在這個(gè)月，我們幼兒園請(qǐng)到了錢志亮老師為我們講講關(guān)于孩子全面發(fā)展的內(nèi)容。關(guān)于錢志亮老師的講座，我個(gè)人還是比較喜歡的。因?yàn)樗v的許多內(nèi)容還是能夠說(shuō)明孩子為什么在平常會(huì)出現(xiàn)各種行為的原因的。說(shuō)實(shí)話，錢志亮老師的講座是我聽講座以來(lái)最有始有終的一次，全程我都是在傾聽他的一言一語(yǔ)，跟著他一同進(jìn)入他的“教育世界”。

錢志亮老師說(shuō)過(guò)，各位家長(zhǎng)把比存折更重要的寶貝交到了我們手上，我們有什么理由不去愛他們的孩子？這句話至今為止都深深的印在我的腦海里。我們?cè)阱X老師的帶領(lǐng)下，了解了媽媽把寶貝帶到這個(gè)世界上是有多么的不容易；了解了爸爸媽媽們把孩子從小教育到大是有多么的不容易；了解了孩子能夠健康成長(zhǎng)是有多么的不容易。就憑這些，我們就更應(yīng)該愛孩子。作為教師，自己的孩子我們自己要愛，別人的孩子我們也要愛。

這次他講座的內(nèi)容是“面向幼兒全面發(fā)展的教育”。講座中講述了一個(gè)孩子最重要的時(shí)期就是六歲以前，六歲以前是人類智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，這時(shí)兒童對(duì)一切事物特別敏感，極容易接受外界刺激的影響。感636f7079e799bee5baa631333363353834覺運(yùn)動(dòng)整合，時(shí)間空間，紀(jì)律規(guī)則，獨(dú)立生活能力……各方面的發(fā)展都是在這段時(shí)期，六歲時(shí)智力的百分之八十就差不多確定。一個(gè)孩子的全面發(fā)展靠聰明靈通?！懊鳌敝饕鷪D畫、書寫、走迷宮、拼圖、操作、看圖寫話等方面有關(guān)。而孩子不明具體的表現(xiàn)就在極少玩迷宮和拼圖、折紙緩慢、紙筆活動(dòng)差、圖畫和積木作業(yè)不行。不明說(shuō)到底就是帶出來(lái)較少的孩子。“聰”主要跟言語(yǔ)理解、言語(yǔ)聽力、閱讀、背誦、算術(shù)、抽象思維等方面有關(guān)。而孩子不聰具體的表現(xiàn)就在語(yǔ)言遲滯、唱歌跑調(diào)、聽故事打岔、復(fù)述不出來(lái)、詞語(yǔ)貧乏、不愛說(shuō)話。不聰說(shuō)到底就是交流的較少的孩子。“靈”主要跟心靈手巧、操作技巧、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)有關(guān)。而孩子不靈具體的表現(xiàn)就在退縮膽小、常有摔跤磕碰、動(dòng)作不協(xié)調(diào)、做操舞蹈以及手工不行。不靈說(shuō)到底就是隔輩看護(hù)帶大的孩子?！巴ā敝饕ㄇ檫_(dá)理、幸福快樂、適應(yīng)社會(huì)有關(guān)。而孩子不通具體的表現(xiàn)就在人緣不好、缺少玩伴、睡覺趴著、男孩伴有侵犯性、女孩沒主見伴有愛哭的情緒。不通說(shuō)到底就是“四不”媽媽們的孩子。因此，爸爸媽媽們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候一定要讓孩子多聽、多看、多動(dòng)、多撫，這樣才能夠幫助孩子的全面發(fā)展。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起愛孩子吧。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子而加油！