大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育簡(jiǎn)筆畫的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹家庭教育簡(jiǎn)筆畫的解答，讓我們一起看看吧。

家長(zhǎng)自己不會(huì)畫畫，怎樣教孩子畫畫？

父母的繪畫水平不管是高還是低，都不會(huì)影響寶寶。在寶寶一兩歲的時(shí)候，關(guān)鍵就是陪寶寶涂鴉的過程，以及引導(dǎo)寶寶想象自己的涂鴉內(nèi)容。等寶寶三四歲了，可以陪著上一些親子繪畫班。

我是畫畫小白，用專業(yè)人員的話說，我的繪畫水平是小學(xué)生水平。但這一點(diǎn)都不影響我陪大寶涂鴉，畫一些難看的圈圈，跟著大寶想象圈圈里面有什么動(dòng)物之類的，大寶全程非常開心，每天都要安排涂鴉時(shí)間。

大寶現(xiàn)在四歲，報(bào)了繪畫班，上了幾個(gè)月的課。老師經(jīng)常表揚(yáng)大寶的想象力和講解。如下是前段時(shí)間大寶畫的蝌蚪與荷：

您好，很高興回答您的問題！

教孩子畫畫呢，就畫簡(jiǎn)單的東西，例如蘋果上邊畫一個(gè)圓圈加一豎，然后畫上紅色。不需要像素描那樣，只是給他們建立一個(gè)簡(jiǎn)單的意識(shí)。

如何觀察簡(jiǎn)單的對(duì)象用簡(jiǎn)單的線條表現(xiàn)出來，或者蝴蝶中間有一個(gè)樹葉形狀，左右各一個(gè)耳朵形狀，再加上須，涂上鮮艷的顏色。顏色可以讓小朋友自己去做，不一定紅色，也可以是藍(lán)色、綠色。畫過一段時(shí)間后，讓孩子觀察自己周圍的事物，用自己的方式去畫他們。例如杯子、桌子、椅子。

家長(zhǎng)自己不會(huì)畫畫，怎么教孩子畫畫？

我是一點(diǎn)繪畫基礎(chǔ)沒有，我現(xiàn)在如果依葫蘆畫瓢，可能畫的還不如我家4歲8個(gè)月的娃。

我家娃大約4歲左右開始藝術(shù)啟蒙課，一周一次，陸續(xù)去了20多次，時(shí)間跨度大半年了。

下面圖1—-3，是娃自己主動(dòng)照著貼畫畫的各種小汽車，我感覺他模仿能力強(qiáng)。

圖4-5，他照著小汽車模特畫的。

圖6—9，都是畫室老師講故事，指導(dǎo)完成的。

說說我家娃的畫畫情況，希望對(duì)大家有所幫助。

早期藝術(shù)啟蒙。

我家娃是3歲前，上過早教課，上了大約20多次早教的藝術(shù)課，4-5個(gè)月時(shí)間。其實(shí)就是各種涂鴉，手工，用刷鍋的刷子讓孩子們沾顏料在紙上拍打或者亂劃，或者各種紙張的手工，做個(gè)小燈籠啥的。也是幼兒園的那一套手工與涂色，就是提前了。

我感覺我家娃喜歡畫畫，與這個(gè)早期涂鴉也有關(guān)系，潛移默化了。

兒童畫對(duì)學(xué)前教育的重要？

　　1、有助于凈化兒童心靈

　　幼兒的世界是五彩斑斕的，通過繪畫的方式將他們見到的動(dòng)物、人物、大自然表現(xiàn)出來，有利于將兒童的內(nèi)心情感和認(rèn)知利用最自由的表達(dá)方式展示出來，成為了兒童和自然、環(huán)境等等交流的渠道，也使家長(zhǎng)更加掌握了幼兒的思想變化。孩子在繪畫中，容易發(fā)泄自身的各種情緒，同時(shí)感受到了大自然的美好，充分釋放了兒童的童真。

　　2、有助于兒童觀察能力的提高

　　在進(jìn)行繪畫時(shí)，往往要先對(duì)事物進(jìn)行仔細(xì)的觀察，辨別出物體的大小、顏色和形狀等，這樣引導(dǎo)幼兒繪畫必然就鍛煉了兒童的腦、眼、手等綜合運(yùn)用的能力，同時(shí)也逐漸培養(yǎng)了孩子的注意力集中和持續(xù)性，對(duì)于兒童的成長(zhǎng)及觀察能力的提升具有重要意義。

兒童畫都學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，適合多大年齡階段的學(xué)生來學(xué)習(xí)？

兒童畫學(xué)習(xí)的內(nèi)容是首先家長(zhǎng)給孩子買一些蒙紙繪畫，讓孩子小肌肉群發(fā)達(dá)后再讓孩子臨摹，這這時(shí)孩子的小手有力度，畫畫能力加強(qiáng)，所以要跟據(jù)孩子的特點(diǎn)來制定計(jì)劃，孩子最好在4歲學(xué)畫，培養(yǎng)孩子審美能力，不知道回答的你滿意嗎

如何畫我是小主人的簡(jiǎn)筆畫？

1、用圓圈畫出小主人的圓圓的眼睛，涂成黑色，用封閉的曲線畫出小主人的笑的大大的嘴 巴。如圖所示：

2、用圓圈畫出小主人的頭部輪廓，用曲線畫出小主人的發(fā)簾，用封閉的曲線畫出小主人的 耳朵。如圖所示：

3、用直線畫出小主人的衣服的輪廓，用直線畫出衣服的帶子，衣袖也用直線畫出來。如圖所示：

4、用半圓畫出衣服上的口袋，用直線畫出小主人的胳膊，用封閉的曲線畫出小主人的手， 用直線畫出小主人的腿，用封閉的曲線畫出小主人的腳上穿的鞋。如圖所示：

5、用長(zhǎng)方形畫出房子的輪廓，用梯形畫出屋頂?shù)妮喞线呅。逻叴蟆Ｓ弥本€交叉畫出 屋頂上的線條。如圖所示：

6、用直線畫出窗戶的輪廓，像田字的樣子，用長(zhǎng)方形畫出門，用小長(zhǎng)方形畫出門鎖，用圓 圈畫出把手。如圖所示：

7、用直線畫出地面，用曲線畫出灌木叢，用直線畫出小草的莖，用橢圓畫出葉子，用直線 畫出樹干的輪廓，用橢圓畫出樹冠。樹冠頂部畫成尖的。如圖所示：

拓展資料

《簡(jiǎn)筆畫》，是2010年重慶出版集團(tuán)出版的兒童圖書。該書是專門為少年兒童學(xué)習(xí)繪畫而精心編繪的，采用日常生活中常見的動(dòng)物、植物、人物、日常用品等形象2000余個(gè)，線條簡(jiǎn)練，簡(jiǎn)單易學(xué)，可作為幼兒園、小學(xué)美術(shù)教材及家長(zhǎng)用來輔導(dǎo)孩子學(xué)畫的啟蒙用書，也可作為幼兒園教師和小學(xué)美術(shù)教師的教學(xué)參考書。

《簡(jiǎn)筆畫》針對(duì)以上市場(chǎng)分析，主要以2-4歲小小孩為主要對(duì)象，構(gòu)圖簡(jiǎn)單，形象可愛，分為一筆畫、二筆畫、連點(diǎn)畫、涂色畫、簡(jiǎn)筆畫等五本，孩子能從最簡(jiǎn)單的點(diǎn)、線學(xué)起，一步一步深入，漸漸掌握學(xué)畫構(gòu)圖技巧，為將來的美術(shù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，同時(shí)還能起到愉悅身心的功能，培養(yǎng)孩子豐富的想像力，鍛煉眼、腦、手的協(xié)調(diào)力，促進(jìn)大腦右半?yún)^(qū)的藝術(shù)感知能力和創(chuàng)造形象美的能力。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育簡(jiǎn)筆畫的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育簡(jiǎn)筆畫的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。