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埃里克森的人格發(fā)展理論包括哪幾個(gè)階段的內(nèi)容(埃里克森人格發(fā)展理論的五個(gè)階段)

埃里克森認(rèn)為,人要經(jīng)歷八個(gè)階段的心理社會(huì)演變,這種演變成為心理社會(huì)發(fā)展。

這些階段包括四個(gè)童年階段、一個(gè)青春期階段和三個(gè)成年階段。每一個(gè)階段有這些階段應(yīng)完成的任務(wù),并且每個(gè)階段都建立在前一階段之上,這八個(gè)階段緊密相連。

埃里克森的人格發(fā)展理論包括哪幾個(gè)階段的內(nèi)容(埃里克森人格發(fā)展理論的五個(gè)階段)

請(qǐng)從埃里克森心理社會(huì)發(fā)展理論的視角論述父母應(yīng)如何教育學(xué)期兒童

在嬰幼兒期,是解決嬰幼兒信任與不信任的心理沖突時(shí)期,也是建立嬰幼兒自我意識(shí)的階段。父母親要側(cè)重幫助嬰幼兒培養(yǎng)良好的自我認(rèn)識(shí)意識(shí)。在兒童期,是兒童自我意識(shí)與社會(huì)化沖突階段。父母主要傳授1些社會(huì)化的羞辱、羞恥等,以便幫助兒童言行順利的社會(huì)化,同時(shí)要注意傳授的方式方法,不要無意之間激起了兒童的反叛意識(shí)。在學(xué)齡前,是培養(yǎng)幼兒自我檢討意識(shí)的萌芽階段。父母要注意平常言行,要善于引誘其習(xí)得檢討能力。在學(xué)齡階段,是兒童自信與自卑沖突較明顯的階段。特別是與外界交往上,父母要多鼓勵(lì)、善引誘其正確對(duì)待這些問題。簡(jiǎn)單想了下,僅供參考。

賽爾號(hào)艾里克桑和瑪酷索誰(shuí)更厲害?

艾克里桑,首先大招艾克里桑150,瑪庫(kù)索145,其次,艾克里桑可以有無限個(gè),個(gè)體基本可以做到31,二瑪庫(kù)索只能有1個(gè),個(gè)體還不一定好。三,艾克里桑可愛,二瑪庫(kù)索像個(gè)鬼一樣。最后:艾克利桑實(shí)戰(zhàn)好,而瑪庫(kù)索雙防低,易被秒,所以艾克里桑好