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家庭教育優(yōu)秀課題研究,家庭教育優(yōu)秀課題研究報告

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育優(yōu)秀課題研究的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹家庭教育優(yōu)秀課題研究的解答,讓我們一起看看吧。

求討論?關(guān)于家庭教育對人生課題的影響,你怎么看?

中國是一個人口大國,在校學生也居世界第一。我國目前的教育只注重學校教育,對于學前的家庭教育幾乎為零。多數(shù)都源于家長的不懂和無知,他們不知道孩子學前還要進行教育,也不知道該如何教育,結(jié)果是把什么都不懂的孩子送進了學校,造成孩子學前素質(zhì)極差。我十分佩服王叔麗老人,生了十三個孩子,全部都是博士生,她的家庭教育肯定搞的最好,而不象我們現(xiàn)在,小孩子有人生沒人管,個個都是小皇帝。梁其超、曾國藩的家庭都搞的不錯,出了好多人才。目前聰明的孩子很多,就是因為缺了家庭教育,結(jié)果造成根基不好未成材,可現(xiàn)在明白這一道理的人太少太少`。

家庭教育優(yōu)秀課題研究,家庭教育優(yōu)秀課題研究報告

感謝邀請!

這里的”家庭教育“,我想應(yīng)該是指原生家庭。

其實對于傳統(tǒng)的中國式家庭,人們一直受著儒學的熏陶與影響,講君臣父子,講三綱五常,貴賤、尊卑,長幼各有其禮,不能逾越。在此之下,一個家庭一個家族,一切的行為規(guī)范,話語權(quán)均由家庭父輩掌握,他人不能違背,只能服從。幾乎所有中國家庭均是這種模式,而社會環(huán)境,階層相對封閉,所以對下一代的人生成長與價值觀的影響都是有限的。

而當今我們的國家對外開放40年,各種外來的物質(zhì)文化,精神文明進入中國,人們接受著來自全世界的信息、思想、理念,沖斥著我們的方方面面,影響著我們的生活,學習,工作。當然勢必對我們的下一代造成影響。

因為父母們接觸了多樣的思想理念,對自身的價值觀,世界觀都會產(chǎn)生或多或少的影響,繼而作用在語言行為之中。而在家庭生活中,這些就會自然流露出來,表現(xiàn)在孩子們面前,對他們產(chǎn)生影響。

原生家庭中,父母對孩子的養(yǎng)育方式,對孩子的價值觀世界觀的引導(dǎo),將對孩子未來的人生成長產(chǎn)生重要的作用。如在生活習慣, 性格養(yǎng)成,教養(yǎng)程度,責任擔當,職業(yè)追求,溝通模式,交友觀,婚姻觀,金錢觀,價值觀等等,這些都會浸入孩子的血液中。孩子從小就會觀察,會模仿,父母對孩子言行及指導(dǎo),都會體現(xiàn)在長大成人后孩子們的身上。

父母是孩子的第一任老師,這話足已說明家庭教育在人生成長中的重要性。一個和諧的家庭,才會有可能出現(xiàn)正面的教育,對人生會有深刻的影響。家庭教育多會結(jié)合實際情景進行言傳,多以家長行為進行身教。這些都對懵懂的少年以影響。在和諧家庭中,家庭教育對象多會對長輩充滿敬佩,因此,對教授內(nèi)容會更容易接受,教育效果顯著。同時,家庭教育也是對社會的一種責任,正所謂,子不教父之過。和諧家庭教育的氛圍會對教育對象產(chǎn)生積極效果,可以有效避免教育對象人格、性格的出現(xiàn)偏離,為漫漫人生路的行走打下基礎(chǔ),照亮前方。因此,我們更應(yīng)該重視家庭教育。

家庭教育對孩子的影響太大了,父母是鏡子,父母什么樣孩子就會學,父母人生價值觀不對,孩子也會跟著錯下去,脾氣暴躁的父母是不會教育出性格溫順的孩子的,父母遇事斤斤計較,孩子也不會大氣的,所以想有好的家教,就的有好的父母教,父母是要學習的,幸福的家庭才會教育出幸福的孩子

個人認為,家庭教育對我們的人生是有影響的。

當然這件事也有兩面性。

家庭教育的好與壞,除了決定你人生的好與壞之外,也有例外的情況。

最近很火的一個劇《都挺好》姚晨主演的,里面的兄弟姐妹三人,很充分的說明了,家庭的教育,對于人的一生真的可以造成影響。

像姚晨,飾演的蘇明玉,從小因為母親重男輕女,所以家中一直遭受排擠,而其父親雖然有心想幫忙,但無奈母親太強勢,而他太懦弱,而不敢聲張。蘇明玉從小立志要好好上學,考取清華,甚至跟大哥一樣出國來擺脫家人,以及向人證明自己是最棒的。

但是最終因為母親的偏見,雖然成績一直很優(yōu)秀的她,去上了師范學校。但是她依然自立自強,不給家人要生活費,自己養(yǎng)活自己。好在最后碰到了她的伯樂,一個集團的總裁。從此以后,她成為了不再為錢而操心的日子。雖然心底善良,但是總是不懂得與家人溝通相處。

相反,老二是一個媽寶男,雖然自己掙的也多,但是一直在啃老,最可氣的是,自己卻把自己說的很偉大,反而瞧不上自己的妹妹明玉。嘴上常說的話“不就是有點臭錢嗎?”“有什么了不起?”但是要不是她的臭錢,他們的母親哪來的體面葬禮?

雖然,在最早的時候,他們的母親對明玉說,“我們只負責養(yǎng)你到18歲,以后自力更生,反正老了以后也不用你來養(yǎng)老!”

可死后的她,怎么會想到,葬禮還是明玉操辦。

一直定居在國外的大哥明哲,雖然成績好,為人好,但是依然被下崗。面臨著房貸,養(yǎng)家,生活依然拮據(jù)。作為家中老大,雖說想擔起為父親養(yǎng)老送終的責任,但是無奈生活不允許。

到此,以上就是小編對于家庭教育優(yōu)秀課題研究的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育優(yōu)秀課題研究的1點解答對大家有用。