大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育主題匯報(bào)活動(dòng)的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育主題匯報(bào)活動(dòng)的解答,讓我們一起看看吧。
小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)家長意見怎么寫?
現(xiàn)在每個(gè)小學(xué)生都有一本綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè),每一個(gè)學(xué)期結(jié)束,學(xué)校填的內(nèi)容由班主任完成,期中有一欄為家長意見,家長看完學(xué)校的反饋情況后,應(yīng)根據(jù)學(xué)生在家的實(shí)際表現(xiàn)實(shí)際情況填寫。通常包含一下內(nèi)容:1、學(xué)生在家學(xué)習(xí)表現(xiàn)。認(rèn)真還是不認(rèn)真,作業(yè)是否獨(dú)立完成,學(xué)習(xí)時(shí)間多長,是否做到復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),閱讀哪些課外書籍。2、學(xué)生離校期間的交往情況。和哪些學(xué)生交往,同誰一起寫作業(yè),周末、假期是否幫助做家務(wù)等。3、學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況。學(xué)生利用課余時(shí)間參加了哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),收獲到了什么等等。4、課外輔導(dǎo)情況。學(xué)生是否參加了興趣輔導(dǎo)班,文化輔導(dǎo)班,有什么業(yè)余愛好,達(dá)到什么級(jí)別水平,參加了什么層次的考級(jí)比賽等。5、家長還要根據(jù)自己對(duì)班級(jí)學(xué)校的了解,給班級(jí)和學(xué)校提出一定的建議。報(bào)告冊(cè)留的版面并不大,不可能面面俱到,但家長要針對(duì)性的給學(xué)校進(jìn)行反饋
家長的意見應(yīng)該由家長來寫 本身就是這樣 問題是很多家長為了養(yǎng)家糊口 晚上十點(diǎn)以后才下班的不在少數(shù) 家長沒時(shí)間教育孩子 家庭教育就會(huì)容易出現(xiàn)問題 責(zé)任也不僅僅是家長的 外面的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)很多 但是有很大一部分 僅僅追隨著商業(yè)性質(zhì) 收了家長的錢 只要孩子不出事故 作業(yè)做完了 其他的都不管 特別是小學(xué)生 必須是要收到約束的 有些小孩子學(xué)習(xí)注意力不集中 以為是被老師個(gè)家長逼的 其實(shí)不是 很多時(shí)候小孩子也要學(xué)會(huì)靠自己 做力所能及的家務(wù)活 回到學(xué)校有小碰撞也是正常的不得了 尤其是男生 不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就跟別的同學(xué)斤斤計(jì)較 家長只顧著自己的小孩 去到補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)還血口噴人 將責(zé)任推給老師 這也是不道德的行為
首先,本人是小三語文老師兼班主任。對(duì)于家長意見這項(xiàng),也算看得比較多了,有些感觸。
1.從班主任角度看,有的家長很認(rèn)真地填滿了這一欄,大意是孩子在家表現(xiàn)如何以及希望老師在校多多關(guān)注孩子。有的家長則只填一個(gè)“無”,甚至不填。
暫且不論其他,光從對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視度而言,差距已經(jīng)非常明顯。認(rèn)真填寫家長意見的,往往都是成績(jī)非常優(yōu)秀的孩子的家長,而草草了事的往往是問題學(xué)生的家長。
2.從家長意見設(shè)立的初衷來看,這項(xiàng)目主要目的是為了讓孩子家長在了解孩子在校的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)的基礎(chǔ)上,能夠?qū)酉聛淼暮⒆釉谛I钭龀鲆恍┬拚瑫r(shí)對(duì)老師的工作做出一個(gè)評(píng)價(jià)。
此外,也是能讓老師了解孩子在家表現(xiàn)和看到家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活的重視和建議(家長的重視程度在一定程度上也能影響老師對(duì)孩子的重視程度)。
這無外乎也是種家校交流的方式。
對(duì)于家長意見欄怎么寫?我想從這幾個(gè)方面考慮。首先,從教師的學(xué)生評(píng)語來看。家長看了學(xué)生評(píng)語以后,應(yīng)該有所感想。比如,孩子的成績(jī)進(jìn)步退步了,孩子在學(xué)校的行為表現(xiàn),思想動(dòng)態(tài)。家長看了之后應(yīng)該有所反應(yīng)。針對(duì)老師的評(píng)語,家長在今后的學(xué)習(xí),家庭教育當(dāng)中應(yīng)該怎么做,家長可以在家長欄目中寫出來。這里其實(shí)就是一個(gè)雙向反饋交流的作用。其次,根據(jù)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長可以適當(dāng)?shù)奶岢鲆庖娀蚪ㄗh,供老師參考。以便于老師,有的放矢。第三,反映孩子在假期當(dāng)中的情況。
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