中就會(huì)嘆氣，培養(yǎng)孩子不要患得患失、斤斤計(jì)較、怨天尤人，心底無(wú)私天地寬，具備了這種境界，自然就會(huì)形成樂(lè)觀向上的精神。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育15個(gè)方面內(nèi)容的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育15個(gè)方面內(nèi)容的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。