大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育兒童友好項(xiàng)目的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育兒童友好項(xiàng)目的解答，讓我們一起看看吧。

正確的家庭教育方法是什么？

人謂之云：無(wú)德無(wú)才是蠢才，無(wú)德有才是害才，有德無(wú)才是庸才，有德有才是人才。現(xiàn)在企業(yè)家在錄用人時(shí)也時(shí)長(zhǎng)會(huì)考慮：“無(wú)德無(wú)才棄之不用，有才無(wú)德限制使用，有德無(wú)才培養(yǎng)使用，有德有才加以重用。”現(xiàn)在不管是我們的家庭教育，還是學(xué)校教育，更多的都是注重孩子的成績(jī)，希望使之成為“有用之才”，然而卻很少有家長(zhǎng)把對(duì)孩子的品行培養(yǎng)放在第一位的。

就像前段時(shí)間美國(guó)某高校的留學(xué)生，在畢業(yè)演講發(fā)言時(shí)歪曲夸大事實(shí)，嚴(yán)重?fù)p壞國(guó)家形象，諂媚于他國(guó)。對(duì)于這種“人才”，趨利避害，無(wú)原則無(wú)底線，最后只能成為蛀蟲，損害國(guó)家和人民的利益，以致整個(gè)家族被網(wǎng)友“人肉”，使整個(gè)家族蒙羞，這種家庭教育毫無(wú)疑問(wèn)是失敗的。

怎樣才能給孩子成功的家庭教育呢？

1.父母以身作則。父母是孩子最好的老師，父母自己經(jīng)常亂發(fā)脾氣，行為散漫，滿口臟話，又何以能教育孩子出謙謙君子、謹(jǐn)言慎行、溫文爾雅的孩子呢？因此，父母在孩子面前一定要謹(jǐn)言慎行，給孩子做個(gè)好榜樣，父母的一言一行都可能被孩子模仿。

2.不要將父母的意志強(qiáng)加給孩子。孩子有自己的思想，有自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)，有自己的天賦，有自己的喜怒哀樂(lè)，家長(zhǎng)不能完全把自己的想法強(qiáng)加給孩子，要順勢(shì)而為。

3.避免將孩子當(dāng)成一個(gè)家的中心。凡是以孩子為中心的家庭，最后的家庭教育總是不那么成功。家長(zhǎng)過(guò)多的關(guān)注孩子，容易將孩子保護(hù)得太好，而使孩子失去某些能力，孩子作為一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，家長(zhǎng)應(yīng)該讓他承擔(dān)起他自己的那部分責(zé)任，不可代勞！

4.培養(yǎng)孩子幸福的能力。幸福是一種能力，這種能力需要孩子懂得感恩和寬容，樂(lè)觀自信，誠(chéng)實(shí)守信，勤勞堅(jiān)強(qiáng)，知禮儀，有責(zé)任心和獨(dú)立性。

5.引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀價(jià)值觀。成績(jī)、金錢都不是生活的中心，不必以攀比“成績(jī)”來(lái)作為衡量孩子成功或失敗的標(biāo)準(zhǔn)，不能以“賺多少錢”來(lái)激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，也不能告訴孩子以金錢論成敗。避免孩子誤入金錢貪欲和虛榮攀比的歧途。

家庭環(huán)境和家長(zhǎng)素質(zhì)千差萬(wàn)別，怎樣的家庭教育是成功的，一句話說(shuō)不清楚。

大概有兩個(gè)方面的做法是值得推崇的。

一、父母想方設(shè)法給孩子一個(gè)良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。這個(gè)環(huán)境不是衣食住行，而是學(xué)有榜樣的環(huán)境。

學(xué)有榜樣很重要，因?yàn)楹⒆映刹胖肥怯筛兄秸J(rèn)知的。這就是說(shuō)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是先由感性認(rèn)識(shí)逐步走到理性認(rèn)識(shí)的。孟母教子，三易其居是一個(gè)十分湊效的道理。

小孩從嬰兒開始，一直到十二、三歲時(shí)，有極強(qiáng)的摸仿力和記憶力，這個(gè)年齡段接受下來(lái)的東西，一輩子都忘不了。所以在這個(gè)年齡段中俗話說(shuō)：“跟雞學(xué)雞，跟狗學(xué)狗，跟著猴子滿山走”。孟母三易其居就是讓孟子從小有個(gè)人生的好榜樣。

二、父母對(duì)孩子生活習(xí)慣的耐心引導(dǎo)和區(qū)分好丑善惡識(shí)別能力的細(xì)心誘導(dǎo)。

生活中的是是非，孩子是沒(méi)有分辨能力的。他選誰(shuí)做自已的榜樣，還聽從父母的確認(rèn)。所以父母的處世形象在孩子心目中是何等重要。沒(méi)有孟母的苦心和細(xì)心誘導(dǎo)，也就沒(méi)有孟子的品德和才學(xué)。

一個(gè)人沒(méi)有良好的生活習(xí)慣，就很難成就學(xué)識(shí)和才能的高度，以及事業(yè)的高度。所以成功的家庭教育，離不開父母對(duì)孩子生活習(xí)慣的良好作風(fēng)的耐心引導(dǎo)。

我只能在家庭教育中談了這些體會(huì)。這些體會(huì)也是我的父母教育我的過(guò)程中的回顧。

理想型的家庭教育，來(lái)自理想型的家庭成員。沒(méi)有理想型的家庭成員那是不可能的事。說(shuō)國(guó)人的素質(zhì)低下，并非聳人聽聞，看看周圍就會(huì)知道。

好的家庭，都是父義母慈兄友弟恭子孝的家庭成員。他們?cè)谝黄穑錁?lè)融融，很少自私自利。

敬老，是他們的第一個(gè)標(biāo)志。友愛(ài)兄弟姐妹，是他們的目標(biāo)。偶爾有點(diǎn)差池，難免，但大的方面是不會(huì)有偏差的。

高爾基，蘇聯(lián)的名人。他的成長(zhǎng)很能說(shuō)明問(wèn)題。

在人們的口頭禪里，有這樣一句“一看鍋臺(tái)二看炕，再看女主怎么樣”的話，充分揭示了女主人在家庭中的重要性。人的意識(shí)形成跟生活環(huán)境有關(guān)。孩子從小與母親接觸最多，母親的優(yōu)劣直接影響了孩子。西方人說(shuō)“優(yōu)良的婦孺是堅(jiān)固的城堡”，東方的我們知道“好娘帶好孩兒”，更知道“一輩兒沒(méi)好妻，十輩兒無(wú)好子”。

可惜的是，目前這樣好的大家庭太少，太少。看來(lái)提高國(guó)民素質(zhì)，尤其是提高女人的素質(zhì)，應(yīng)該是當(dāng)務(wù)之急吧！

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育兒童友好項(xiàng)目的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育兒童友好項(xiàng)目的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。