改革開放40多年，中國取得的成就舉世矚目！這一點(diǎn)就不用具體數(shù)字來證明了，體現(xiàn)在每一個(gè)中國人的笑容里！但實(shí)事求是地說，教育與其他各項(xiàng)成就相比，目前存在的問題是最多的！多建了多少所小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)；每年畢業(yè)的大學(xué)生人數(shù)比過去增加了多少等等，這些數(shù)字其實(shí)體現(xiàn)的是我們經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)與政府對教育的重視，它并不是真正體現(xiàn)了教育自身的成就！教育的根本目的是培養(yǎng)人才，提高民族整體素質(zhì)！從我們國家現(xiàn)在科技創(chuàng)新能力看，比過去有所增強(qiáng)，但目前始終是困擾我國發(fā)展的最大短板！問題出在哪兒了？就是教育有問題！從小學(xué)到初中再到高中，我們的應(yīng)試教育把學(xué)生反復(fù)訓(xùn)練為記憶與考試的機(jī)器，扼殺對知識與求知的興趣！

應(yīng)試教育把教育等同于做題，考試，反復(fù)機(jī)械記憶，題海戰(zhàn)術(shù)！為了提高考試成績，從小學(xué)開始就花錢上課外輔導(dǎo)班，晚上只睡五六個(gè)小時(shí)，初中幾乎都戴上了近視眼鏡！擇校，擇班，想方設(shè)法進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校，重點(diǎn)班級，全家為了孩子學(xué)習(xí)成績幾乎放棄了其他一切娛樂休息活動！

功利的教育，功利的社會，功利的民眾心理狀態(tài)，造成了中國人普遍的焦慮與低幸福感！從長遠(yuǎn)看，這樣的狀態(tài)是無助于中華民族的偉大復(fù)興的！