家庭教育經(jīng)典電影(家庭教育與親子教育視頻)_家庭教育

親子家庭教育的最好方法？

方法一、樹立榜樣：榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學(xué)、鄰居、教師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領(lǐng)袖的優(yōu)秀品質(zhì)，都是子女學(xué)習(xí)、模仿的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應(yīng)時時刻刻、處處檢點自己的言行。方法二、環(huán)境熏陶：家長要有意識地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關(guān)系，堅持正確的道德行為為準(zhǔn)則，形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

家庭教育經(jīng)典電影(家庭教育與親子教育視頻)

方法三、批評懲罰：批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否定，不過后者是對嚴(yán)重不良思想行為的一種教育手段。批評懲罰時，首先要全面了解情況，掌握不良思想行為的具體情節(jié)和嚴(yán)重程度，從錯誤的實際出發(fā)，批評是指出危害、思想根源，否定其思想行為，使之感到羞愧和痛楚，進(jìn)而產(chǎn)生改正錯誤的動力。批評時不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權(quán)利，而不是體罰，不是侮辱人格和摧殘身心。方法四、指導(dǎo)安排生活秩序：良好的生活秩序是培養(yǎng)子女良好習(xí)慣的有效方法。指導(dǎo)子女安排生活起居，布置好生活環(huán)境，教給子女學(xué)習(xí)安排和利用時間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點。方法五、說服教育：說服教育的具體做法：一是談話，家長根據(jù)子女的思想實際，擺事實，講道理，使子女明白一定的道理，談話要有針對性、靈活性，態(tài)度要和氣，不要板著面孔，居高臨下地訓(xùn)斥、挖苦。二是討論，家長與子女共同討論。討論時要尊重孩子，耐心傾聽其意見，有不正確的觀點，也要耐心地講道理，使子女明辨是非。家長觀點不正確要勇于承認(rèn)。方法六、實際鍛煉：實際鍛煉的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，如適應(yīng)周圍環(huán)境，鍛煉身體，生活自理，家務(wù)勞動，獨立作業(yè)，文明禮貌，社會交際等等。進(jìn)行實際鍛煉，首先要孩子明確目的意義，提出具體要求，鼓勵他們克服困難，堅持到底。鍛煉內(nèi)容要適合孩子的年齡特征和個性特征，從他們的實際能力出發(fā)，交給的任務(wù)和提出的要求必須適當(dāng)。要允許孩子在實踐中有失誤，不可過分苛求。家長不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛煉。方法七、表揚(yáng)獎勵：表揚(yáng)獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評，以加強(qiáng)子女進(jìn)取心和榮譽(yù)感，爭取更大的進(jìn)步。表揚(yáng)獎勵要實事求是，要及時，要說明原因，并且應(yīng)以精神獎賞為主，物質(zhì)獎賞為輔。方法八、指導(dǎo)課外閱讀：指導(dǎo)子女閱讀書報雜志，從中吸取有益的精神營養(yǎng)。家長要掌握子女閱讀的內(nèi)容，和子女一起討論，引導(dǎo)子女通過閱讀增長知識，開擴(kuò)眼界，受到精神陶冶。方法九、利用家庭電視：電視進(jìn)入家庭，子女可以從看電視中得到許多知識，增長見識，要充分利用。但是要注意：不能沒有選擇，不要時間過長。看完電視最好和子女談?wù)摚懻撾娨晝?nèi)容。方法十、帶領(lǐng)子女外出接觸社會：帶領(lǐng)孩子到公園、風(fēng)景區(qū)、商店、工廠、農(nóng)村去，或者去訪問同學(xué)、親友，進(jìn)行社會交往，使之開擴(kuò)眼界，接觸社會，認(rèn)識社會。

家庭教育孩子的好方法2

1.給孩子一個空間，讓他自己往前走嬰兒最初喜歡生活在母親的懷抱里，但是他不能永遠(yuǎn)這樣生活。隨著孩子的慢慢長大，家長[微博]應(yīng)該離職地逐漸擴(kuò)大孩子的生活空間，才能有利于他的健康成長。2.給孩子一段時間，讓他自由支配有一位聰明的家長，在孩子很小的時候，就每天給孩子一段可以自由支配的時間。孩子有時是玩，有時去讀自己喜愛的一本書，有時是畫畫，當(dāng)然，有時忙來忙去什么也沒干成，但是孩子逐漸懂得了珍惜時間，學(xué)會了做計劃。3.給孩子一個條件，讓他自己去鍛煉一年紀(jì)的小學(xué)生要不要自己洗碗?不少家長是拿不定主意的。有位家長卻特意為孩子準(zhǔn)備了一個小板凳，對孩子說：我知道你特別愛干活，想自己刷碗，可是水龍頭太高，你夠不到，媽媽給你準(zhǔn)備了小板凳……孩子興奮地喊著：謝謝媽媽!馬上就登上小板凳高興地學(xué)著大人的樣子去洗碗了。4.給孩子一個問題，讓他自己找答案每個孩子都會無休止地提出一個又一個問題，但是問題的答案如何去得到呢?經(jīng)驗告訴我們：孩子愛不愛提問題，是關(guān)系到孩子成長的一個重要因素，而孩子如何去得到答案，則是關(guān)系孩子成材的重要因素。5.給孩子一個困難，讓他自己去解決困難家庭的生存環(huán)境，為孩子創(chuàng)造了艱苦鍛煉的條件。但是現(xiàn)在生活水平普遍提高了，在順境下如何成功的教育孩子，的確是當(dāng)前急需探討的問題。有經(jīng)驗的家長多是想辦法給孩子設(shè)置一些困難，而且不限于生活方面的困難，讓孩子去解決，從而培養(yǎng)孩子的能力和優(yōu)秀品質(zhì)。6.給孩子一個機(jī)遇，讓他自己去抓住生活中常常充滿著各種各樣的機(jī)遇，問題是往往是成人替孩子去捕捉，這樣孩子永遠(yuǎn)學(xué)不會走向成功，所以家長的任務(wù)應(yīng)該是只提供或指出各種機(jī)遇，啟發(fā)孩子自己去抓住。7.給孩子一個沖突，讓他自己去討論孩子在一起難免有矛盾，這個解決矛盾的過程，正式孩子健康成長，走向成熟的過程。如在排黑板報、排練節(jié)目時，自然會有一些不可避免的爭論，在孩子平等的爭論和探索當(dāng)中，得出的最后的正確結(jié)論，必然是十分寶貴的。8.給孩子一個對手，讓他自己去競爭有一個學(xué)生學(xué)習(xí)差，有一個階段在班上竟成了倒數(shù)第一名，但是他的家長悄悄地告訴他，要把失敗作為成功之母，要敢于和別人競爭，首先是和比自己稍好一點的孩子比，在孩子進(jìn)取勝利之后，家長又啟發(fā)他尋找新的競爭對手，開始新一輪競爭。9.給孩子一個權(quán)利，讓他自己去選擇把有些選擇的權(quán)利交給孩子，但是要在事前為他提供有關(guān)情況，幫他分析各種可能，并且還要教育他，如果是自己選擇了，自己就要負(fù)責(zé)任。如果家長帶孩子去少年宮報名，可先讓她看看小組活動，本來家長的意愿是讓孩子學(xué)鋼琴，可是發(fā)現(xiàn)她在舞蹈組門口看得出了神再也不走了。此時，家長可尊重孩子的選擇，但要求她對自己的選擇要負(fù)責(zé)，一定要堅持一個階段，把舞蹈學(xué)好。10.給孩子一個題目，讓他自己去創(chuàng)造創(chuàng)造是自主性最高層次的表現(xiàn)。孩子的.創(chuàng)造性需要成人的積極引導(dǎo)和巧妙激發(fā)。有一位家長是這樣做的：他的孩子特別愛玩泥，開始家長覺得孩子沒出息，可后來發(fā)現(xiàn)孩子捏泥人捏的活靈活現(xiàn)……于是對孩子說：“你要玩就好好捏，這叫泥塑，好好練，出點自己的新點子。”孩子在家長的鼓勵下，充分發(fā)揮自己的才智，在初中畢業(yè)時，捏出栩栩如生各有特色的《水滸傳》中的108將，并以此成績考上了工藝美術(shù)學(xué)校。給孩子創(chuàng)造一個條件，只是有利于發(fā)展他的自主性，在孩子做的過程中，家長還要不斷和孩子進(jìn)行良好有益的交流，鼓勵孩子，評價他的成果，提出新任務(wù)，使他的進(jìn)步永不停歇。綜上所述，要想培養(yǎng)孩子的自立能力，家長可以參考以上的十個好方法，希望這些能夠給你們一些啟示。

家庭教育孩子的好方法3

一、給孩子隨性玩耍的時間，不要把生活安排得太有規(guī)則美國兒童教育學(xué)者湯姆斯、阿姆斯壯指出，自由玩耍比有計劃性的活動，對學(xué)齡前的孩子來說更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動、。所有的孩子都需要有一些無所事事，隨性玩耍的時間。二、教導(dǎo)他關(guān)懷別人快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結(jié)，了解到他對別人的意義。要發(fā)展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團(tuán)體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學(xué)校參與一些義工活動。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂。并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。三、鼓勵他多運(yùn)動陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳…，多運(yùn)動不但可以鍛鍊孩子的體能，也會讓他變得更開朗。保持動態(tài)生活可以適度緩解孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運(yùn)動中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。四、笑口常開常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對你和孩子都有益處。光是大笑，就是很好的運(yùn)動。五、有創(chuàng)意的贊美當(dāng)孩子表現(xiàn)很好時，不要只是說：“很好”。贊美要具體一些，說出細(xì)節(jié)，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現(xiàn)更好，例如，“你今天主動跟警衛(wèi)伯伯說早安，真的很有禮貌”。不過，贊美時也要注意，不要養(yǎng)成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上，而不是良好的行為上。父母應(yīng)該讓孩子自己發(fā)現(xiàn)，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質(zhì)報酬來獎賞他。六、確保孩子吃得健康健康的飲食，不僅讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩(wěn)定。不論是正餐或點心，盡量遵循健康原則，例如：低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。七、激發(fā)他內(nèi)在的藝術(shù)天份雖然科學(xué)家已證實沒有所謂的“莫札特效應(yīng)”，但是多讓孩子接觸音樂、美術(shù)、舞蹈等活動，依然可以豐富孩子的內(nèi)心世界。專家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子隨音樂舞動、或是拿著畫筆鴉，其實都是孩子在抒發(fā)他內(nèi)在世界、表達(dá)情感的方法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會對自己感到比較滿意。八、常常擁抱輕輕一個擁抱，傳達(dá)的是無限的關(guān)懷，是無聲的我愛你’。研究發(fā)現(xiàn)溫柔的撫觸擁抱，可以讓早產(chǎn)兒變得較健康、較活潑，情緒也較穩(wěn)定。對于大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。九、用心聆聽沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關(guān)心。想要當(dāng)個更好的傾聽者嗎？不要只用一只耳朵聽，當(dāng)孩子對你說話時，盡量停下你手邊正在做的事情，專心聽他講話。要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷、急著幫他表達(dá)或是要他快快把話說完，即使他所說的內(nèi)容你已經(jīng)聽過許多遍了。陪孩子去上學(xué)途中或哄孩子上床睡覺時，是最佳的傾聽時刻。十、放棄完美主義我們都期望孩子展現(xiàn)出他最好的一面，可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現(xiàn)。例如：嫌棄他們沒把桌子擦干凈，干脆自己再擦一遍；或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美，會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。下次當(dāng)你忍不住想要參一腳，急著幫孩子把事情做的更好時，不妨先想想看：這件事跟健康或安全有關(guān)嗎？’想像10年之后，這件事還有這么嚴(yán)重嗎？’如果是No，那么就放手讓孩子去做吧。

親子電影文案？

溫暖貼心因為親子電影的文案設(shè)計需要符合親子觀影的特點，需要溫暖、打動人心，并且貼近家庭，讓觀眾在感受電影故事的同時，也可以感受到家庭的溫暖和親情的力量。其中，可以延伸內(nèi)容，如選取恰當(dāng)?shù)挠H子題材，畫面上適當(dāng)增加家庭成員間的互動以及鼓勵親子間的交流等。

中美家庭教育有關(guān)的電影？

《幸福會》是由溫明娜、鄔君梅、周采芹等主演的一部勵志、生活、文藝、愛情片。電影講的是兩代人，或者確切地說，四對母女的生活。

影片以旅美的四對華裔母女為中心，分別描述她們幾個家庭在近百年來的遭遇，從而對比出中國女性從受盡辛酸屈辱的祖母輩逐漸成長為具有獨立人格和經(jīng)濟(jì)地位的新一代女性。

主要情節(jié)是溫明娜飾演的瓊原來跟母親有很深的誤會，但當(dāng)她代替已去世的母親回中國大陸探望兩個當(dāng)年在抗戰(zhàn)逃難時被遺棄的姊姊時，卻深深感受到上一代的苦難和割斷不了的親情……

親子互動家庭教育的需求是什么？

育兒需要耐心，多與夠通、陪伴。

親子關(guān)系與家庭教育情況怎么填？

最近，日本地震、海嘯、核輻射，利比亞內(nèi)戰(zhàn)不休，英、法、美空襲不斷。相比之下，我國國力日增、和平發(fā)展，人民生活富裕、安居樂業(yè)。生活在這樣的國度，生活在這樣的時代，特別是在這萬物復(fù)蘇、鳥語花香、細(xì)雨微風(fēng)的春天，每個家庭，每位父母，每個孩子都應(yīng)生活得自由、幸福，但我們發(fā)現(xiàn)，并非如此。有的孩子內(nèi)心空虛、驚恐不安，有的家庭因孩子問題焦頭爛額、戰(zhàn)火連綿。父母歇斯底里發(fā)出呼喚：“孩子怎么會這樣？我該怎么辦？”“我好痛苦啊，生活得真沒意思！”成了孩子的口頭禪。

這些家庭教育問題的背后，大多是親子關(guān)系出了問題。今天與大家探討家庭教育中親子關(guān)系問題。

親子關(guān)系。

1、關(guān)系。

什么是關(guān)系？關(guān)系是兩個事物之間相互影響、相互依存、相互制約的狀態(tài)。

人的關(guān)系可分為三類。

第一、主我與客我的關(guān)系。也就是自己與自己的關(guān)系。當(dāng)一個人與自然或社會發(fā)生關(guān)系時，總要對自己的情況做出判斷。我原來總結(jié)為“點我”與“整我”的關(guān)系。比如：拿我們今天聽課為例，有的想，我文化水平差，聽了也學(xué)不會，不聽了。有的想，我學(xué)的時間比他長多了，也講不出什么新東西，聽了凈浪費時間。有的坐這里就想，每位父母都是教育家，各有各的見解，我要聽一聽，借鑒一下。再者，來了就要認(rèn)真聽，一會兒，我要發(fā)言，發(fā)表我的觀點，真理越辨越明，相互爭論能加深理解。

第二、人與自然界的關(guān)系。做為自然生物與自然環(huán)境如，空氣、水、地球、日、月、星等發(fā)生著關(guān)系。

第三、人與人的關(guān)系。做為社會生物，人與人之間存在著千絲萬縷的聯(lián)系，所以，馬克思說：“人是社會關(guān)系的總和”。

在家庭關(guān)系中，主要是三種關(guān)系，親子關(guān)系、夫妻關(guān)系、主我與客我的關(guān)系。主我與客我的關(guān)系決定著夫妻關(guān)系，進(jìn)而決定親子關(guān)系。親子關(guān)系是外化是表現(xiàn)，根源是夫妻關(guān)系和主我與客我的關(guān)系。這里我們通過剖析親子關(guān)系的問題，讓家長們反思我們應(yīng)該如何做。

在各種關(guān)系中，和諧是最高境界，不和諧就會出現(xiàn)問題，就會產(chǎn)生沖突。這些關(guān)系中，有的我們不能改變，有的我們經(jīng)過努力能夠改變，我們的做法就應(yīng)是：努力做我們能夠改變的事情，改變自己；寧靜接受不可改變的事實，去適應(yīng)別人，智慧地分辨兩者的不同。

2、親子關(guān)系。

什么是親子關(guān)系？

父母與子女的關(guān)系就是親子關(guān)系，就是雙親與子女的關(guān)系。親子關(guān)系就是父母與孩子都根據(jù)對方在大腦中形成的印象、看法來決定自己的行為的關(guān)系。

按年齡可分為成年父母與未成年孩子的縱向關(guān)系；成年父母與成年子女的橫向關(guān)系；成年子女與老年父母的縱向關(guān)系。這里我們主要研究成年父母與未成年孩子的關(guān)系。

我們主要是從親子關(guān)系的性質(zhì)方面進(jìn)行探討。按照親子關(guān)系好壞我們分為正常和不正常兩類進(jìn)行研究。親子關(guān)系可分為正常和不正常兩種。正常的應(yīng)是血緣親情基礎(chǔ)上的朋友關(guān)系；不正常的應(yīng)包括溺愛型、嚴(yán)厲型、打罵型。

正常的親子關(guān)系。

孩子有問題是親子關(guān)系或“榜樣”有問題，而親子關(guān)系或“榜樣”的問題，追根溯源是家長的問題，所以說“問題孩子的產(chǎn)生主要源于問題家長”，也可以說“孩子有問題百分之百是家長有問題”。

什么樣的親子關(guān)系才是正常的呢？我認(rèn)為應(yīng)該是“血緣親情基礎(chǔ)上的朋友關(guān)系”！

“血緣親情”是硬指標(biāo)，是形式，父母和孩子都無法改變；“朋友”是軟指標(biāo)，是內(nèi)容，父母起著決定作用。親子“朋友”關(guān)系與一般的朋友關(guān)系相比有其特殊性，第一、是忘年交；第二、父母一方是發(fā)起人有控制權(quán)；第三、父母要“屈尊”才能平等。衡量父母是否合格是親子關(guān)系好壞；衡量親子關(guān)系好壞是在孩子心目中父母是否夠朋友；而衡量夠不夠朋友是孩子有了煩惱是否第一個告訴父母；因此，衡量父母是否合格就是孩子有了煩惱是否第一個告訴父母！理想中的親子關(guān)系應(yīng)是彼此知心、關(guān)心、相互尊重、欣賞、信任，把人性、平等放在至高位置。

親子閱讀開創(chuàng)家庭教育新模式是什么？

親子閱讀開創(chuàng)家庭教育新模式是家庭親子閱讀帶讀師。

家庭親子閱讀帶師讀是為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述，全面加強(qiáng)家庭文明建設(shè)，結(jié)合當(dāng)前全國上下火熱開展的黨史學(xué)習(xí)教育開展的家庭教育活動。

它是一個新生事物，是面向廣大家庭提供科學(xué)、專業(yè)親子閱讀指導(dǎo)服務(wù)的具有影響力的閱讀推廣者，是家庭紅色基因和中華優(yōu)秀文化傳承的指導(dǎo)者，是家長和孩子借助閱讀共同成長的引導(dǎo)者。

親子共讀家庭教育學(xué)習(xí)漢字方法？

寓教于樂，孩子小一味的教育，孩子很難接受，但是當(dāng)以游戲的方式讓孩子在玩耍中感受到快樂，在快樂中就能學(xué)到很多的東西，反而能夠?qū)W(xué)到的這些漢字輕輕松松的記下來，游戲記漢字的方法有很多種，比如說猜一猜，還有讀的過程當(dāng)中圈漢字，還有找一找，方法有很多，要選取孩子能夠接受并且樂意去玩的方式，以此不能學(xué)習(xí)太多，學(xué)得太多，孩子也記不住