正文

孩子在學(xué)校拉幫結(jié)派怎么辦(小學(xué)生在學(xué)校拉幫結(jié)派的后果)

拉幫結(jié)派這也不僅是小學(xué)生之間的事,社會(huì)上也到處有,想必從小學(xué)生開始抓起,也許這社會(huì)也會(huì)更加明凈和燦爛。當(dāng)然要破這局非人工之力不行噢。

在一個(gè)單位遇到拉幫結(jié)派,唯恐天下不亂的某些領(lǐng)導(dǎo)怎么辦?

孩子在學(xué)校拉幫結(jié)派怎么辦(小學(xué)生在學(xué)校拉幫結(jié)派的后果)

從何說(shuō)起呢?我在的單位是企業(yè)新上的,全套德人設(shè)備流水線,出滌綸樹脂切片。我們供應(yīng)站在廠內(nèi),為生產(chǎn)檢維修服務(wù)。我就是這時(shí)進(jìn)企業(yè)分到此處。都說(shuō)新廠新設(shè)備前程大美,產(chǎn)品供不應(yīng)求,員工待遇較豐厚。的確如此,各類人員踴入,兩年后又有不少人前后調(diào)走。有些人以為懷才不被用,看不起某些中層。工作中常有怨氣,怨言,也有些隨聲附和人。多多少少會(huì)影響團(tuán)結(jié),誤事工作。我耳聞目睹,人輕言微,不敢造次。只理頭苦干,精于業(yè)務(wù)。又過(guò)二三年,矛盾漸明。我被同事選當(dāng)廠級(jí)先進(jìn)已三次,一次又開會(huì)年終評(píng)選。我舉手表示首先發(fā)言。都同意,我說(shuō):年年評(píng)優(yōu)是上級(jí)規(guī)定,很不錯(cuò)。但是我們今年搞個(gè)新花樣,不評(píng)優(yōu)秀。專評(píng)選一名扛棍子人。這棍子就是攪屎棍子,選出以后,一不扣獎(jiǎng)金,二不批不做檢查。讓他自已去反思。一年后,有所改變可重選一人。話音剛落,一片掌聲。除個(gè)別人都同意。后來(lái)還是沒實(shí)行。結(jié)果我是清楚的,就是要?dú)⑦@不正之風(fēng)。打那時(shí)起,興風(fēng)作浪之人之事漸漸淡去。

女兒二年級(jí),班級(jí)有兩個(gè)女生要求女兒只能和她們倆玩,和其他人玩就絕交,該怎么處理?

其實(shí)這個(gè)年齡的孩子。沒有我們想象的那么復(fù)雜。

二年級(jí)大約也就七歲左右的樣子,孩子的認(rèn)知是以自我為中心的。,她可能認(rèn)為我喜歡你,我要跟你做朋友,那你也要喜歡我,你也要只能和我做朋友,不能和其他人做朋友。有一點(diǎn)小集體小團(tuán)體樣子,但是遠(yuǎn)沒有大人認(rèn)為的拉幫結(jié)派那么嚴(yán)重,她只是要表達(dá)一個(gè)喜歡的程度。有點(diǎn)友誼獨(dú)享、獨(dú)霸的意味。

如果你女兒不喜歡這兩個(gè)同學(xué),你可以直接教你女兒遠(yuǎn)離她們。

如果你女兒又很喜歡這兩同學(xué),那你可以引導(dǎo)你的女兒,讓她跟同學(xué)說(shuō)啊,我喜歡你,我也喜歡她,我還喜歡某某某,我喜歡誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),我和你是朋友,我和她們也是朋友,那他們也是我們的朋友,我們都是朋友,這樣慢慢就把圈子擴(kuò)大了。

這個(gè)年齡的孩子,你去跟他講一些大道理,哎,一般都很難講得通,講了她們也不一定能理解,不一定能依照?qǐng)?zhí)行,而且這種情感也是一段時(shí)間的,隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)面的擴(kuò)大,認(rèn)知的擴(kuò)大,孩子自然也就不會(huì)有這樣的局限性的要求,他們各自交往的圈子自然也就擴(kuò)大了。我個(gè)人認(rèn)為,嗯,不用太緊張。

實(shí)在不行就真誠(chéng)的跟老師交流一下,借助老師的力量,讓老師來(lái)給孩子們做一些引導(dǎo),因?yàn)閷?duì)于孩子來(lái)說(shuō),老師是絕對(duì)的權(quán)威,老師說(shuō)的話都是正確的,都是必須要聽的。