大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育創(chuàng)新基地匯報材料的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹家庭教育創(chuàng)新基地匯報材料的解答，讓我們一起看看吧。

家校交流平臺怎么寫？

學校開展的兩次家長授課活動，內(nèi)容好，形式豐富，希望學校多進行這樣的活動，通過對校方的教育教學活動的介紹，家長們對學校的工作充分肯定，尤其是學校特色活動，通過視頻的方式向家長匯報，家長反饋好，建議學校對學生的培養(yǎng)要有序列

初三家校共育家長意見和建議？

建議學校多與家長溝通孩子在校情況，開展多鐘形式的家校聯(lián)誼活動，學校早多開展愛心教育，教育孩子多參與家務(wù)勞動。班級要定期召開家長會，指導(dǎo)家長教育孩子的方法，并介紹有經(jīng)驗的家長教育孩子的經(jīng)驗。對特別孩子老師要多進行家訪，共同解決孩子的問題。

1、及時跟家長聯(lián)系溝通多使用家校通反饋孩子的在校狀況；定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學習、生活狀況；加強家校互動，多與家長溝通；建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體狀況。

2、經(jīng)常組織公開課，讓家長更多的了解孩子的在校園的狀況；期望在家校通上公布教學進度。

3、多些家長開放日，家校互動的活動在這天電腦普及的前提下，還是期望班主任老師用一個筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通；適當減少家長簽名的地方，如作業(yè)本上；班主任與任課老師缺少與家長溝通，應(yīng)經(jīng)常與家長聯(lián)系，反映學生在校園的狀況，班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會。

如何向家長匯報孩子的學習情況？

1、先揚后抑，先向家長介紹一些孩子的優(yōu)點，再說孩子不足之處或須改正的地方，這樣，便于家長接受。

2、淡化孩子的缺點和錯誤，在父母眼中，自己的孩子最棒。他們認為自己的孩子犯了錯誤，只是一時糊涂，孩子的調(diào)皮，是一種可愛。孩子畢竟是孩子，學習顧問(包括家長)都不能以成人的標準去要求孩子。

家長擔心的不是孩子犯下的錯誤，而是教師對于孩子所犯錯誤的認識與態(tài)度。

如何向家長匯報塞子孩子的學習情況？

當老師向家長匯報孩子學習情況時，應(yīng)該先夸獎孩子的優(yōu)點，盡量把孩子的優(yōu)點說出來，孩子的缺點說的要委婉，這樣家長好溝通，也容易接受，比如孩子比較淘氣，就說這個孩子聰明，但是不踏實，比較愛搞小動作，要是能踏心學習，一定能搞好學習，孩子比較笨，就說這孩子踏實，就是馬虎，若能改掉馬虎的習慣準能學習好

家園共育的意義與作用？

一、家園共育、有助于幼兒教師與家長之間的溝通交流家園共育始終是幼兒園教育工作至關(guān)重要的組成部分。

伴隨著教育理念的改變，家長們也更加重視早期教育，并且對幼兒教師的教育方法不再是奉若神靈、而是有了自己獨特的教育認識。

因此。家園共育十分有必要。

幼兒教育離不開家庭，因為父母比老師更清楚地了解孩子的脾氣性格以及興趣愛好、而且在個性教育方面積累的經(jīng)驗肯定優(yōu)于老師，這些應(yīng)該對幼兒教師順利展開教育有一定的借鑒作用。

而這些都應(yīng)該通過交流來實現(xiàn)，也就是要依靠家園共育。

1、有利于調(diào)動家長參與教育的積極性：定期召開幼兒家長會。根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學期主要教育目標，在學期開始，召開“新生幼兒家長會”，向家長介紹幼兒園歷史、辦園目標、辦園宗旨、課程、師資以及需要家園配合事宜;根據(jù)家庭教育需求，以及幼兒園教育需要，向家長匯報幼兒在園情況，爭取家園配合，使工作更有效的開展。

　　2、有利于建立有效的溝通：幫助家長認識到家庭教育對幼兒的重要性。首先，要讓家長明白自己是孩子學習的對象。家長的一言一行、一舉一動都是孩子學習模仿的榜樣。父母對孩子的態(tài)度給幼兒以后對社會的態(tài)度奠定了基礎(chǔ)。

到此，以上就是小編對于家庭教育創(chuàng)新基地匯報材料的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育創(chuàng)新基地匯報材料的4點解答對大家有用。