大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于十五字家庭教育全集心得的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹十五字家庭教育全集心得的解答,讓我們一起看看吧。
學(xué)校和家庭該如何教育孩子?學(xué)校的責(zé)任是什么?家庭的又是什么?
現(xiàn)在孩子教育已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)問題了,到底該如何教育孩子是家長(zhǎng)和學(xué)校都比較關(guān)注并且比較頭疼的問題。
第一、要做到和學(xué)校通力配合,因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)以后很多學(xué)習(xí)的知識(shí)都是在學(xué)校完成的,如果不和學(xué)校通力配合,有可能孩子連最基本的知識(shí)都無法掌握。
第二、學(xué)校主要要讓孩子學(xué)到知識(shí),最基礎(chǔ)的知識(shí)是由學(xué)校來進(jìn)行的,這個(gè)是學(xué)校的基本責(zé)任。
第三、家庭的基本責(zé)任是要言傳身教,最基本的做人道理不是書本上來的,更多的是家庭給他帶來的。如果沒有一個(gè)和諧上進(jìn)的家庭氛圍,孩子很難在學(xué)校有好的表現(xiàn)。
就拿學(xué)英語(yǔ)來說,任何學(xué)校都有重視英語(yǔ),有的從小學(xué)一年級(jí)就有英語(yǔ)課,有的從三年級(jí)起步,還有的孩子從幼兒園就開始啟蒙學(xué)習(xí)了。但是,許多孩子直到大學(xué)畢業(yè),學(xué)很多年還不能使用英語(yǔ)交流。
是學(xué)校的問題嗎?我認(rèn)為不是,英語(yǔ)的學(xué)習(xí),和孩子小時(shí)候?qū)W說話一樣,要有聽的輸入和說的訓(xùn)練,學(xué)校一節(jié)課是45分鐘,班里五六十個(gè)學(xué)生,就算老師不講課,也不夠同學(xué)們一人一分鐘的訓(xùn)練。所以學(xué)校里,只能按部就班,根據(jù)考試的需要教學(xué)。
要學(xué)好這門課,得家長(zhǎng),得家里,學(xué)校以外的,給孩子一個(gè)聽力輸入和說英語(yǔ)環(huán)境,無論是線上的還是線下的,還是家長(zhǎng)自身參與的,都是必要的。
這個(gè)問題,正好反應(yīng)了,學(xué)校和家庭應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任。學(xué)校的責(zé)任是按教學(xué)大綱去教育孩子,并逐步完成考試。不少孩子放學(xué)后,家長(zhǎng)基本不管,鬧起來給孩子一個(gè)手機(jī),餓了還可以叫個(gè)外賣,換哪個(gè)學(xué)校能教育好這樣家庭的孩子。
現(xiàn)代的孩子走向優(yōu)秀,比以前更需要和依賴,家庭在精神與物質(zhì)方面的付出。
這個(gè)筆者有個(gè)原創(chuàng)教育模型:
1.如果將孩子比做一部手機(jī),家庭教育的工作是裝“安卓、IOS”等操作系統(tǒng),學(xué)校教育是裝APP。
2.如果只裝APP(數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、籃球、鋼琴等),不考慮底層系統(tǒng)(情感依戀、安全感、行為習(xí)慣、認(rèn)知系統(tǒng)等),手機(jī)運(yùn)行就會(huì)卡頓,甚至死機(jī),更有甚者發(fā)熱發(fā)燙,燒毀手機(jī)3.如果只搞底層系統(tǒng),不裝APP,這部手機(jī)就沒什么功能可用,對(duì)人沒有價(jià)值,也就失去了存在的意義,同樣的,孩子沒有技能,每天只會(huì)吃個(gè)調(diào)侃,會(huì)被社會(huì)逐漸淘汰。
所以,家庭教育與學(xué)校教育各有分工,雖有交集,但不可相互替代。
謝謝邀請(qǐng)。
學(xué)校和家庭在教育孩子上,目標(biāo)應(yīng)該是一致的:即讓孩子健康成長(zhǎng),掌握文化知識(shí)。一句話總結(jié)就是,目標(biāo)一致,互相配合,各有分工。
學(xué)校主要承擔(dān)教育學(xué)生掌握文化知識(shí),提高學(xué)習(xí)能力的責(zé)任,所謂:傳道授業(yè)解惑。家庭主要配合學(xué)校監(jiān)督養(yǎng)成孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)家庭更側(cè)重培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力,幫助孩子形成正確的三觀和抗壓能力。
其實(shí)古人對(duì)于家庭和學(xué)校在教育孩子上有一句很精辟的話:養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰。
家庭和學(xué)校該如何教育孩子?學(xué)校的責(zé)任是什么?家庭的責(zé)任又是什么?
感謝提問者!
這個(gè)問題估計(jì)是不少人心里的問題。只是沒有說出來而已。
這,真的是一個(gè)問題,一個(gè)嚴(yán)肅的重大問題!有的不知其然而困于中不自知。有的雖然感到問題存在卻也不知其所以然。
這里提出了主要問題是教育問題,而分成家庭教育與學(xué)校教育的責(zé)任區(qū)別和各自主要責(zé)任劃分。
下面,就講一講個(gè)人對(duì)于問題的一些看法:
首先,要正確認(rèn)知教育二字的含義。竊以為,教育二字,是由教授知識(shí)與培育品質(zhì)和合而成。教授知識(shí),以學(xué)校教授為主,家庭教育為輔,而培育品質(zhì)則是以家庭教育為主,學(xué)校教育為輔!
教授知識(shí),就無需贅述。而品質(zhì)教育則是善良憐憫堅(jiān)強(qiáng)忍讓果斷毅力孝順寬容。。。多以家庭成員言傳身教影響完成。家庭教育完成得好,孩子的行為習(xí)慣就會(huì)好,其完成學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的能力就會(huì)相對(duì)較好!
限于篇幅,就講這些。希望提問者能從中體會(huì)一二,并善用之!
到此,以上就是小編對(duì)于十五字家庭教育全集心得的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于十五字家庭教育全集心得的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。