2歲半寶寶啟蒙教育課程？

2歲半寶寶啟蒙教育方法/步驟

那些用奶粉盒做的卡片

從寶寶一出生，我就從書店里買了帶圖片的識字卡給我的孩子，后來她不但不愿意看，還把這些卡片撕破，當(dāng)成垃圾一樣扔掉了。后來我無意間用奶粉盒自己和寶寶一起裁剪，一起用彩筆做的卡片成了寶寶喜歡做的手工，而且還記住了好多上面的字，我欣喜若狂。后來，每天寶寶都問我：媽媽，咱們做卡片玩，好不好？這讓我覺得，學(xué)習(xí)知識的過程，和金錢無關(guān)，和愛有關(guān)。

我們一起涂鴉

只要我有時間，我就會和寶寶一起，這也讓我的孩子現(xiàn)在覺得無時無刻都離不開我。我們一起拿紙和筆作畫，盡管我畫的不好，我的寶寶還是充分發(fā)揮各種想象，一次一次去猜我畫的畫是什么。每次我問她我畫的漂亮不漂亮，她都說漂亮。這讓我心里很溫暖，我想，我的孩子在一天天長大的過程中帶著愛成長的，因?yàn)槲覜]有教過她，她就會去夸獎別人。所以只要我一有空，我就會和寶寶一起。

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習(xí)慣了在一起的日子

一起做游戲，一起做飯，一起洗衣服，一起做家務(wù)。每次，我看到寶寶吃東西的時候不小心掉了，還是要把飯粒撿起來放到指定的地點(diǎn)，不小心灑掉的果汁，自己拿毛巾擦掉，我覺得，這是“在一起”得到的回報(bào)，否則我看不到她的成長。

因此，盡管犧牲也很多，但是值得，你也一定會這么認(rèn)為。

1歲寶寶啟蒙教育？

啟蒙教育：注重的是誘發(fā)和引導(dǎo)，進(jìn)行步驟可以如下，

第一：多類方式選擇，可以帶她去當(dāng)?shù)氐男氯A書店或者大型書局，都是有兒童部的那種地方，里面有小孩漫畫，故事，玩具等等，先進(jìn)行誘發(fā)。

第二：引導(dǎo)，這方面要抓住寶寶的興致去做。3周歲前的寶寶，都是只對新鮮感有興趣的事物，過了興趣點(diǎn)，就很難再喜歡。這很正常，所以在她不抗拒的情況下慢慢給她輸液。

三歲寶寶舞蹈啟蒙教育？

要看看孩子對舞蹈是否確實(shí)有興趣，不管是期望孩子以后在舞蹈上有所發(fā)展，還是基于鍛煉身體提升氣質(zhì)考慮，都應(yīng)該尊重孩子的主觀意愿一個對舞蹈沒有興趣的孩子，迫于家長的壓力去學(xué)習(xí)舞蹈，其學(xué)習(xí)效率自然不會太高。

測試孩子的身體條件，看看腰腿的軟開度，四肢的長度以及柔韌性等，還可以給孩子放一段音樂讓孩子自由舞蹈，借以觀察他的節(jié)奏感、表情和動作的協(xié)調(diào)性。

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根據(jù)孩子本身的氣質(zhì)、身體條件，決定學(xué)習(xí)什么種類的舞蹈。現(xiàn)在社會上的舞蹈培訓(xùn)班，所開的舞蹈種類比較多，有民族舞、拉丁舞、芭蕾舞、街舞等，一般來說，各種舞蹈的基本功訓(xùn)練要求基本差不多，究竟選擇哪種舞蹈好，可以從孩子氣質(zhì)、愛好家長期望等方面入手。

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對本地的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做一些比較，可以先觀察他們的硬件教學(xué)環(huán)境與該培訓(xùn)班的學(xué)生家長多進(jìn)行溝通。現(xiàn)在社會舉辦的舞蹈班，教學(xué)水平的

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0至一歲寶寶的啟蒙教育？

嬰兒在不懂得表達(dá)的時候，每個階段的動作都標(biāo)志著寶寶的成長和進(jìn)步。作為父母的你，應(yīng)該抓緊這些實(shí)際給寶寶進(jìn)行啟蒙教育。我們看看每個階段的嬰兒應(yīng)該如何進(jìn)行早期教育。

嬰兒的啟蒙教育進(jìn)行方法

一月

大運(yùn)動：拉著手腕可以坐起，頭可豎直片刻。精細(xì)動作：觸碰手掌，他會緊握拳頭。適應(yīng)能力：眼球會跟紅球過中線、聽到聲音有反應(yīng)。語言：自己會發(fā)出細(xì)小聲音。社交行為：眼睛跟蹤走動的人。

二月

大運(yùn)動：拉著手腕可以坐起、頭可豎直短時精細(xì)動作：俯臥時頭可抬離床面、撥浪鼓在手中留握片刻適應(yīng)能力：立刻注意大玩具語言：能發(fā)出a、o、e等元音社交行為：逗引時有反應(yīng)

三月

大運(yùn)動：俯臥時可抬頭45度、抱直時頭穩(wěn)精細(xì)動作：兩手可握在一起、撥浪鼓在手中留握0.5秒適應(yīng)能力：眼睛跟紅球可轉(zhuǎn)180度語言：笑出聲社交行為：模樣靈敏、見人會笑

四月

大運(yùn)動：俯臥時可抬頭90度、扶腋可站片刻精細(xì)動作：搖動并注視撥浪鼓適應(yīng)能力：偶然注意小丸、找到聲源語言：高聲叫、咿呀作聲社交行為：認(rèn)親人

五月

大運(yùn)動：輕拉腕部即可坐起、獨(dú)坐頭身向前傾精細(xì)動作：抓住近處玩具適應(yīng)能力：拿住一積木注視另一積木語言：對人及物發(fā)聲社交行為：見食物興奮

六月

大運(yùn)動：俯臥翻身精細(xì)動作：會撕紙、把弄到桌上一積木適應(yīng)能力：兩手同時拿住兩塊積木、玩具失落會找語言：叫名字轉(zhuǎn)頭社交行為：自喂餅干、如會找躲貓貓的人的臉

七月

大運(yùn)動：獨(dú)坐自如精細(xì)動作：耙弄到小丸、自己取一積木，再取另一塊適應(yīng)能力：積木換手、伸手夠遠(yuǎn)處玩具語言：發(fā)da-da、ma-ma無所指社交行為：對鏡有游戲反映、能分辨出生人

八月

大運(yùn)動：雙手扶物可站立精細(xì)動作：拇指、無名指捏住小丸;手中拿兩個積木，并試圖取第三塊積木適應(yīng)能力：持續(xù)用手追逐玩具、有意識的搖鈴語言：模仿聲音社交行為：懂得成人面部表情

九月

大運(yùn)動：會爬、拉雙手會走精細(xì)動作：拇指、食指捏住小丸適應(yīng)能力：從杯中取出積木、積木對敲語言：會歡迎、再見社交行為：表示不要

十月

大運(yùn)動：會拉住欄桿站起身、扶住欄桿可以走精細(xì)動作：拇指、食指動作熟練適應(yīng)能力：拿掉扣住積木的杯子，并玩積木;找盒內(nèi)的東西語言：模仿發(fā)語聲社交行為：懂得常見物及名稱、會表示

十一月

大運(yùn)動：扶物、蹲下取物;獨(dú)站片刻精細(xì)動作：打開包積木的紙適應(yīng)能力：積木放入杯中;模仿推玩具小車語言：有意識的發(fā)一個字音社交行為：懂得“不”;模仿拍娃娃

十二月

大運(yùn)動：獨(dú)自站立穩(wěn);牽一只手可以走。精細(xì)動作：試把小丸投入小瓶;全掌握筆留筆道適應(yīng)能力：蓋瓶蓋;語言：叫媽媽、爸爸有所指;向他/她要東西知道給社交行為：穿衣知配合。

9個月寶寶啟蒙教育該怎么進(jìn)行呢？

9個月的寶寶，這個階段是寶寶前三年中很重要的一個階段，在第九個半月到第11個月，寶寶開始意識到大人能為他提供幫助，并且開始故意像大人尋求幫助，他開始尋求別人對他的小聰明和小成就行為給予稱贊。那么如何對9個月的寶寶進(jìn)行日常訓(xùn)練啟蒙呢？

語言方面

人與人的交流既要聽又要用語言去表達(dá)，所以語言的發(fā)展在寶寶生發(fā)育過程中起著非常重要的作用，他既可以在寶寶3、4歲左右作為寶寶智力發(fā)育的評判指數(shù)，又在寶寶社會能力發(fā)展中起著很重要的作用。

9個月的寶寶會明顯表現(xiàn)出他能聽懂了一些詞語的意思，比如“再見”“坐下”“不行”“小手”“小腳”等等簡單的詞語。看護(hù)人在日常生活中要多與寶寶去說，去表達(dá)，當(dāng)然不要指望他現(xiàn)在能開口說話，這是輸入的時候，等到寶寶2歲的時候，他就能說很多話。

滿足其好奇心的發(fā)展

9個月寶寶開始進(jìn)入一個好奇心及其強(qiáng)烈的時期，已經(jīng)會爬行的寶寶會不斷的對周圍環(huán)境進(jìn)行探索。寶媽要在保證周圍環(huán)境安全的情況下，盡量提供寶寶可探索的空間，他們會對一切事物都非常感興趣，并且不厭其煩的去做一件我們大人感到很無聊的事情。比如用手捏地板上的灰塵渣渣等，比如數(shù)十次的開關(guān)抽屜等。

這些都是寶寶強(qiáng)烈的探索欲望驅(qū)使他去做的一些事情，強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望是寶寶智力發(fā)展的重要推動力，所以我們不要打壓這種好奇心和探索欲望。

對細(xì)小東西的興趣

9個月寶寶對細(xì)小的東西特別感興趣，還特別喜歡收集東西。他們在一天當(dāng)中會花很長時間在研究地板上細(xì)小的東西，比如紙屑或者地板上的碎渣渣等。他們要么會一直注視，要么用手去捏他，然后放在嘴里，要么拿在手里各種擺弄研究。

當(dāng)寶寶在聚神會神注視時，在不發(fā)生危險(xiǎn)的情況下不要去打擾寶寶，人之所以是高級動物，就是因?yàn)闀伎迹@就是人類在最初階段簡單的思考。寶媽可以準(zhǔn)備一些玩具和一個玩具框，讓寶寶去摸索每一個玩具，然后教給他把玩具放在框里，一旦能放在框里，他就知道把框里的玩具倒出來，他會不厭其煩的去玩。在這個過程中很多玩具就這么玩會了，比如捏捏球，，比如滾動球等。

鍛煉新的運(yùn)動技能

9個月寶寶除了會爬行之外，還將學(xué)會自己拽著東西站起來和攀爬技能。這時寶媽要看護(hù)好寶寶，雖然他的運(yùn)動技能學(xué)的很快，但是這時的寶寶還是相對比較笨拙，對手腳身體的控制不是很好。攀爬技能體現(xiàn)在會爬到樓梯差不多的高度，攀爬會很好的鍛煉寶寶平衡感和刺激前庭發(fā)育，但是一定要做好防護(hù)工作，以免發(fā)生危險(xiǎn)。當(dāng)寶寶拽著東西站起來時，你要教給寶寶怎么坐下重新回答地板上，這時的寶寶還是很小心的，寶媽要有耐心教寶寶。

小結(jié)

會爬的9個月寶寶會對外界有很強(qiáng)的探索欲望，所以為了避免寶寶感到無聊或者賴唧唧，寶媽可以多準(zhǔn)備一些玩具或者寶寶沒有見過的東西供寶寶玩耍，新東西會重新激發(fā)孩子的興趣和探索欲望。

寶寶半周歲祝福？

時間過得可真快，我的寶寶馬上快半周歲了。我祝我的寶寶健健康康的成長，也感謝前來祝賀我寶寶半周歲生日的親朋好友吃好喝好。再一次祝賀大家身體健康！萬事如意！

性啟蒙教育概念？

為防止青少年懷孕和感染艾滋病，在幼兒園開設(shè)性教育。

衛(wèi)生部負(fù)責(zé)計(jì)劃生育和人口控制的素旺那-瓦拉卡民說，根據(jù)新的計(jì)劃，教師們將接受培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何坦率、科學(xué)地處理這一問題。這個計(jì)劃將有助于消除在公共場合談性的禁忌。

她說，在幼兒園開展性教育并不是要鼓勵小孩子進(jìn)行性活動。她指出，許多歐洲國家都對少年兒童講授這個題目，而且沒有出現(xiàn)任何問題。她說：“幼兒園將講授簡單的課程。比如，教師會講解小孩是怎樣出生的，因?yàn)檫@是許多兒童向父母提出的問題?！焙⒆觽冞€將學(xué)習(xí)兩性的區(qū)別，隨著年級的升高，他們會逐漸了解更多的相關(guān)知識。她還說：“性教育是優(yōu)生的關(guān)鍵，對性教育的強(qiáng)調(diào)將促進(jìn)對其他生育健康問題的關(guān)注，比如流產(chǎn)、青春期衛(wèi)生和減少艾滋病等?！?/p>

從小向兒童開展性教育能推遲他們開始性活動的時間，在他們進(jìn)入青春期后減少不必要的懷孕。瓦拉卡民說，性教育在減少流產(chǎn)率和艾滋病感染率方面具有關(guān)鍵作用。

什么是啟蒙教育？

啟蒙教育的施教者，主要是家庭成員，孩子的爸爸媽媽，他關(guān)系到孩子一生的成長方向和發(fā)展水平。

啟蒙教育，主要包括對孩子的語言教育和熏陶、對孩子的大數(shù)學(xué)概念的教育和熏陶、對孩子的三觀教育的熏陶。其實(shí)啟蒙教育包括這個階段所有的認(rèn)知教育。

美術(shù)啟蒙教育方法？

一，興趣比繪畫更重要

幼兒階段繪畫興趣是最重要的。首先，讓幼兒觀察大自然的風(fēng)景，觀察生活，讓他們感知這個美好而又神奇的世界，然后再以游戲的形式，讓他們用五顏六色的筆自由自在的來表現(xiàn)自己的感情。

二，進(jìn)行繪畫基本技能訓(xùn)練

為了使幼兒在短時間內(nèi)掌握基本線段和幾何圖形，將橫線，豎線，斜線，折線，弧線，鋸齒線，波浪線，螺旋線等集中起來，一節(jié)課教給幼兒，然后在教幼兒由線段組合圖形。

三，訓(xùn)練繪畫感受與想象力

豐富幼兒的想象力

教師帶領(lǐng)幼兒走向社會參觀商店市場，郵局，公園，車站，觀察景物四季變化，認(rèn)真觀看運(yùn)動會及各種形式的演出，讓幼兒身臨其境，對周圍的事物有切身的感受體驗(yàn)。

要充分發(fā)揮幼兒的想象力

如何在繪畫中調(diào)動幼兒的積極性，激發(fā)其想象力呢？首先給幼兒一個圖形，要求幼兒以該圖形為圓形畫出具體的圖形，如給出長方形，要求幼兒根據(jù)長方形可以畫汽車，房子，電視，冰箱，洗衣機(jī)等等。

通過以上訓(xùn)練，幼兒繪畫能力會有顯著的提高，其智力得到了相應(yīng)的發(fā)展，同時，促進(jìn)了其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。

27周半寶寶多大？

27周寶寶身長大約38厘米，體重大概有一斤半到兩斤左右，寶寶身上有厚厚的膏狀胎脂覆蓋，能防止寶寶被臍帶纏住。不過，因每個孕婦懷孕情況不同，寶寶對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收能力也不同，因此寶寶發(fā)育的大小情況也是不一樣的，只要產(chǎn)檢時寶寶各項(xiàng)指標(biāo)正常即可。

27周也是即將進(jìn)入懷孕晚期階段，這期間寶寶的生長速度很快，孕婦對于蛋白質(zhì)和熱量等營養(yǎng)物質(zhì)需求較大，因此，孕婦可以適當(dāng)?shù)亩嘌a(bǔ)充些肉類、魚類、雞蛋、豆類、奶酪等，以維持妊娠身體所需。女性還要補(bǔ)充富含維生素B族的食物，這對寶寶大腦生長發(fā)育有很好的作用。

27周的寶寶已經(jīng)長出了頭發(fā)，眼睛也可以睜開和閉合了，而且也有了比較原始的睡眠周期，寶寶還會將自己的拇指放到嘴里去吸吮。有些寶寶發(fā)育較快的，都可以大到碰到子宮壁。此時寶寶的聽覺也進(jìn)一步發(fā)展，有時候外界的聲音還能傳達(dá)到寶寶耳朵里。