如何培養(yǎng)孩子的興趣？

孩子在1-3歲的時候是非常喜歡模仿父母的行為的。當媽媽的天天鼓搗的東西，孩子就會真正意義上的有可能對它產(chǎn)生興趣，寄希望于三四年后突然有一天抱回家里一個大家伙，然后孩子直接開始對這玩意感興趣簡直是異想天開……比如說，如果你天天玩手機，孩子看在眼里，會萌發(fā)“我也想去嘗試嘗試”的想法。這樣，就把孩子給帶偏了。

那么如何培養(yǎng)孩子的興趣呢？

比如說，你希望孩子對鋼琴這方面感興趣，首先，你必須對整個鋼琴學(xué)習(xí)將會有一個比較清楚的認識。知道這玩意得怎么練，知道這玩意怎么學(xué)之后，等你孩子開始學(xué)你就不會是那種“我們家長也不懂啊，丟給老師教就行了”類型的奇葩家長了。這幾年的時間你也可以換換老師，體驗多了你也知道哪些老師教的好，哪些老師教的爛。能為你孩子選出一個非常負責(zé)的老師，對你孩子以后的成長非常有幫助，不至于到時候把孩子往琴行一帶，對老師倆眼一摸黑也不知道教的咋樣。

你學(xué)過個一年半載之后你自己就會發(fā)現(xiàn)這東西的難度究竟有多大，以一個成人的智商去理解老師的講解再去思考孩子的智商會接受多少。這樣孩子以后即使遇到困難你也會知道這玩意是“真他喵的不好弄”，還是“別人家孩子怎么都這么厲害”。你孩子以后能少挨不少揍，對孩子的心理成長也大有裨益。

家長作為孩子的領(lǐng)路人永遠都是最合適的，而從領(lǐng)路的方法上去培養(yǎng)一個孩子的興趣，絕對是最佳的。如果家長作為一個成年人，都做不到幫孩子領(lǐng)路的話……那我覺得你還是換個方向比較好，己所不欲，勿施于孩。

分享一個我家寶寶識字的經(jīng)歷了，寶寶今年3歲了，開始讓他識字，認字。之前都是從淘寶購買一些帶圖的卡片和書本讓他認識，不過效果不明顯，花費大量時間，還容易損壞，而且寶寶什么都想往嘴里塞，有些比較小的拼圖什么的，就怕寶寶吃了。

然后我下載了好多軟件讓寶寶學(xué)習(xí)，一開始是不錯，但是呢用到后面都要收費，價格還不便宜，頓時有種坑爹的感覺。

后來發(fā)現(xiàn)了一款A(yù)PP【貓小帥識字】，真心推薦大家使用，里面有很多的冒險故事，我家寶寶特別喜歡聽，平常特別好動的他，一看這個就安靜的聽故事。各種游戲關(guān)卡讓寶寶重復(fù)學(xué)習(xí)漢字內(nèi)容，加深記憶，讓我這個陪寶寶玩的麻麻都覺得好玩有趣。操作也很簡單，寶寶自己都能獨立操作。最最最重要的是這款軟件一次收費就能終生享受！

而且我們家鄉(xiāng)口音特別重，就怕寶寶跟著學(xué)以后改不了，要是上學(xué)了帶有這種濃厚的口音，肯定會被其他小朋友嘲笑。

寶寶現(xiàn)在特別愛學(xué)習(xí)，每天下班都纏著我給跟他互動，陪他一起玩里面的游戲，不僅學(xué)的快，還讓我這做麻麻的人也輕松了很多。

如何培養(yǎng)孩子科學(xué)興趣？

一、通過多媒體動畫，引起學(xué)習(xí)興趣。

科學(xué)課對于小學(xué)生來說，相對于其它課程來說是一門新課程，如何讓學(xué)生喜歡上這門課程，關(guān)鍵是要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，在教學(xué)中，利用多媒體創(chuàng)設(shè)生動的教學(xué)情境，在課堂教學(xué)中可以融視、聽、說于一體，把聲、形、色、動態(tài)和靜態(tài)安排在不同的界面上，與學(xué)生產(chǎn)生交融。

這些形式多樣的信息很容易吸引學(xué)生的注意，使學(xué)生盡快進入教師所創(chuàng)設(shè)的學(xué)習(xí)境界中，在其頭腦中形成疑問,導(dǎo)致探索欲望的產(chǎn)生，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強烈的學(xué)習(xí)動機，實現(xiàn)了學(xué)生無意注意向有意注意的轉(zhuǎn)換，引導(dǎo)他們在下一過程進行觀察、實驗和思考。

如教學(xué)《油菜花開了》一課時，首先放花的錄像，各種各樣的油菜花、湛藍的天空下，一望無邊的田野里金黃色的油菜花，一下子吸引了學(xué)生，把學(xué)生的思緒一下帶到了春意盎然、欣欣向榮的美麗春天里，使他們好像置身于花的海洋，愿意跟老師去學(xué)習(xí)油菜花的知識。

二、利用動手實踐，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

在新一輪課程改革中，科學(xué)課的改變了學(xué)生根本的學(xué)習(xí)方法，要以“探究”為核心，把對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)作為一個很重要的內(nèi)容。因此，在課堂上更多的時間是要留給學(xué)生自己去“動手”緊密結(jié)合科學(xué)知識學(xué)習(xí)，通過動手動腦、親自實踐，在感知、體驗的基礎(chǔ)上，內(nèi)化形成，而不能簡單地通過講授教給學(xué)生。好動是兒童的天性，他們拿到一些新奇的東西，總想一探究竟。

組織學(xué)生做一些實驗或制作一些東西，他們總是感到十分有趣。在科學(xué)教學(xué)中安排一些由學(xué)生動手的內(nèi)容，可以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在動手過程中可以體會到知識的實踐意義，有時也會感到自己的知識不足，從而引起新的學(xué)習(xí)需要。

如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣？

步驟/方式1

樹立榜樣，

家長對學(xué)習(xí)要表現(xiàn)出興趣來。如果孩子讓家長讀一個故事，家長表現(xiàn)出對書完全沒興趣的態(tài)度，甚至說：“我才沒工夫看這些沒用的東西呢！”這對孩子的學(xué)習(xí)積極性是一種沉重地打擊。愛看書，愛問為什么的家長，往往也能帶動孩子去學(xué)習(xí)。正所謂，活到老，學(xué)到老，在任何時期都應(yīng)該學(xué)習(xí)。

步驟/方式2

接觸大自然，開闊視野。

家長可以經(jīng)常帶孩子到大自然中觀察日月星辰、山川河流。通過對自然界的好奇，可以將這些好奇心運用于學(xué)習(xí)，更加主動地提高了孩子的學(xué)習(xí)興趣。

步驟/方式3

發(fā)展孩子多方面的興趣。孩子的興趣應(yīng)該被多方面的培養(yǎng)，包括體育、唱歌、書法、鋼琴以及繪畫等。

步驟/方式4

引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

家長要通過話語引導(dǎo)孩子提高學(xué)習(xí)興趣，通過比較、鼓勵等方式正確引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí)。多給孩子講一些勵志故事，說明學(xué)習(xí)的重要性，但是不要強加于他的思想。

如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣？

根據(jù)個人體會，覺得培養(yǎng)孩子閱讀興趣應(yīng)當從以下幾方面開展。

一、發(fā)現(xiàn)孩子興趣。家長應(yīng)當善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，有的孩子喜歡恐龍，有的孩子喜歡昆蟲等，家長就要一起和去研究恐龍和昆蟲。怎么研究？通過書本來研究是最容易的。當然除了恐龍這樣的興趣之外，還有很多百科類、經(jīng)典童話類的都可以去追求一下。二、朗讀故事給孩子聽。孩子對聽故事都非常感興趣，在聽故事的過程也鍛煉了孩子的注意力，喜歡聽故事的孩子上課都容易注意聽講。朗讀時，有時問孩子：“你認為接下來會發(fā)生什么?”以增強孩子的參與感。從當下的角度看是增強了參與感，提高了閱讀興趣，但更深遠的，是思考能力和注意力的鍛煉，有助于深度閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。三、結(jié)合看名著動畫片來閱讀。可以讀完一本書，然后帶孩子觀看由書改編的電影或電視劇。這種方法能讓孩子體會到文字比影像表達得更豐富。也是一項對比和不同的情感體驗，孩子會很樂意談?wù)摃碗娪暗牟顒e。當然，培養(yǎng)孩子閱讀興趣的方法還很多，最好是從孩子的興趣喜好出發(fā)，比如讓孩子玩一些有趣味性的諸如jint速讀記憶閱讀訓(xùn)練的工具，里面有許多好玩的鍛煉大腦的小游戲舒爾特表、圖片記憶游戲等，也是一種激發(fā)孩子閱讀的方法吧。另外，挑有趣的好書培養(yǎng)和引發(fā)興趣，要根據(jù)不同孩子的情形來激發(fā)孩子的閱讀興趣。

如何培養(yǎng)孩子興趣愛好？

可以問孩子喜歡什么，然后按照他自己的意愿去選擇學(xué)習(xí)

如何培養(yǎng)孩子書法興趣？

培養(yǎng)孩子學(xué)書法不僅可以培養(yǎng)孩子的毅力與耐心，還能培養(yǎng)孩子細心觀察，善于思考的好習(xí)慣，從小學(xué)習(xí)，受益終身。隨著網(wǎng)絡(luò)時代發(fā)展，現(xiàn)很多人字也不會寫了，常常提筆忘字。作為每一名學(xué)生，寫好中國字。對日常學(xué)習(xí)，考試及以后工作都有幫助。

讓孩子學(xué)習(xí)書法，培養(yǎng)重點是他的興趣，興趣是最好的老師。如何培養(yǎng)興趣，應(yīng)做到以下幾點。

1.家長可給孩子多講些歷代書法家小時練書法和成長故事。讓孩子逐漸增強對書法的親切感。也可陪同孩子一起練字，言傳身教，耳染目濡。

2.練習(xí)書法是枯燥的，小孩天性愛動愛玩，不可讓其一人閉門練字，有些家長自己字都寫不好，談何教孩子正確寫字。應(yīng)給孩子報一個正規(guī)，口碑好的書法培訓(xùn)班，班中孩子多，不僅可以互相學(xué)習(xí)交流，也會增加孩子言語溝通能力。興趣也會很快提高。

3.孩子練書法一定應(yīng)養(yǎng)成一個好習(xí)慣，一個正確的坐姿和握筆，不僅對寫字有幫助，還利于孩子身體健康發(fā)育。如養(yǎng)成不好習(xí)慣，以后再改變很難。

4.讓該子多參加學(xué)校或社會書協(xié)組織的書法比賽和展覽。春節(jié)期間，可帶孩子到街市書法撰寫現(xiàn)場，欣賞各種對聯(lián)，有一定基礎(chǔ)后，也可以讓孩子也現(xiàn)場撰寫對聯(lián)，對孩子膽量，興趣培養(yǎng)，藝術(shù)熏陶有一定幫助。因孩子練習(xí)一段，新鮮勁過了，會出現(xiàn)厭學(xué)情緒，多參加這樣活動，可以鼓勵和引導(dǎo)孩子，讓其增加倍心。

5每日練字時間不可過長，半小時以下，隨著年齡增長適當加長，等孩子感了興趣，不用家長逼，自己就有興趣去練習(xí)了，練書法始終要求專注.細心觀察，用心記住字的每一筆每一劃。這要經(jīng)過大腦.眼.手三者彼此之間配合，對帖中字觀察與分折，對書寫中的思考領(lǐng)悟，家長應(yīng)多開發(fā)對孩子觀察思維練習(xí)。從小學(xué)成一個好習(xí)慣，不但對學(xué)書法，對日常學(xué)習(xí)也是有幫助的。

對孩子練書法來講，不可太急于一時，培養(yǎng)孩子重點是興趣，興趣是最好的老師。對孩子的練字效果，家長應(yīng)及時指出，鼓勵為主，適當批評。讓孩子知道自己的進步，也看到自己的不足，保持熱情和信心。

如何從小開始培養(yǎng)小孩子的音樂興趣？

引導(dǎo)寶寶聽音樂，模仿學(xué)習(xí)唱歌。可給寶寶購買一套童謠歌曲磁帶，內(nèi)容要淺顯易懂，生動有趣。然后，引導(dǎo)寶寶反復(fù)聽，模仿學(xué)唱，并及時給予鼓勵與評價。寶寶會由此對音樂產(chǎn)生初步興趣。

引導(dǎo)寶寶聽音樂故事。可給寶寶選擇一些配上音樂的故事，經(jīng)常讓寶寶欣賞。故事中的音樂給語言披上了美妙的色彩，使故事更生動形象。故事中的語言又能幫助寶寶理解音樂形象。這種音樂和語言結(jié)合的形式，一定會深深地吸引寶寶，使他漸漸喜歡上音樂。

引導(dǎo)寶寶想象。可讓寶寶聽不同性質(zhì)的音樂，幫助寶寶展開想象的翅膀，啟發(fā)他探索音樂的性質(zhì)，然后讓寶寶講講聽后的想象。這樣，不但可發(fā)展寶寶的聽覺，還可以培養(yǎng)寶寶的口語表達能力。

引導(dǎo)寶寶聽音樂畫圖畫。家長可讓寶寶聽各種帶詞的歌曲與標題音樂，啟發(fā)寶寶把自己在聽音樂時所想象到的內(nèi)容畫出來。寶寶一定會感到很有趣。

引導(dǎo)寶寶聽音樂自由舞蹈。家長可啟發(fā)寶寶聽了音樂，自由探索音樂的拍率、節(jié)奏等，然后用身體動作表現(xiàn)音樂，在表現(xiàn)中讓寶寶探索自我的感覺。寶寶一定會感到音樂給他帶來自由、歡樂，從而對音樂產(chǎn)生興趣。

如何培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)音樂的興趣？

首先，作為家長要了解，學(xué)音樂并不是非要有音樂天賦才行。

通常來說，嬰幼兒期的孩子對音樂就有先天的感覺，寶寶每當聽到優(yōu)美的音樂時，神情就會非常愉悅，都會露出開心的表情，而且會嗯嗯啊啊地跟著唱，有些還會隨著音樂“手舞足蹈”，那快樂的模樣太可愛了。這是他們不需要任何學(xué)習(xí)就能得到的快樂享受，所以說喜歡音樂是人的天性。由此可見不管是那個孩子都是可以學(xué)音樂的。隨著孩子慢慢長大，不是說沒有了天賦，而是有的孩子不善于表演了，變得比較內(nèi)向而已，其實內(nèi)心還是喜歡音樂的。

雖然天賦對于孩子學(xué)習(xí)音樂有一定影響，但興趣愛好的培養(yǎng)是關(guān)鍵，只要孩子有了興趣，相信就一定能產(chǎn)生學(xué)習(xí)音樂的愿望。在學(xué)習(xí)的過程中，家長應(yīng)當明白，學(xué)習(xí)音樂的目的是要讓孩子在音樂中感受快樂，精神得到愉悅，藝術(shù)修養(yǎng)得到提高。

其次，家長要了解學(xué)音樂對孩子的益處。

第一，音樂可以開發(fā)孩子的智力。這是因為音樂能刺激孩子大腦的發(fā)育，通過眼、耳、口、手、腦的配合，使思維變得靈敏，各個器官更加協(xié)調(diào)，從而鍛煉了他們的記憶力和感受力，對孩子的語言、數(shù)理、邏輯能力的發(fā)展都有很大的幫助。

第二，音樂可以培養(yǎng)孩子的想象力。音樂是抽象的藝術(shù)，看不見摸不著，只能通過聽力來感知它的美好，因此在這個世界上恐怕很難有其他東西比音樂更抽象了。著名科學(xué)家錢學(xué)森說過他研究發(fā)明的靈感好多來自于抽象的音樂，音樂使他的想象力變得更加豐富。兩三歲的孩子對音樂的想象融入了他對這個世界的感受和記憶，也激發(fā)著他的創(chuàng)造力。有時我們會看到那些喜歡音樂的小孩子，哼哼些自己“創(chuàng)作”的小調(diào)，這就是孩子創(chuàng)造力的體現(xiàn)。

第三，音樂可以培養(yǎng)孩子豐富的情感。音樂的語言豐富多彩，時而抒情，時而激昂，時而傷感，時而歡樂，人們可以通過這豐富多彩的音樂，來抒發(fā)自己內(nèi)心的情感。尤其是孩子，他們的心靈如同一張純凈的白紙，優(yōu)美動人的旋律像畫筆一樣可以在上面描出美好的圖畫。

第四，音樂可以培養(yǎng)孩子的優(yōu)雅氣質(zhì)。音樂藝術(shù)對人的影響是就像“潤物細無聲”的春雨，那種短時間的練會幾首曲子、會唱多少首歌曲看不出來對一個人有什么改變，但長期地接受音樂的感染和熏陶，慢慢地你就能看到孩子在潛移默化中的變化，孩子因音樂而變得文靜而優(yōu)雅，這種高雅的氣質(zhì)由內(nèi)而外散發(fā)出來，給孩子罩上了一種迷人的光環(huán)。

綜上所述，家長只要有正確的認識，再加上對孩子的鼓勵和支持，相信您孩子的生活和未來一定充滿了美好的音樂。

家長如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣？

1、父母可利用孩子的好奇心，去引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子年紀還小，好奇心都很強，如果發(fā)現(xiàn)孩子對某樣?xùn)|西表示好奇，或者對某件事物表現(xiàn)得感興趣的時候，父母就可以利用孩子的這種好奇心理，去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、孩子帶著問題來向家長提問時，家長可以試一試，不要只是簡單地把答案告訴孩子，而是想辦法引導(dǎo)孩子獨立思考。孩子通過自己思考得出來的答案，印象也會比較深刻。

3、對待孩子，父母可以試試“投其所好”，讓孩子用他感興趣的方式去學(xué)習(xí)。例如，孩子喜歡聽故事，那么父母就可以用講故事的方式來培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

4、父母盡量讓孩子用他感興趣的方式學(xué)習(xí)，在孩子小時候，家長在陪他讀繪本的時候，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)孩子雖然不認識字，但是，卻會很專心地看著繪本上的圖畫和文字的。

5、平時，父母可以鼓勵孩子把自己看到的、聽到的有趣的事講出來，或者畫出來，盡量讓孩子在寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中，用自己喜歡的方式去學(xué)習(xí)。

如何培養(yǎng)孩子的興趣愛好？

家長們都渴望孩子能有一技之長。興趣是最好的老師，此時應(yīng)幫助孩子選“良師”，但又不可強制。“放學(xué)后你要……”這種剝奪愛好權(quán)利之舉會導(dǎo)致兒童逆反心理的形成，結(jié)果適得其反。正確的做法莫過于循循善誘、因勢利導(dǎo)，使他們在主觀上對有益的活動產(chǎn)生興趣，形成愛好。

另外，家長也應(yīng)加強自身修養(yǎng)，培養(yǎng)自己健康的興趣，其“身教”的誘導(dǎo)定會有奇效的。