大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育與直播回放安全的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹家庭教育與直播回放安全的解答，讓我們一起看看吧。
三寬家長課堂直播怎么觀看？
三寬家長課堂直播可以在專門的軟件上看也可以在官網(wǎng)上輸入網(wǎng)址也是可以的
三寬家長教育網(wǎng)絡(luò)直播 ———2019年6月14號，下午四點(diǎn)于烏爾遜小學(xué)組織五至八年級家長委員齊聚四樓微機(jī)室觀看了“三款家長教育”的網(wǎng)絡(luò)直播課程。
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課程主要分三部分
1.自制力對人成長成功的重要性。
2.影響自制力的因素。
3.培養(yǎng)孩子良好自制力。
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自制力是影響孩子一生的好習(xí)慣，每個(gè)孩子都有著不同的生活習(xí)慣和興趣愛好，我們要根據(jù)孩子不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)來養(yǎng)成孩子的自制力。
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三寬家長課堂進(jìn)行直播的話，就首先你要再近一些否群聊，加入群了之后，如果主講人發(fā)起直播的話，你是可以進(jìn)直接進(jìn)入我的，一般來說如果發(fā)起直播之后，你的手機(jī)可能會收到提示或者消息，然后你就可以直接加入了，但還是要根據(jù)不同的老師的情況來著
三寬家長課堂直播可以在專門的軟件上看也可以在官網(wǎng)上輸入網(wǎng)址也是可以的
觀看。
三寬家長學(xué)校是指在“寬厚、寬容、寬松”的三寬家庭教育理念指導(dǎo)下，由中國關(guān)心下一代工作委員會事業(yè)發(fā)展中心主辦、北京三寬家長教育科學(xué)院研發(fā)的“三寬家長學(xué)校”課程。從2017年9月15日正式在全國開播。
哪里有護(hù)苗行動(dòng)直播回放？
“家庭教育”護(hù)苗行動(dòng)’大講堂”觀看方法
請各學(xué)生家長積極參與大講堂活動(dòng)，學(xué)習(xí)科學(xué)的家庭教育知識和方法，樹立正確的家庭教育理念，提高家庭教育能力和水平。
觀看平臺：“快手極速版”APP
觀看方法： 點(diǎn)擊“家庭教育護(hù)苗行動(dòng)大講堂”進(jìn)入官方賬號， 點(diǎn)擊"關(guān)注”并學(xué)習(xí)，直播結(jié)束后即可觀看回放。
家愛學(xué)院怎么直播？
家愛學(xué)院是一個(gè)提供了家庭教育內(nèi)容的平臺，該平臺也支持直播功能。如果您想在家愛學(xué)院平臺直播，可以按照以下步驟進(jìn)行：
1. 打開家愛學(xué)院平臺，登錄自己的賬號；
2. 在平臺主頁中，點(diǎn)擊右上角的“我的”菜單，然后選擇“直播間”；
3. 進(jìn)入直播間后，點(diǎn)擊“開播”按鈕，即可進(jìn)入直播設(shè)置頁面；
4. 在直播設(shè)置頁面中，可以設(shè)置直播間的名稱、分類、標(biāo)簽、簡介等信息，還可以選擇上傳封面圖片；
5. 設(shè)置完畢后，點(diǎn)擊“開始直播”按鈕即可開始直播。
在直播過程中，您可以進(jìn)行互動(dòng)互動(dòng)、分享、設(shè)置、結(jié)束等操作，還可以查看觀眾的評論和打賞等信息。直播結(jié)束后，系統(tǒng)會自動(dòng)保存直播記錄并提供回放鏈接，方便觀眾進(jìn)行回看。
家庭攝像頭視頻怎么保存到手機(jī)相冊？
打開攝像頭的app，回放云端或者卡沒的錄像視頻，app小面會有一個(gè)錄像機(jī)的圖標(biāo)，點(diǎn)擊圖標(biāo)就可以保存你正在觀看的視頻。如果你沒有找到，也可以下載一個(gè)屏幕錄像的app，直接錄屏也能保存錄像。兩個(gè)方法都需要你邊看邊保存
直播平臺進(jìn)校園， 向家長直播孩子在校的表現(xiàn)是否合適？
小妖個(gè)人覺得合適。
近日，一個(gè)名為“水滴直播”的網(wǎng)絡(luò)平臺上出現(xiàn)全國多地學(xué)校的課堂直播畫面，引起熱議。參與視頻直播的學(xué)校涉及多個(gè)省份，從幼兒園至高中畢業(yè)班均在其中，直播場景多為教室，也有學(xué)生宿舍。家長對此態(tài)度不一，有人認(rèn)為這能讓他們“見證孩子的點(diǎn)滴”，也有家長擔(dān)心出現(xiàn)安全隱患。有學(xué)生則堅(jiān)決反對，“就算是為了監(jiān)督學(xué)生，結(jié)果向公眾直播，也太不顧忌學(xué)生隱私了。
針對這個(gè)事件，小妖特地去了解了整個(gè)事件情況，直播平臺進(jìn)入校園后，從幼兒園到高校，在學(xué)校安裝攝像頭對學(xué)生在學(xué)校的情況進(jìn)行實(shí)時(shí)直播，直播的視頻可以在專屬的軟件上進(jìn)行觀看，但是也可以設(shè)置成僅限某一部分人看。我認(rèn)為直播平臺進(jìn)校園，直播起到一個(gè)監(jiān)督和保護(hù)未成年人學(xué)生的作用， 未成年人在面對成年人侵害是不具備反抗能力的。舉個(gè)例子，一個(gè)2014年的未成年人性侵調(diào)查報(bào)告:報(bào)告中210名性侵犯其中68名是老師 而涉及到單人性侵害多個(gè)未成年人占到六分之一 。又如，近幾年新聞中校園暴力事件頻頻見諸報(bào)端，學(xué)校本來是一個(gè)純凈的學(xué)生學(xué)習(xí)的天堂，但是這些不良事件的曝光，讓人不得不承認(rèn)學(xué)校也不一定是學(xué)生們安全的港灣，他們在學(xué)校也存來自成年人和暴力事件的安全隱患。
在直播行業(yè)白熱化的現(xiàn)階段，校園直播是還沒有開放最后的一塊領(lǐng)域，淘寶店家賣衣服直播、短視頻直播、明星直播頻道等等都是時(shí)代的發(fā)展趨勢，推動(dòng)著社會像一個(gè)透明化方向前進(jìn)。第一，校園直播是順應(yīng)了這個(gè)時(shí)代的發(fā)展而來的，是抵抗不了的，只不過校園是學(xué)生們學(xué)習(xí)的安靜環(huán)境，校園直播會讓未成年學(xué)生公之于眾，讓學(xué)生們曝光于社會眼前，在一定程度上影響到學(xué)生的成長和安全。比如：學(xué)生的一言一行都在攝像頭下，幼年的學(xué)生心理不會有太大抵觸，而中學(xué)階段的學(xué)生抵觸會比較大，會害怕自己在學(xué)校表現(xiàn)不好被家長看到受批評，同時(shí)學(xué)生曝光于大眾眼前，學(xué)生的肖像和個(gè)人隱私也會被一些不法分子利用。不過我相信這些存在的問題會隨著科技的進(jìn)步逐一得到解決，而且這個(gè)直播平臺的視頻內(nèi)容是可以選擇性開放的，可以設(shè)置只給家長等相關(guān)人士觀看，比如軟件可以針對家長設(shè)置登錄賬號，專屬專用，不面向所有大眾開放。第二，家長能隨時(shí)監(jiān)督到孩子在學(xué)校的情況，確保孩子在一個(gè)安全和健康環(huán)境下學(xué)習(xí)。家長隨時(shí)可以打開直播間，觀查孩子學(xué)習(xí)情況。如果有課堂沒有聽懂或走神漏聽的課程，學(xué)生可以回放課堂教學(xué)過程。學(xué)校如果有統(tǒng)一的文藝演出、運(yùn)動(dòng)會、夏令營或其它校外活動(dòng)，都可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場直播，家長可以隨時(shí)收看，全方位參與到孩子的成長中來。第三，安裝攝像頭進(jìn)行直播，有不良行為的學(xué)生會收斂自己的壞習(xí)慣，減少暴力事件的發(fā)生，及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤，也可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。就比如我們上中學(xué)那會，據(jù)說有專業(yè)人員要到我們班級進(jìn)行課堂視頻拍攝，或者有學(xué)校的其他老師們要到班級，坐到最后教室最后一桌，那一堂課全班同學(xué)都是聚精會神的，沒有人敢說話、傳紙條、睡覺。最后，學(xué)校參與到直播中，各個(gè)學(xué)校可以互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，有助于提升教學(xué)質(zhì)量。
到此，以上就是小編對于家庭教育與直播回放安全的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育與直播回放安全的5點(diǎn)解答對大家有用。