大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于悟知行家庭教育的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹悟知行家庭教育的解答，讓我們一起看看吧。
我因做不到知行合一而痛苦怎么辦？
要想解決做不到的痛苦，必須要了解什么叫知行合一，當(dāng)你提出這個問題的時候，你一定是覺得你知道，但是你做不到。
王陽明說知行合一，就是想否定你理解的那種，最先由程朱理學(xué)提出的知行之論。朱熹說，論先后，知為先；論輕重，行為重。意思就是先有知，后有做，知道是容易的，做到就難了。人們應(yīng)該努力去道德踐履，不要像列寧說的，思想上的巨人，行動上的矮子。程朱理學(xué)把知和行描述成了兩件事，有先后難易之分。陽明先生反對這種觀點，他認為，知行本是一體，怎么能分開而有先后難易呢？
因為當(dāng)你有了良知你就一定會產(chǎn)生行動，當(dāng)你有了行動那是因為你有了良知，這兩樣?xùn)|西本就是一體的啊，怎么能夠分開呢？
舉個具體的例子，你手里拿著一塊蛋糕，在路邊看到一個非常饑餓的乞丐，你的心里知道應(yīng)該幫助他，但是，你想了想是不是要把你手里這塊好吃的蛋糕送給他，因為你也很想吃，在你思考之后，你的欲望戰(zhàn)勝你的理智，你拿著蛋糕揚長而去，獨自享受去了。事后你非常痛苦，跑到頭條來提問，我做不到知行合一很痛苦怎么辦，陽明先生知道了你的痛苦，大仁大愛，從地下冒出來對你說，你的痛苦并不是做不到，而是你不知道，如果你有良知，你必然有善行，你拿著蛋糕走了，怎么能說你有良知呢，你的心還殘存著惡念啊，你光會背誦那些勸善的話，你真的明白了這些道理，具有良知了嗎？沒有！！
如果你聽了我剛才的話還是沒能理解，那么我再送你四句話：無善無惡心之體，有善有惡意之動，知善知惡是良知，為善去惡是格物。為善去惡吧，孩子。說完，數(shù)學(xué)不太好的陽明先生化煙而去。。。
人沒有絕對完美的人；知行合一只是一種思想精神和品德的境界。如：在實際生活中你想做一件事或者動手完成某一件事，往往會做不好，人的思想有差異能力有大小，不可能啥都會想啥都會做，談不上有什么痛苦之說…，偏離了實際去要求自己是一種"缺陷"。
做不到就不做吧
做人應(yīng)該先追求財務(wù)自由，然后兼濟天下，最后才是人生境界。當(dāng)然這三個東西是并行發(fā)展的，只是側(cè)重不同。
你看那些先圣先賢，無不是貴族出身。國外的蘇格拉底，柏拉圖，釋加牟尼。咱們的孔子，鬼谷子，老子，....普通人哪有時間追求這些東西，溫飽都沒解決。你說你做不到，并不是你的錯。只是你的錢還沒掙夠，閑不下來，心也靜不下來。
還有就是，頭條上混的，都只是普通人。能成仙成神的，都是頭條跟他混的。所以你的問題在頭條上，可能找不到好的答案
如果我沒理解錯的話，王陽民的心學(xué)的"知行合一"，就是我們常說的"屬地皮蛇的，嘴勤身子懶"，當(dāng)今社會，這種人不在少數(shù)，有點表里不一的意思，有三種類型。
(一)嘴勤身子懶，這種人溜須拍馬堪稱一流，臨場發(fā)揮能力強，猜得透領(lǐng)導(dǎo)的心思，深得領(lǐng)導(dǎo)歡心，適宜陪領(lǐng)導(dǎo)喝喝酒，打打牌，或小車司機，辦公室主任，你叫他真的干起活來，虎頭蛇尾，麻雀放屁一陣風(fēng)。
(二)嘴有手有型(知行合一)，這是個人才，他不但頭腦靈活知識面廣，能身先士卒帶領(lǐng)一幫人建功立業(yè)，是可當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的材料。
(三)嘴笨身勤型，天生是個勞動者，缺少政治頭腦，干活不怕苦累，省吃儉用，一步一個腳印，小日子過的到也輕輕松松。
如果那位做不到知行合一，先做個嘴笨身勤的人，練到什么苦都能吃，自然知行合一了。[呲牙][呲牙][呲牙][呲牙]
致良知，知行合一是王陽明心學(xué)理論的核心。良知是高尚的道德意識，良知人人具有，致良知就是將良知應(yīng)用在工作與生活之中，依照良知去做就是知行合一。
在路上看到倒在地上的老人去扶他起來，給予關(guān)照。那些見義勇為的英雄壯舉，那些助人為樂的道德模范，那些愛崗敬業(yè)忠于職守的工作者，等等這些，他們都是在踐行著知行合一。
因做不到知行合一而痛苦，那就多學(xué)習(xí)一些王陽明心學(xué)理論，多讀一點儒家經(jīng)典，以對知行合一有著正確的理解。王陽明是立言立德立功三不朽的圣人，后世稱之為完人。他是完人嗎？不可能，圣人也有三分錯，世上沒有十全十美的完人。
因做不到知行合一而痛苦，說明你有著很好的品質(zhì)，也說明你很優(yōu)秀。其實只要做到盡力而為，律于律己，自我制約就己經(jīng)夠可以了。普通人也只能做到這樣，沒有必要痛苦。真正完全做到知行合一的人少之又少，那種崇高的境界非常人所能做到。
為人處世，問心無愧，不過于強求自己，盡量地有益于人民，有益于社會，這就是最好的知心合一。
其實，人想的事情很多，認知的東西也很多，但不是你想的事情都能做到，也不是你認知的東西都能去踐行。因此，如果你想了過多不能踐行的東西，那叫“想入非非”，如果一個人為了“想入非非”而煩惱，那別人還真幫不上你什么忙，但可以給你點建議：多想一點你能辦到的事情！為了此建議，你可以把“知行合一”倒過來按“行知合一”去想一想，也許對你會有所幫助。
到此，以上就是小編對于悟知行家庭教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于悟知行家庭教育的1點解答對大家有用。