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家庭教育促進法規(guī)定的權利和義務？

“家庭教育促進法”是由家庭教育自身規(guī)律決定的，尊重了家庭教育私人性和自主性的本質(zhì)特點，凸顯家庭教育立法的賦能本質(zhì)。

家庭教育促進法的核心是為家長賦能，通過明確國家、社會等相關主體為家長提供家庭教育支持幫助的權利和義務，促進家長家庭教育能力的提高。家庭教育促進法考慮我國廣大家庭在家庭教育理念、能力方面普遍不足，明確父母或其他監(jiān)護人家庭教育的職責，規(guī)定了不履行職責的不利后果，更重要的是，從公共服務供給的角度，搭建線上線下相結(jié)合的家庭教育服務指導體系，幫助未成年人父母或其他監(jiān)護人提高家庭教育意識和能力。因此，法律名稱增加了“促進”二字。

家庭教育促進法的內(nèi)容五個方面？

一.尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個體差異；二.尊重未成年人人格尊嚴，保護未成年人隱私權和個人信息，保障未成年人合法權益；三.遵循家庭教育特點，貫徹科學的家庭教育理念和方法；四.家庭教育、學校教育、社會教育緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)一致；五.結(jié)合實際情況采取靈活多樣的措施。教育孩子要結(jié)合年齡特點“因歲施教”，比如對幼兒要鼓勵其獨立進食及清理弄臟的桌面、對少兒鼓勵其做登山、滑雪、攀巖等運動；對小學生培養(yǎng)責任心、規(guī)則意識及自控力，并鼓勵誠實的天性；對中學生要向朋友一樣多談心、多傾聽、少嘮叨，培養(yǎng)受挫的恢復力、自我保護能力，以及學會寬容、尊重別人等。

該法明確規(guī)定家庭教育的主要內(nèi)容有六個方面，包括“教育未成年人愛黨、愛國、愛人民、愛集體、愛社會主義”、“幫助未成年人樹立正確的成才觀”、“關注未成年人心理健康”等。

同時，也明確規(guī)定了家庭教育的九種方式方法，如“親自養(yǎng)育，加強親子陪伴”、“相機而教，寓教于日常生活之中”、“潛移默化，言傳與身教相結(jié)合”等成良好生活習慣

家庭教育促進法是將家庭教育定義為父母或其他監(jiān)護人對未成年人的培育、引導和影響。家長是孩子的第一任老師，其內(nèi)容有五個方面：

1、準確定位家庭教育的責任主體。

2、明確家庭教育最重要的是品德教育。

3、動員全社會關心支持家庭教育。

4、注重發(fā)揮婦聯(lián)獨特作用。

5、強調(diào)領導干部帶頭抓好家風。

家庭教育法何時實施？

《家庭教育促進法》將于2022年1月1日正式實施。《家庭教育促進法》以立德樹人為根本任務，將家庭教育由舊時期的傳統(tǒng)“家事”上升為新時代的重要“國事”?！都彝ソ逃龠M法》的問世不僅彰顯家庭教育的重要地位和作用，更為“家校社”協(xié)同育人指明了目標和方向。

本法自2022年1月1日起施行。十三屆全國人大常委會第三十一次會議23日表決通過了家庭教育促進法。法律明確，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人負責實施家庭教育。國家和社會為家庭教育提供指導、支持和服務。為呼應減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的“雙減”要求，法律規(guī)定，縣級以上地方人民政府應當加強監(jiān)督管理，減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，暢通學校家庭溝通渠道，推進學校教育和家庭教育相互配合。

未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當合理安排未成年人學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間，避免加重未成年人學習負擔，預防未成年人沉迷網(wǎng)絡。

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