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家庭教育不能忽視的情況,家庭教育不能忽視的情況有哪些

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育不能忽視的情況的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育不能忽視的情況的解答,讓我們一起看看吧。

家庭教育感悟簡短建議經(jīng)典?

1、改變孩子,要從改變父母開始。

家庭教育不能忽視的情況,家庭教育不能忽視的情況有哪些

2、在溫和、充滿善意的家庭中成長起來的孩子,性格不會(huì)出現(xiàn)大問題。孩子性格與品行出問題,責(zé)任基本出在父母身上。

3、每一個(gè)父母都應(yīng)該用一生的力量說出:“我相信你,孩子!”

4、與其期待社會(huì)的教育變革,不如從家庭教育做起。孩子的未來掌握在父母手中。

5、無論你到哪里謀生,無論你生活多艱辛,請一定帶上你的孩子。孩子不在你身邊,就在更多的危險(xiǎn)之中。

6、花更多的時(shí)間和孩子在-起比什么都重要。

家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),家長對(duì)孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一。建議有:

1、正確認(rèn)識(shí)孩子的優(yōu)缺點(diǎn),強(qiáng)化個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。

2、為孩子創(chuàng)造和諧的家庭氛圍,多贊揚(yáng)孩子。

3、多花時(shí)間和孩子一起,做孩子喜歡的事情。

家庭教育感悟及建議經(jīng)典家庭教育至關(guān)重要,家長的態(tài)度和方法對(duì)孩子的成長有著決定性的影響家庭教育對(duì)孩子的心理和人生觀有著深遠(yuǎn)的影響。
父母的言傳身教、關(guān)注、支持和引導(dǎo),能夠塑造孩子的個(gè)性和性格,決定孩子的成長方向和未來的人生。
而對(duì)于不良的家庭教育,傷害深遠(yuǎn),甚至影響終身。
要進(jìn)行良好的家庭教育,需要父母從孩子的需求出發(fā),注重個(gè)性化的教育,尊重孩子的獨(dú)立性和人格。
還需要多溝通,學(xué)習(xí)一些教育學(xué)知識(shí)和心理學(xué)知識(shí),著重培養(yǎng)孩子的品德和能力,讓孩子擁有良好的思維習(xí)慣和生活習(xí)慣,從而成為獨(dú)立自主、有責(zé)任心和創(chuàng)造力的人。

在家庭教育方面,你認(rèn)為一個(gè)好的家庭環(huán)境應(yīng)該體現(xiàn)在哪些方面?

謝謝你的這個(gè)問題,這是個(gè)重要問題。我的看法是:一父母要關(guān)注孩子,陪伴孩子,及時(shí)回應(yīng)他的心理需求,讓他感受到安全。二,父母的情緒穩(wěn)定,沒有大吵大鬧,平平和和,為孩子情緒發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)最佳環(huán)境。三,民主氛圍,討論交流。一起做決定。四,經(jīng)常向孩子傳遞正確的價(jià)值觀,如善良,愛心,誠信,勇敢。五,父母讀書學(xué)習(xí),與孩子一起學(xué)習(xí)認(rèn)字,讀書,背誦經(jīng)典。鼓勵(lì)孩子提問。多讓孩子表現(xiàn)自己。多問孩子將來的理想是什么,怎么去實(shí)現(xiàn)。六,帶領(lǐng)孩子一起看望老人,孝敬老人。總之,你想讓孩子成為一個(gè)什么樣的人,就創(chuàng)造什么樣的環(huán)境,父母首先做出樣子。希望能幫到你。

感謝邀請,我是心理咨詢師鄭潤芝,很高興回答你的問題。

這個(gè)問題既然說的是家庭教育方面的家庭環(huán)境,那么我們的家庭環(huán)境除了物質(zhì)方面,更側(cè)重的就是家庭的軟實(shí)力,也就是家庭人文環(huán)境對(duì)孩子教育的影響。

我們說,在這方面,好的家庭環(huán)境,我們作為父母只需要在這個(gè)過程中,幫助孩子看清他的兩個(gè)重要的力量,孩子就越來越看清自己,越來越向更好的方向開始發(fā)展。

哪兩個(gè)力量呢?

一個(gè)力量是:能力感,一個(gè)力量就是價(jià)值感!

教育孩子,首先父母要成為那種有情趣和愛學(xué)習(xí)的人,從軟的方面營造一個(gè)和諧、進(jìn)取、陽光的家庭環(huán)境。現(xiàn)在的孩子,不是生活在過去那個(gè)只要求他們吃飽穿暖、認(rèn)真讀好書的年代了。做父母的,有責(zé)任培養(yǎng)他們成為有一點(diǎn)生活情趣和愛學(xué)習(xí)的人。這生活情趣的培養(yǎng),不能光指望孩子自己獲得,這需要良好的機(jī)遇和個(gè)人的成長愿望。愛學(xué)習(xí),是指廣義上的那種對(duì)外部世界和內(nèi)在心靈的求索的動(dòng)力,當(dāng)然也不能因?yàn)閷W(xué)校學(xué)習(xí)的功利性目的而貶損了學(xué)習(xí)求進(jìn)步的要義。首先,父母要成為那樣的一種人(不能只是一味要求孩子,自己卻不成長),才有可能影響孩子往那樣的方向發(fā)展。這和當(dāng)今提出的終身學(xué)習(xí)的理念是相通的,與時(shí)俱進(jìn),努力不怠。

我的一個(gè)同事,他們夫婦非常喜歡閱讀、旅行、攝影、烘焙、園藝和手工制作,也喜歡進(jìn)行愛意的表達(dá),營造了很好的家庭氛圍。平時(shí)在家只要有空余時(shí)間,他們就會(huì)帶著孩子一起做喜歡的事,而且舍得花時(shí)間在興趣的培養(yǎng)上。個(gè)人的空間里,寫滿了對(duì)孩子的愛、對(duì)生活的愛,以及與孩子共同成長的幸福感。假期里,他們更是走南闖北,一路采風(fēng),感受世界各地的風(fēng)情。他們的女兒,一看就是那種很有靈氣的孩子,興趣廣,見識(shí)多,動(dòng)手能力強(qiáng),大方,自然。

我的一位家長朋友,平時(shí)喜歡看書,家里擺設(shè)最多的就是書。我特別羨慕她家的書櫥裝飾的那堵墻,滿滿當(dāng)當(dāng) ,很充實(shí),氛圍又很安逸。她說,她的其它房間里也有書。想象呆在那樣的一個(gè)空間里,該是多么賞心悅目的一件事。當(dāng)然我更喜歡她每天拿著繪本給年幼的兒子講故事的畫面,希望她的孩子在她的帶動(dòng)下能愛上書籍愛上閱讀。閱讀,不僅給家庭增添書香氣息,更能提升家庭成員群體和個(gè)體的氣質(zhì)。看世界的眼光,是從人們在閱讀的過程中形成的。我講的閱讀,閱的是這個(gè)世界的種種,讀的是人生這一本書,是廣義上的閱讀。

還有一位遠(yuǎn)方的朋友,不僅擅長寫作,能寫出很美的文章,還喜歡運(yùn)動(dòng)。雙休日,假期里,帶著孩子一起打羽毛球,騎自行車,踏青,遠(yuǎn)足。家里也是裝飾的一派清新、溫馨,盡管沒有什么奢華的東西。我欣賞她做事一絲不茍的態(tài)度,特別是對(duì)自己、對(duì)家庭,沒有隨便和馬虎。做家務(wù)就當(dāng)對(duì)待工作一樣不懈怠不應(yīng)付,料理得井井有條,哪怕切一盆水果,都能擺出很美的造型。你可以說她很小資,但不能否認(rèn)她追求的是一種品位生活,而這種生活,不是錢能堆出來的。她的家,很樸素,但美得讓人心醉。

教育孩子應(yīng)該成為這樣的一個(gè)人:對(duì)世界有興趣、喜歡閱讀、健康生活、有一定的探索熱情。

到此,以上就是小編對(duì)于家庭教育不能忽視的情況的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育不能忽視的情況的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。