大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育課堂的特點有的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹家庭教育課堂的特點有的解答，讓我們一起看看吧。

大家怎么看待家庭教育培訓(xùn)？

家庭教育有別于學(xué)校教育，家庭教育是孩子性格養(yǎng)成教養(yǎng)形成和心理健康發(fā)展很關(guān)鍵的一點，相比，我國現(xiàn)在的學(xué)校教育則更多是在認(rèn)知方面起到了知識傳播的作用，而對人格的養(yǎng)成并沒有起到很重要很關(guān)鍵的教育作用。這也就導(dǎo)致了社會中有很多有文憑但是沒教養(yǎng)的人或者心理素質(zhì)差心里不健康的人。由此可見家庭教育非常關(guān)鍵，家長作為家庭教育的施教主體應(yīng)該有充分的家庭教育素養(yǎng)與技能也就是說家長應(yīng)該學(xué)習(xí)。沒有家庭教育素養(yǎng)和經(jīng)驗的家長應(yīng)該接受培訓(xùn)。不過也不得不說很多家庭教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能利用家長的求知之心單純的以盈利為中心，使家長不能達(dá)到很好的受訓(xùn)效果或者可能教授理論本身就有問題，這就需要家長擦亮眼睛，選擇可靠的機(jī)構(gòu)或者老師進(jìn)行學(xué)習(xí)

家庭教育學(xué)習(xí)，毋庸置疑，很有必要！

但如何去學(xué)才是大家關(guān)心的，這里給各位梳理一下：

第一類：沒意識，家庭教育還要學(xué)？沒必要。這類人現(xiàn)在占比不大了，大家意識普遍都提升了。占比1成。

第二類：有意識不去學(xué)，家庭教育還是有必要去學(xué)的，但就是沒去學(xué)。這類人占比最大。占比4成。

第三類：有意識，通過書籍、影音資料去學(xué)的。這類人比例相對比較大。占比3成。

第四類：有意識，通過專業(yè)機(jī)構(gòu)、平臺系統(tǒng)學(xué)習(xí)的。這類人比例越來越多。占比2成。

你是屬于哪類人？

個人認(rèn)為家庭教育非常有必要，也是學(xué)校教育的補(bǔ)充！

古人云，養(yǎng)不教父之過！說明教育從一開始就和整個家庭脫離不開?，F(xiàn)在的孩子面臨的選擇多，誘惑多，當(dāng)然將來壓力也大。如何做出正確的選擇，更多的還在于家庭的陪伴和教育！

一生的四分之一是在學(xué)校度過的，可是家庭的陪伴卻始終都在。從小就讓孩子感受到家庭對他的關(guān)愛，身體力行，榜樣引領(lǐng)！

學(xué)會怎么做父母，這是今年熱門的話題！

現(xiàn)在大力提倡做好家庭教育，的確父母們應(yīng)該走出閉門教娃的老路，接受一下新的家庭教育培訓(xùn)了！為了你和孩子的未來，學(xué)習(xí)如何做合格的父母！學(xué)習(xí)總是千年不變的良方和捷徑！

我們不能把所有的教育都拋給學(xué)校，如果學(xué)校教育不夠，最后就是社會教育了！誰都不愿意孩子在社會上接受教育，那我們父母不如趁早給孩子好的家庭教育。中國人口眾多，一個班級動輒40人以上，要指望學(xué)校面面俱到的教育是不可能的，如果家庭教育配合上了，無論從學(xué)生、父母、學(xué)校哪個方面來說，都特別的輕松和諧！

因此，開展家庭教育培訓(xùn)是有必要的，畢竟想做優(yōu)秀父母，想要孩子望子成龍是大部分家長的愿望！

感謝邀請！

愚以為庭教育是教育之基礎(chǔ)，是根基。家庭教育從孩子一出生父母抱起孩子的那一刻起便已經(jīng)開始了，它存在于父母與孩子持續(xù)地、不間斷地溝通和交流中，包括語言溝通和肢體溝通。家庭教育的具體形式是父母對孩子思維成長的“育疼”和“育愛”，當(dāng)父母的一言一行對孩子的成長具有積極作用的時候，我們就是在進(jìn)行家庭教育了。

很有必要參加家庭教育培訓(xùn)。

目前日本作家伊坂幸太郎的話“一想到為人父母居然不用經(jīng)過考試，就覺得真是太可怕了”

是的，現(xiàn)在很多父母培養(yǎng)孩子都是按自己認(rèn)為的方式去教育，撇開你的教育過時不過時不說，更多的都是錯誤的，如果不學(xué)習(xí)，就不會進(jìn)步，更不會教育好孩子。

教育孩子也是一項事業(yè)，而且是終身的事業(yè)。

如果你想擁有一個優(yōu)秀的孩子，你自己必須成為一個優(yōu)秀的父母。人在年輕的時候,千萬不要借口工作忙而忽略對孩子的教育,在年老的時候,一切榮華富貴都是過眼煙云,而一個不成器的孩子,足以讓你晚景凄涼。

不是會生孩子就會做父母，

在當(dāng)代，要想教育好孩子，做個好家長，就必須要學(xué)習(xí)，學(xué)什么？學(xué)習(xí)了解孩子相應(yīng)年齡階段需要的心理營養(yǎng)、身體營養(yǎng)、不同年齡的敏感期、關(guān)鍵期、了解孩子的心理生理特點、親子溝通、經(jīng)營夫妻關(guān)系、完善自我等等等等，這些都是需要學(xué)習(xí)的。

舉個最簡單的例子，如果不學(xué)習(xí)，你知道孩子哭了你該怎么做嗎？你知道該怎樣去理解他當(dāng)時的感受，接納他的情緒嗎？

愛是由愛的接收者說了算的，

如果你空有一顆愛孩子的心，卻不了解孩子的需求，給到孩子的是他不需要的愛，那就不是愛，是傷害。很多父母打著愛孩子的名義，做著自認(rèn)為是對孩子好，其實是傷害孩子的事，一味地按照自己的意愿和方式愛孩子，卻不知這份愛會讓孩子痛苦。想要正確地愛好孩子，必須學(xué)習(xí)。

有問題可以留言或者私信我哦

育兒路上你我相伴！

到此，以上就是小編對于家庭教育課堂的特點有的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育課堂的特點有的1點解答對大家有用。