大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育促進(jìn)法漫談的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育促進(jìn)法漫談的解答，讓我們一起看看吧。
家庭教育中家長(zhǎng)怎么和孩子良好的溝通？
家庭環(huán)境很重要，父母平時(shí)如何做人處事，小孩都是學(xué)你的。
你和他好好溝通，雙方還能好好溝通，如果只單純拿食物或者玩具或者講條件的誘惑的方式來與孩子溝通是不行。
孩子的脾性父母是最了解的，應(yīng)勢(shì)誘導(dǎo)是最好的方法。
在我們的家庭中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：孩子在哭鬧，父母在指責(zé)，孩子摔門，把自己藏在自己的空間里，父母踹門試圖扭轉(zhuǎn)孩子的任性，一聲高過一聲的情緒傳遞讓彼此都精疲力盡。但這樣的循環(huán)并不會(huì)因?yàn)檎l的勝利而停止，隨著青春期的到來，家成了戰(zhàn)場(chǎng)，即便沒有硝煙，也失去了親密和信任，所以，如何和孩子很多的溝通就顯得尤為重要。
個(gè)人認(rèn)為，學(xué)會(huì)傾聽是最重要的，花時(shí)間、花心思去聽，讓孩子感受到被關(guān)注，被理解，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的感受和想法，我們只需要全身心的傾聽，給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)而不是建議。在日常生活中經(jīng)常組織開展家庭活動(dòng)日，增加與孩子自然解除和了解的機(jī)會(huì)，比如打球、爬山、看電影等等，共同探討話題可以幫助我們避免尬聊。初次之外，我們也需要關(guān)注自己的狀態(tài)，如果你日常狀態(tài)是焦慮、指責(zé)、抱怨居多，孩子自然不愿意與你溝通，好的自我狀態(tài)會(huì)影響一個(gè)家庭，也是與孩子建立關(guān)系的關(guān)鍵。
更多的內(nèi)容可以關(guān)注“青春心理漫談”，我們一同聊一聊孩子的那些事兒。
家長(zhǎng)和孩子溝通態(tài)度要和藹，真誠，讓孩子感覺你確實(shí)有很多的話要和他說，要和他交流一下，表現(xiàn)的比較真誠，孩子才愿意和你談心，相反，如果你板著個(gè)臉，一看就是生氣了，要指責(zé)自己了，孩子是不會(huì)和你說出心里的話的，別小看孩子，他們都是比較會(huì)察言觀色的。家長(zhǎng)要比較的真正了解孩子，許多家長(zhǎng)都認(rèn)為我自己的孩子我還不了解嗎?其實(shí)很多家長(zhǎng)是不了解孩子的，不了解孩子的真正想法，心理發(fā)展趨勢(shì)，叛逆和青春期，總認(rèn)為孩子不聽話，卻不知道是自己不了解孩子造成的，所以一定要多關(guān)注孩子，關(guān)心孩子，才能逐步了解孩子，為以后的溝通交流打下基礎(chǔ)
初中家長(zhǎng)如何幫助孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)？
嚴(yán)厲規(guī)范是基本，優(yōu)秀的孩子的都需要一個(gè)狠心的父母。初一嚴(yán)厲規(guī)范，初二適當(dāng)放權(quán)自主，初三放手自主自立。放手中還是按孩子的性格給予度。如何規(guī)范：抓核心效率。學(xué)習(xí)，工作都如此。睜開眼睛十六個(gè)小時(shí)，能上孩子高效學(xué)習(xí)十至十三個(gè)小時(shí)才是正確的方式。我自己孩子周末，周六上午前完成作業(yè)。然后至周日進(jìn)校前復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)拓展。都是初一就規(guī)范的結(jié)果。置身學(xué)習(xí)，專注力是核心。
初中家長(zhǎng)如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢？
第一點(diǎn):家長(zhǎng)要幫助孩子從爸爸媽媽要我學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)，這是要提升學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)
我要學(xué)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生能否取得好成績(jī)的基礎(chǔ)，如果孩子做不到我要學(xué)習(xí)，每天都要和爸爸媽媽捉迷藏打游擊，爸爸媽媽在家催得緊就學(xué)一會(huì)，不催了就不學(xué)了，這種父母推一下動(dòng)一下，不推就不動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么可能提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢？很多孩子每天就盼著爸爸媽媽不在家就好了，就可以玩手機(jī)看電視了，一個(gè)孩子對(duì)我說:“我就希望爸爸媽媽每天加班，這樣的話我就自由了，就不用聽他們叨叨我了”，所以只有先轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子把心思放在學(xué)習(xí)上才能做到爸爸媽媽在不在家都一樣我都會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，如果做不到這一點(diǎn)，家長(zhǎng)逼孩子學(xué)，孩子不想學(xué)，坐在書桌前做樣子熬時(shí)間，每天只能是沖突不斷
第二點(diǎn):加強(qiáng)和各科老師的溝通，密切關(guān)注孩子在課堂上是否專心聽課
聽課效率的高低直接決定著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以作為一名學(xué)生，無論你是小學(xué)生，中學(xué)生還是大學(xué)生必須要做到專心聽課，才能學(xué)懂課本上的知識(shí)，無師自通靠自己學(xué)是不現(xiàn)實(shí)的會(huì)走很多彎路所以很難提高成績(jī)，可是很多孩子從小就沒有養(yǎng)成專心聽課的好習(xí)慣，老師在講臺(tái)上講課，他在底下做小動(dòng)作，要么神游發(fā)呆走神，要么左顧右盼交頭接耳，要么趴下睡覺
家長(zhǎng)可以每天晚上或者每周末看看孩子的課本
，就可以發(fā)現(xiàn)很多孩子上了一周課，課本上空空如也除了胡寫亂畫以外大部分是空白的，課堂筆記寥寥無幾，這樣的學(xué)生怎么可能取得好成績(jī)呢？反觀那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，他們都無一例外的做到了每天專心聽課，認(rèn)真做筆記，正如下面這個(gè)成績(jī)優(yōu)秀名列前茅專心聽課的初中生
第三點(diǎn):讓孩子明白作業(yè)的重要性，認(rèn)真完成作業(yè)
作業(yè)最大的作用就是鞏固復(fù)習(xí)和查漏補(bǔ)缺，因此能否認(rèn)真完成作業(yè)直接決定著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，做不到這一點(diǎn)那么就屬于無效學(xué)習(xí)！可是很多孩子是為了完成作業(yè)而寫作業(yè)，為了交差而寫作業(yè)！所以對(duì)待作業(yè)不認(rèn)真字跡潦草應(yīng)付了事，偷工減料特別嚴(yán)重！數(shù)學(xué)解題過程不完整只寫答案，語文的閱讀題只寫幾個(gè)字，遇到難題不會(huì)做也不上難題本，寫作業(yè)的時(shí)候心不在焉，自己寫的作業(yè)那老師提問他的時(shí)候，他都回答不上來，所以家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求孩子認(rèn)真完成作業(yè)，
每一份作業(yè)都是一份考試試卷，孩子只有把作業(yè)中的題都做出來了，查漏補(bǔ)缺把存在的問題都解決掉了，才能在考試的時(shí)候把試卷上的題做出來，才能考出高分！
以上內(nèi)容和圖片摘自《贏在終點(diǎn)家庭教育實(shí)操手冊(cè)》感興趣的家長(zhǎng)可以關(guān)注我的頭條號(hào)閱讀更多內(nèi)容
到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育促進(jìn)法漫談的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育促進(jìn)法漫談的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。