正文

家庭教育的責任一,家庭教育的責任一般是什么

大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于家庭教育的責任一的問題,于是小編就整理了2個相關介紹家庭教育的責任一的解答,讓我們一起看看吧。

家長應承擔的家庭教育責任?

父母或者其他監(jiān)護人應當樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識,承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任,用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習慣。

家庭教育的責任一,家庭教育的責任一般是什么

共同生活的具有完全民事行為能力的其他家庭成員應當協(xié)助和配合未成年人的父母或者其他監(jiān)護人實施家庭教育。

父母分居或者離異,應當相互配合履行家庭教育責任,任何一方不得拒絕或者怠于履行;除法律另有規(guī)定外,不得阻礙另一方實施家庭教育。依法委托他人照護未成年人,應當定期了解未成年人學習、生活情況和心理狀況,與被委托人共同履行家庭教育責任。

第一,將培養(yǎng)孩子的好思想、好品行、好習慣作為家庭教育的首要目標。要引導孩子形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,讓孩子擁有好思想;要教育孩子遵紀守法、尊老愛幼、誠實守信、助人為樂、熱愛勞動,讓孩子擁有好行為;要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣、思維習慣等,讓孩子擁有好習慣。好思想、好品行、好習慣是生活教育的重要內容,是孩子成人、成才的基礎,是孩子將來在社會上立足的通行證,也是促進孩子更好地學習科學文化知識的前提和保證,理應成為家庭教育的首要目標。 

第二,要發(fā)現(xiàn)孩子的長處,促進孩子發(fā)展個性特長。部分家長將希望全部寄托于學業(yè)成績,把家庭變成孩子的“附屬學校”。日常生活中,許多家長要么拿自己的經驗激勵孩子,要么盲目攀比“別人家的孩子”,希望孩子成為人中龍鳳。

第三,要培養(yǎng)孩子良好的心理素質和抗挫折能力。有的家長總是想著比賽、競爭,總是想著讓孩子贏,卻很少教孩子如何坦然面對失敗。殊不知,只有那些既能贏得起、又能輸得起、心理素質過硬的孩子才能贏得美好的未來。人生處處充滿博弈,無論多么優(yōu)秀的孩子,也不可能每次都考第一名,更不可能十八般武藝樣樣精通。家長要教會孩子正確認識輸贏,坦然面對考試失利和生活中的挫折,培養(yǎng)孩子良好的心理素質和抗挫折能力。

父母如何履行家庭教育的主體責任?

第一種親自養(yǎng)育,因為養(yǎng)育不可分,沒有養(yǎng)就沒有育,親自養(yǎng)育才可能形成親子依戀的密切情感,為良好的家庭教育奠定堅實的基礎。

第二種發(fā)揮父母共同的作用,不能把父母的主體責任變?yōu)槟赣H獨立承擔的責任,要重視父親的教育作用。

第三種強調在生活中育人,如陶行知所說,好的生活就是好的教育。

第四種是身教與言教結合,既為孩子做好的榜樣,又學會以積極的解釋引導孩子。

第五種嚴慈相濟,國內外的研究都證明,對孩子及關愛尊重又嚴格要求是最好的家庭教育,。

第六種尊重差異,就是不要盲目攀比,而要發(fā)現(xiàn)自己孩子獨特的潛能優(yōu)勢,采取適合的教育方法。

第七種平等交流,這是現(xiàn)代親子關系的核心原則,就是要尊重兒童的權利和人格尊嚴。

第八種相互促進,共同成長,這是家庭教育的寬定義,也是現(xiàn)代家庭教育的鮮明特征。

到此,以上就是小編對于家庭教育的責任一的問題就介紹到這了,希望介紹關于家庭教育的責任一的2點解答對大家有用。