大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育智慧學(xué)會(huì)接納的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育智慧學(xué)會(huì)接納的解答，讓我們一起看看吧。
孩子非常不尊重媽媽，該如何教育他（她）？
做為丈夫要會(huì)尊重自己的妻子。孩子在這樣的環(huán)境呆久了，她也會(huì)尊敬自己的媽媽。就拿我的小孩來說，我雖然沒怎么帶過她。但是她爺爺奶奶都給他灌輸媽媽好的一面， 她就對(duì)我很好，有吃的先想到我，她有零錢都會(huì)給我。她說媽媽我是你身上掉下來的肉。我是你的小肉肉，我什么都像你，
孩子平常不尊重媽媽，對(duì)著媽媽吼。這種情況產(chǎn)生的原因，主要是他爸爸大男子主義太重，平常就不大尊重孩子?jì)尩慕Y(jié)果造成的。
孩子小的時(shí)候，模仿性很強(qiáng)。尤其男孩子，爸爸平時(shí)說話口氣，是孩子第一個(gè)榜樣。而他對(duì)妻子的頤指氣使，口氣粗暴會(huì)直接影響小孩對(duì)他媽的態(tài)度。一般男子漢氣重的男人，其妻子性格大部分是平和的，有種逆來順受的感覺。面對(duì)丈夫的認(rèn)性也總采取忍讓的態(tài)度。時(shí)間久了，孩子也會(huì)學(xué)著爸爸的樣子來呵斥媽媽。這當(dāng)然是很錯(cuò)誤的行為，不過會(huì)隨著年齡增長，有些孩子會(huì)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，有個(gè)別性格特別叛逆的孩子會(huì)一直讓爸媽揪心。
如何使孩子改變這種態(tài)度呢?首先解鈴還需系鈴人。孩子爸爸平時(shí)和妻子說話要改變方式，充分尊重妻子在家庭中的地位，
虛心接受妻子的批評(píng)和教育孩子的權(quán)力。爸爸態(tài)度改變也會(huì)影響孩子。
男人如果不從根本改正說話粗躁，認(rèn)性，尊重對(duì)方態(tài)度，僅憑說教是沒有效果的。而且自己不能言行如一，時(shí)間長了，孩子也不會(huì)尊重爸爸。對(duì)將來孩子叛逆時(shí)期教育更難。
一個(gè)好的平和的家庭教育出來的孩子，說話做事總讓人看著舒服。也更容易和小朋友和群。一個(gè)在沒有民主氣氛下教育的孩子，既使和小朋友玩，也顯得另類，暴粗口，攻擊別人，是他們的特點(diǎn)。
家庭中如果女方比較強(qiáng)勢，女兒也會(huì)學(xué)媽媽的樣子對(duì)待爸爸。而男孩子在媽媽強(qiáng)勢情況下，也會(huì)學(xué)爸爸的樣子。這也是規(guī)律，只有雙方在平靜的氛圍中，孩子說話做事才更趨理性。
我覺得首先你得先問自己，從自己身上找原因，孩子為什么會(huì)變成那樣，她能不尊重媽媽，有可能也會(huì)不尊重爸爸或者其他人。生活中，注意觀察孩子是否有尊重的人，那位得到孩子尊重的人，因?yàn)槭裁吹玫胶⒆拥淖鹬兀梢越梃b學(xué)習(xí)一下，提權(quán)精華來學(xué)習(xí)，用他的方法贏得孩子的尊重。多抽出時(shí)間來和孩子溝通，了解他的日常生活，孩子也有自己的小世界，和孩子交朋友，進(jìn)入他的世界，對(duì)癥下藥。接下來就是完善自己了，跟周圍朋友取經(jīng)，向孩子老師咨詢方法。提高自身的修養(yǎng)，控制自己的情緒，不要在孩子面前發(fā)脾氣。自己多注意學(xué)習(xí)讓自己完美起來。自然的能夠得到孩子的尊重，估計(jì)還會(huì)有意外收獲，得到孩子的敬佩。
愛孩子是哺乳動(dòng)物的本能，懂得教育孩子卻需要智慧。如果孩子不尊重你，青蔥以下內(nèi)容找原因！
我總結(jié)出以下三種類型的父母，看看你是哪一種：
你覺得呢？歡迎不同的意見~
孩子幾歲了？其他家庭成員對(duì)媽媽是什么態(tài)度？孩子對(duì)媽媽不尊重跟誰學(xué)的？
這問題要深刻追究根本原因，如果其他家庭也不尊重媽媽，那么其他家庭成員，你們?cè)撟允×耍〔灰褖娘L(fēng)氣傳染給孩子！家庭成員和睦相處，且行且珍惜！
歡迎給我留言，跟我討論，謝謝！
以前我看過一個(gè)例子，我借鑒了，現(xiàn)在拿出來分享一下。
寫一個(gè)問卷讓孩子來答卷。例如：
1,是誰給了你生命？
2,是誰每天早上給你做早飯？
3,你生病了是誰給你拿藥拿水？噓寒問暖？
4,是誰每天送你上學(xué)，接你放學(xué)風(fēng)雨無阻？
5,是誰每天都在督促你要好好學(xué)習(xí)，陪你學(xué)習(xí)？
6,你過生日，是誰每次都記得你的生日給你買的生日蛋糕？
7,你給媽媽做過幾頓飯？
8,媽媽生病了你給媽媽拿過幾次藥？
為什么孩子不聽家長的話，卻特別聽老師的話，家長該怎么辦？
你好，我是欣桐家庭教育，很高興回答“為什么孩子不聽家長的話，卻特別聽老師的話，家長該怎么辦？”這個(gè)問題，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子不聽自己的話，卻非常聽老師的話的時(shí)候，作為父母，你要注意了，這不是正常的現(xiàn)象。要把這樣的現(xiàn)象扭轉(zhuǎn)過來，首先要知道孩子為什么有這樣的現(xiàn)象。
一、孩子為什么聽老師的？
老師在孩子的心中有權(quán)威形象，老師就很容易在學(xué)生面前塑造權(quán)威的形象，尤其是幼兒園老師。大部分人都存在從眾心理。在學(xué)校在班里孩子是這個(gè)集體中的其中一員，而這個(gè)集體大部分都聽老師話。老師比家長更有威脅性。 老師決定各種成績的考核，就像現(xiàn)在人在公司上班，你是不是最怕你的領(lǐng)導(dǎo)呢？大部分學(xué)生都不想被老師說不好或者批評(píng)。
孩子在家庭中受到的溺愛，會(huì)導(dǎo)致你的權(quán)威下降。而老師并非一個(gè)軟弱或是粗暴的老師，而是堅(jiān)持原則，有理有據(jù)的人，孩子自然會(huì)更尊敬自己的老師。
二、孩子為什么不聽家長的？
老師在孩子眼中有權(quán)威性，最重要的是孩子是父母的唯一，孩子能感覺到，父母對(duì)孩子的好是無條件的，而老師在學(xué)校強(qiáng)調(diào)更多的是規(guī)矩，自己的孩子只是其中一個(gè)，每一個(gè)孩子都想讓老師重視自己，所以孩子更加聽從老師一些。第二種情況是，孩子在家庭內(nèi)沒有受到父母的正面關(guān)注，爸爸媽媽都忙著自己的事情，孩子想跟你玩下，都會(huì)找各種理由推掉，時(shí)間一久，會(huì)導(dǎo)致對(duì)孩子關(guān)愛缺失，父母對(duì)孩子了解不足。而老師卻相反，自然會(huì)聽老師。
三、怎么才能讓孩子聽家長的話？
孩子聽老師的話，主要原因:
1.老師是傳播知識(shí)的人，孩子敬畏老師；
2.學(xué)校里有嚴(yán)格的規(guī)章制度，比“家規(guī)”更具體、更嚴(yán)格，所以孩子在學(xué)校聽話是因?yàn)槭艿揭环N制度的制約；
3.大部分老師具有讓孩子聽話的能力和技巧，老師說的話容易讓孩子接受。
4.教師不會(huì)溺愛孩子，對(duì)孩子的要求是"嚴(yán)而不厲，愛而不溺"的，所以老師在孩子心目中占有權(quán)威地位。
孩子不聽家長的話，更多的是環(huán)境以及家長帶來的影響。太過寵溺孩，過多批評(píng)，
打擊甚至打罵孩子，并且經(jīng)常忽悠孩子：家長對(duì)孩子的承諾經(jīng)常沒有兌現(xiàn)，經(jīng)常說“吃飯多吃一點(diǎn)等下就讓你看電視”、“只要你乖，下次有空爸爸媽媽就帶你出去玩”、“只要你乖，下次有空爸爸媽媽就帶你出去玩”“你好好學(xué)習(xí)，考試進(jìn)步就買手機(jī)給你”之類的謊話，最后通通都沒有兌現(xiàn)。
最重要的是家長容易情緒化：教育孩子的時(shí)候情緒不穩(wěn)定：高興時(shí)，愛得不得了，又是親又是抱，事事寬容；不高興時(shí)，就又是打又是罵。
每一屆新生家長會(huì)，我對(duì)家長的第一個(gè)建議都是。
“我會(huì)以你們家長的責(zé)任心來教育孩子，希望你們家長會(huì)以我們老師的客觀心態(tài)來管理孩子。”
我可以很負(fù)責(zé)任的說，凡是做到這點(diǎn)家長，他們的孩子從畢業(yè)結(jié)果上看，基本都沒有令他們失望。
但是一百個(gè)學(xué)生家長，能做到的寥寥無幾。
為什么？因?yàn)榻^大部分家長當(dāng)看到孩子們做了某些錯(cuò)事，真的控制不住自己的情緒。
舉個(gè)有趣的例子：
曾經(jīng)有一名學(xué)生，他的名次一直在高中圈外延徘徊。初三下學(xué)期，他的母親跟我說，老師，我已經(jīng)跟他斗智斗勇兩年半，實(shí)在是斗不過他了，我也累夠夠的。這最后幾個(gè)月，我就平常心對(duì)待了，剩下看他自己造化了。
之后我又給了她幾個(gè)簡單的建議。從那以后，這孩子模擬考試一次比一次好。最后中考考到了重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線，因?yàn)閼艨趩栴}，只能去普高的重點(diǎn)班。
他母親都有一種買彩票中大獎(jiǎng)的感覺。
其實(shí)，她并沒有意識(shí)到，這份成績她占據(jù)著很大的功勞。
孩子聽老師的話，從最初進(jìn)入陌生的學(xué)校環(huán)境開始。在一個(gè)陌生的環(huán)境里，老師是管理者，是權(quán)威。是父母口中，要聽話的對(duì)象。
而在家里，父母對(duì)于孩子的教育多以愛為主。孩子從小就感受到了父母不求回報(bào)的付出，對(duì)父母的愛和寬容度無比篤定。即便犯錯(cuò)了，父母也多會(huì)原諒。
所以，孩子對(duì)老師和父母有不一樣的態(tài)度就情有可原了。
那么家長面對(duì)這種情況該怎么調(diào)整。我覺得，樹立權(quán)威，立規(guī)矩很重要。越小開始越好。孩子做得好，要鼓勵(lì)，認(rèn)可，擁抱。孩子做錯(cuò)了，要引導(dǎo)，要明確認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度。讓孩子知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。什么能做，什么不能做。做了什么爸媽是支持的，做了什么是需要承擔(dān)后果的。當(dāng)然，前提是，讓孩子知道爸媽愛他。
良好的溝通和引導(dǎo)是陪伴孩子健康成長很重要的一環(huán)。一味的寵溺或者無理由的打罵都不可取。
養(yǎng)育孩子是作為父母一生的課題。在教育孩子的過程中更是家長自我學(xué)習(xí)自我修養(yǎng)的過程。育兒育己，共同進(jìn)步。
孩子不聽家長的話，缺特別聽老師的話，家長怎么辦？
孩子因?yàn)楹图议L太熟悉，沒了敬畏感，對(duì)于教學(xué)上的事，孩子對(duì)家長更不信服，所以家長說話，孩子只是表面答應(yīng)，該怎樣還是怎樣。對(duì)于老師，打心理有敬畏感。內(nèi)心也比較敬佩老師，所以老師的話就像圣旨，讓干啥就干啥。雖然有時(shí)內(nèi)心也不愿意做，但還是克服種種困難去做。
家長如果想讓孩子學(xué)什么或怎么做，可以和老師私下溝通一下，讓老師和學(xué)生交流，然后通過老師安排給孩子，但不要在群里給老師說，那會(huì)引起公憤的，要講究方式方法和策略。
家長應(yīng)該放低姿態(tài)，試著和孩子做朋友，不要高高在上，老是以訓(xùn)人的口氣說話。對(duì)于一些過分溺愛孩子的家庭，要有規(guī)矩，舍得讓孩子吃苦，孩子不能想怎么樣就怎么樣。
孩子上了幼兒園，或者是小學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他特別習(xí)慣于聽老師說的話，拿著老師的話當(dāng)成“圣旨”，反而是生他養(yǎng)他的父母，說什么孩子都不聽。
家長跟孩子說件事兒，他充耳不聞，該干嘛還干嘛，老師跟他說件事兒，他麻溜地去辦，一刻也不會(huì)耽擱，這是什么原因呢？就六個(gè)字：原則、榜樣、態(tài)度。學(xué)會(huì)了，你管教孩子不往不利，學(xué)不會(huì)，你的老年都未必能幸福。
什么是原則呢？對(duì)于孩子來講，學(xué)校是一個(gè)有規(guī)矩的地方，家庭是可以放縱的地方，這種思想很常見。學(xué)校里有校規(guī)校紀(jì)，開班會(huì)的時(shí)候、班主任在上課的時(shí)候，都會(huì)反復(fù)多次提及規(guī)則。
我想問：你們家有沒有家規(guī)家風(fēng)啊？你們家的長輩們會(huì)鼓勵(lì)孩子做哪幾件事？又堅(jiān)決不允許孩子做哪些事情呢？如果你想了半天也說不清楚，那我只好判斷：你們家的規(guī)則感還真不是很強(qiáng)。
以上是原則的一部分，另一部分就在于規(guī)矩的制定者是如何實(shí)際執(zhí)行的。在學(xué)校里，該獎(jiǎng)的獎(jiǎng)，該罰的罰。有了該表揚(yáng)的行為，老師自然會(huì)表揚(yáng)，如果犯了錯(cuò)，老師也不會(huì)輕易的姑息。一位優(yōu)秀的老師一定是講究公平、公正的。
在家里呢？很多家長是沒有底線的。明明已經(jīng)跟孩子約定好一件事情，在孩子違反原則的時(shí)候，家長就主動(dòng)或者被動(dòng)地標(biāo)準(zhǔn)降低，還有的家長甚至?xí)苯尤∠日f好的規(guī)則。你想想，這種情況下，孩子又怎么會(huì)尊重這些規(guī)則呢？
優(yōu)秀的老師，說話做事都是有原則的，自己也會(huì)給孩子們做好榜樣。在家里呢，你能給孩子做一個(gè)優(yōu)秀的榜樣嗎？有的家長，嚷嚷著讓孩子好好做作業(yè)，自己卻在拿手機(jī)玩游戲。有的家長，讓孩子尊重規(guī)則，自己過馬路不看紅綠燈。
你要求孩子做到的，你自己能不能先做到？你不允許孩子去做的，你自己是不是絕對(duì)不會(huì)做？
想要孩子成為怎樣的人，你最好先成為那樣的人。育兒先育己！自己做不到的事，自己沒完成的夢想，千萬不要強(qiáng)迫孩子去做、去完成。孩子不是你的附屬品，他們會(huì)觀察也會(huì)思考，他們甚至比父母更了解父母自己。
優(yōu)秀的老師不會(huì)輕易發(fā)脾氣，會(huì)用更加冷靜的態(tài)度去跟孩子進(jìn)行溝通。在家庭當(dāng)中，很多父母面對(duì)孩子的時(shí)候，容易失去冷靜。越是親近，你越不愿意去主動(dòng)控制自己的情緒，而是率性而為。
到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育智慧學(xué)會(huì)接納的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育智慧學(xué)會(huì)接納的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。