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幼兒家庭教育面臨的困難,幼兒家庭教育面臨的困難有哪些

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒家庭教育面臨的困難的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒家庭教育面臨的困難的解答,讓我們一起看看吧。

目前學(xué)前教育中主要存在哪些問題?

目前學(xué)前教育的主要存在以下問題:

幼兒家庭教育面臨的困難,幼兒家庭教育面臨的困難有哪些

1、發(fā)展不均衡。好的幼兒園多在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),這些幼兒園無論從硬件還是師資都化較優(yōu)越,辦園質(zhì)量高。但是優(yōu)質(zhì)幼兒園數(shù)量較少,滿足不了幼兒入園需求。而在廣大農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū),受經(jīng)濟(jì)條件制約,幼兒園辦園水平相對落后,園舍、場地、師資達(dá)不到要求,辦園質(zhì)量不能保證。

2、師資不均衡。優(yōu)質(zhì)幼兒園一般都有充足的專業(yè)的幼兒教師,教師素質(zhì)高,能按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律開展保教活動(dòng)。而在一些農(nóng)村地區(qū),師資是很大的問題,公辦幼兒園沒有教師編制,只能從小學(xué)老師中協(xié)調(diào),而敬業(yè)成績好的老師小學(xué)又舍不得放走,于是一些年齡大、身體不好、不任主課的教師協(xié)調(diào)到了幼兒園,他們無論從專業(yè)知識和教學(xué)精力方面都有所欠缺。除了這些老師就是聘用一些代課教師,專業(yè)知識更是不能保證。私立幼兒園情況就更糟糕了。可以說師資專業(yè)化差是農(nóng)村幼兒園最大的問題。

3、入園貴。現(xiàn)在的幼兒園,尤其是私立幼兒園,收費(fèi)高,每月能達(dá)到上千元甚至更多,幼兒園費(fèi)用已經(jīng)成為家庭的一項(xiàng)重要開支,令一些家庭不堪重負(fù)。

希望國家加大了幼兒園建設(shè)力度。多建一些標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園,增加幼兒園專業(yè)教師編制,對幼兒園收費(fèi)進(jìn)行調(diào)控。

目前學(xué)前教育存在的最大問題是:做教育還是商業(yè)盈利?

眾所周知,公辦幼兒園的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會(huì)需求,民辦幼兒園應(yīng)運(yùn)而生,作為學(xué)前教育的補(bǔ)充力量,極大緩解了“入園難”問題。這是目前學(xué)前教育最主要的辦學(xué)形式。

公辦園——師資力量雄厚,教育投入及園所管理都不存在“缺錢”的問題,各級教育管理部門層層監(jiān)督,辦園行為受多方制約,教研教學(xué)有氛圍,有組織,活動(dòng)組織規(guī)范有序,在學(xué)前教育領(lǐng)域更注重幼兒發(fā)展,如何讓園所更具特色?如何培養(yǎng)幼兒各方面能力?如何通過實(shí)驗(yàn)課題研究拓展幼兒綜合素質(zhì),使之健康成長?缺點(diǎn)就是管束太嚴(yán),園所自身沒有太多的自主權(quán),在團(tuán)隊(duì)打造及教師培養(yǎng)方面受太多限制,偶爾會(huì)顯得進(jìn)步緩慢,特別是大型活動(dòng)的組織,幼兒研學(xué)實(shí)踐活動(dòng),因?yàn)榘踩珘毫薮螅茈y實(shí)施到位。

民辦園——普惠性和盈利性兩種,除卻學(xué)前教育這一任務(wù),還有生存的壓力。作為民辦幼兒園的投資者,最大的壓力不是教育效果,是園所如何在殘酷的市場競爭中生存下去?如果生源不足,很有可能就是被迫倒閉,前期的投資都要打水漂,投資方面臨破產(chǎn)窘境。所以,民辦園最重要的是改善園所環(huán)境與設(shè)施設(shè)備,吸引幼兒入園。定期或者不定期舉辦大型活動(dòng),擴(kuò)大社會(huì)影響,一般還要加盟名園,借助名園光環(huán)吸引生源,形成良性運(yùn)轉(zhuǎn)。在這種情況下,民辦園在學(xué)前教育領(lǐng)域,重心與焦點(diǎn)不是研究教育,而是商業(yè)行為的運(yùn)轉(zhuǎn),更多時(shí)候是被市場和家長需求“綁架”,迎合的比較多,堅(jiān)持的比較少。

關(guān)于學(xué)前教育亂象叢生的問題,教育部已經(jīng)著手開始整治規(guī)范,發(fā)布了整治通知文件,正在逐步改善學(xué)前教育的現(xiàn)狀,相信會(huì)越來越好的。

近幾年來,國家大力推動(dòng)實(shí)施學(xué)前教育“三年行動(dòng)計(jì)劃”,出臺了多項(xiàng)政策舉措,不斷加大投入,學(xué)前教育發(fā)展取得的進(jìn)展與成績是巨大的、明顯的。不管是城市還是農(nóng)村,較為突出的“入園難”問題得到有效緩解,受到各方的認(rèn)可。



在充分肯定發(fā)展成績的同時(shí),不可否認(rèn)的是,目前學(xué)前教育發(fā)展中存在的困難、問題、矛盾依然比較突出,主要表現(xiàn)在:

在城市,“入園難”問題雖然有所緩解,但與真正解決的目標(biāo)還有距離。公辦園數(shù)量嚴(yán)重不足,普惠性幼兒園數(shù)量有所增加,但和實(shí)際需求相差較大,民辦園追逐利潤,普遍收費(fèi)過高,超出一般家庭承受能力。質(zhì)量良莠不齊,監(jiān)督管理機(jī)制不健全。


在農(nóng)村,幼兒園的數(shù)量較為充足,“入園難”表現(xiàn)為城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)失衡,城鎮(zhèn)特別是縣城,公辦園數(shù)量有限,人園矛盾突出,進(jìn)城務(wù)工子女入園依然困難。而農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園較為寬松,入園已不再難。民辦幼兒園數(shù)量不少,但存在收費(fèi)較高、師資隊(duì)伍不穩(wěn)定、管理不規(guī)范、“小學(xué)化”傾向嚴(yán)重等問題。

到此,以上就是小編對于幼兒家庭教育面臨的困難的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒家庭教育面臨的困難的1點(diǎn)解答對大家有用。